【医学类职业资格】性心理障碍及答案解析.doc

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1、性心理障碍及答案解析(总分：19.00，做题时间：90 分钟)一、A1/A2 型题(总题数：16，分数：16.00)1.以下哪种性心理障碍中最少见异性恋 A同性恋 B异装症 C易性症 D恋物症 E窥阴症（分数：1.00）A.B.C.D.E.2.露阴症的主要特点不包括哪项 A多为男性患者 B多在陌生异性无准备下出现 C性满足程度与受害人的反应无关 D露阴之前有焦虑紧张体验 E一般无进一步性侵犯行为（分数：1.00）A.B.C.D.E.3.以下哪种不是性偏好障碍 A露阴症 B恋物症 C性摩擦症 D性窒息 E同性恋（分数：1.00）A.B.C.D.E.4.下列有关异性装扮症的叙述不正确的是 A穿戴异

2、性服饰并引起性兴奋 B对自身性别的认同并无障碍 C当异装行为受抑制时，可引起明显不安情绪 D穿戴异性服装来吸引同性 E至少要持续半年（分数：1.00）A.B.C.D.E.5.同性恋着异性服装是为了 A更像异性 B讨好异性 C产生性兴奋 D吸引同性 E吸引异性（分数：1.00）A.B.C.D.E.6.以下有关性心理障碍患者的说法，正确的是 A性心理障碍患者均有人格障碍 B性心理障碍患者多数性欲低下，甚至不能进行正常的性生活，家庭关系往往不和谐 C性心理障碍患者发生违法行为，可减免刑事责任 D性心理障碍患者社会生活适应差 E性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力（分数：1.00）A.B.C

3、.D.E.7.关于易性症，以下说法哪项不对 A男性多见 B患者为自己的性别而深感痛苦，为自己不是异性感到遗憾 C患者有改变本身性别的解剖生理特征以达到转换性别的强烈愿望 D患者性爱倾向为纯粹同性恋 E是一种性偏好障碍（分数：1.00）A.B.C.D.E.8.双重异装症着异性服装是为了 A更像异性 B讨好异性 C产生性兴奋 D吸引同性 E体验作为异性的身份（分数：1.00）A.B.C.D.E.9.男性患者，29 岁，未婚，大学文化，教师。自幼性格内向，很少与人交往，喜欢和表姐、表妹、堂姊妹一起玩耍，学习成绩优秀。自中学开始对男老师及长相英俊的男同学比较感兴趣。参加工作后，很多人给她介绍女朋友，但

4、患者均以种种理由推脱。课余时间常和男学生接触，先后将 3 名男生留在宿舍相互玩弄生殖器。该患者最可能的诊断是 A反社会型人格障碍 B边缘型人格障碍 C同性恋 D异装症 E易性别症（分数：1.00）A.B.C.D.E.10.患者，20 岁，男性，大学生。经常不由自主地寻找晒着的女性内衣内裤。一旦看见就极度紧张，心跳加快，有性冲动感，大脑中想法极为模糊，只想取走这些东西。拿到后心满意足，拿不到就焦虑不安，不克制地到处搜索。此患者最可能的诊断是 A同性恋 B恋物症 C易性症 D摩擦症 E异装症（分数：1.00）A.B.C.D.E.11.以下关于性心理障碍描述正确的是 A多伴有严重的认知功能障碍 B常

5、伴有智能障碍 C大多数可以有正常的异性恋 D多数患者社会适应不良 E在寻求性对象与满足性欲的方式上与正常人不同（分数：1.00）A.B.C.D.E.12.易性症着异性服装是为了 A吸引同性 B吸引异性 C产生性兴奋 D更像异性 E改变衣着习惯（分数：1.00）A.B.C.D.E.13.对异性衣着特别喜爱，反复穿戴异性服饰由此引起性兴奋，最恰当的诊断应为 A异装症 B易性症 C同性恋 D恋物症 E摩擦症（分数：1.00）A.B.C.D.E.14.以下关于同性恋的说法，哪项不对 A同性恋者自幼年起，就表现出某些同性恋倾向 B有同性恋行为的两个人中，一般只有一个是真正的同性恋者，另一个为异性恋者 C

6、总体而言，同性恋的关系不如异性恋稳定 D同性恋者的行为不符合社会的主流文化，在我国仍视其为病态 E男性同性恋行为中处于主动地位的一方和女性同性恋处于被动地位的一方，常常是真正的同性恋者（分数：1.00）A.B.C.D.E.15.易性症病程至少多久才能确诊 A3 个月 B半年 C1 年 D2 年 E5 年（分数：1.00）A.B.C.D.E.16.以下哪项不是性心理障碍的共同特征 A性对象选择或性行为方式的明显异常 B行为的后果对个人及社会可能带来损害，能自我控制 C个体对行为有辨认能力 D一般社会适应良好，无突出的人格障碍 E无智能障碍（分数：1.00）A.B.C.D.E.二、A3/A4 型题

7、(总题数：2，分数：3.00)患者，37 岁，男性，已婚。自幼性格内向，孤僻，少与人交往，怕羞，对女性交往缺乏能力。由于家庭中缺少女孩，从小父母让他穿女装，平时也喜爱整洁，有女孩习性，26 岁结婚，夫妻感情好，性生活融洽，有一男孩。近来妻子发现患者喜爱女性衬衣、胸罩、内裤、高跟鞋等，并发现他着女式装束照镜子，并曾偷偷地缝制胸罩。（分数：1.50）(1).该患者最可能的诊断是（分数：0.50）A.抑郁症B.人格障碍C.恋物癖D.异装症E.易性别症(2).该疾病属于以下哪类疾病（分数：0.50）A.人格障碍B.性身份障碍C.性偏好障碍D.性指向障碍E.恋物癖(3).以下哪项不是该类障碍的共同特征（

8、分数：0.50）A.性对象选择或性行为方式的明显异常B.行为的后果对个人及社会可能带来损害，能自我控制C.个体对行为有辨认能力D.一般社会适应良好，无突出的人格障碍E.无智能障碍患者，男，40 岁。每天早晚经常乘坐地铁或公共汽车，候车站十分拥挤，他在人群中妇女乘客身后，有意识地用生殖器顶触妇女臀部或在此部位摩擦，以唤起或增强性兴奋从而获得性满足。由于频繁和长期发生，引起焦虑和苦恼。（分数：1.50）(1).此患者诊断为（分数：0.50）A.恋物癖B.窥淫癖C.易性症D.性摩擦癖E.露阴癖(2).该患者疾病属于以下哪类疾病（分数：0.50）A.性身份障碍B.性偏好障碍C.性指向障碍D.人格障碍E

9、.恋物癖(3).该患者最有效的治疗方法（分数：0.50）A.厌恶行为治疗B.抗精神病药治疗C.情感稳定剂D.认知治疗E.抗抑郁药治疗性心理障碍答案解析(总分：19.00，做题时间：90 分钟)一、A1/A2 型题(总题数：16，分数：16.00)1.以下哪种性心理障碍中最少见异性恋 A同性恋 B异装症 C易性症 D恋物症 E窥阴症（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：解析 同性恋分绝对型和相对型，前者为绝对的同性恋，但后者为双栖，既有同性恋，也存在异性恋，异装症大多为异性恋，恋物症、窥阴症患者也大多为异性恋，而易性症者多为同性恋。2.露阴症的主要特点不包括哪项 A多为男性患者 B多在陌

10、生异性无准备下出现 C性满足程度与受害人的反应无关 D露阴之前有焦虑紧张体验 E一般无进一步性侵犯行为（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：3.以下哪种不是性偏好障碍 A露阴症 B恋物症 C性摩擦症 D性窒息 E同性恋（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：解析 性心理障碍包括性身份障碍，性偏好障碍，性取向障碍。性身份障碍主要包括易性症，双重异装症；性偏好障碍包括：露阴症，窥阴症，恋物性异装症，性摩擦症，性施虐症、性受虐症，性窒息等，性偏好障碍的共同特征是性唤起和(或)满足性欲的方式持久而显著地偏离正常，并成为性欲唤起和(或)满足性欲的唯一或主要的方式。同性恋属于性取向障碍。4.

11、下列有关异性装扮症的叙述不正确的是 A穿戴异性服饰并引起性兴奋 B对自身性别的认同并无障碍 C当异装行为受抑制时，可引起明显不安情绪 D穿戴异性服装来吸引同性 E至少要持续半年（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：解析 异性装扮症的特征是通过穿着异性服装而得到性的满足。异性恋性异装症者仅见于男性。而女性异性装扮症患者一般都是女性同性恋者或改变性别症者，她们是以异性装扮来吸引同性恋者作为目的。症状持续半年以上方能下此诊断。5.同性恋着异性服装是为了 A更像异性 B讨好异性 C产生性兴奋 D吸引同性 E吸引异性（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：解析 同性恋者对同性具有性爱吸引力

12、，爱慕的对象为同性，着异装只是为了吸引同性。6.以下有关性心理障碍患者的说法，正确的是 A性心理障碍患者均有人格障碍 B性心理障碍患者多数性欲低下，甚至不能进行正常的性生活，家庭关系往往不和谐 C性心理障碍患者发生违法行为，可减免刑事责任 D性心理障碍患者社会生活适应差 E性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：解析 性心理障碍和人格障碍既有区别又有联系。性心理障碍者在寻求性对象及满足性欲的方式方法方面与常人不同。性心理障碍患者大多性格内倾，但多数患者对社会生活适应良好，除了性心理障碍所表现的异常性行为之外，并无其他与社会不相适应的行为，更没

13、有反社会行为，有不少患者还是社会知名和成功人士，不具备人格障碍所具有的特征。性心理障碍者大多性欲低下，甚至不能进行正常的性生活，家庭关系往往不和谐，甚至破裂。他们具备正常人的道德伦理观念，对寻求性欲满足的异常行为方式，自己有充分的辨认能力。7.关于易性症，以下说法哪项不对 A男性多见 B患者为自己的性别而深感痛苦，为自己不是异性感到遗憾 C患者有改变本身性别的解剖生理特征以达到转换性别的强烈愿望 D患者性爱倾向为纯粹同性恋 E是一种性偏好障碍（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：解析 易性症者绝大多数是男性，是一种性身份障碍。8.双重异装症着异性服装是为了 A更像异性 B讨好异性 C产

14、生性兴奋 D吸引同性 E体验作为异性的身份（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：解析 双重异装症主要表现在生活中的某一刻或某一段时间总是穿异性服装，目的不是为了满足性欲(与恋物性异装症鉴别点)，而是要体验作为异性的身份，没有改变生理性别的要求(与易性症鉴别点)。9.男性患者，29 岁，未婚，大学文化，教师。自幼性格内向，很少与人交往，喜欢和表姐、表妹、堂姊妹一起玩耍，学习成绩优秀。自中学开始对男老师及长相英俊的男同学比较感兴趣。参加工作后，很多人给她介绍女朋友，但患者均以种种理由推脱。课余时间常和男学生接触，先后将 3 名男生留在宿舍相互玩弄生殖器。该患者最可能的诊断是 A反社会型人格

15、障碍 B边缘型人格障碍 C同性恋 D异装症 E易性别症（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：10.患者，20 岁，男性，大学生。经常不由自主地寻找晒着的女性内衣内裤。一旦看见就极度紧张，心跳加快，有性冲动感，大脑中想法极为模糊，只想取走这些东西。拿到后心满意足，拿不到就焦虑不安，不克制地到处搜索。此患者最可能的诊断是 A同性恋 B恋物症 C易性症 D摩擦症 E异装症（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：解析 此患者主要表现为在强烈的性欲望和性兴奋的驱使下反复收集异性所使用的物品，所恋物品均为与异性身体接触的东西，符合恋物症的特点。11.以下关于性心理障碍描述正确的是 A多伴有严

16、重的认知功能障碍 B常伴有智能障碍 C大多数可以有正常的异性恋 D多数患者社会适应不良 E在寻求性对象与满足性欲的方式上与正常人不同（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：解析 性心理障碍是正常的性行为或性取向、正常的异性恋受到某种程度的压制和干扰，其他精神活动并无明显异常。性心理障碍患者大多性格内倾，但多数患者对社会生活适应良好。12.易性症着异性服装是为了 A吸引同性 B吸引异性 C产生性兴奋 D更像异性 E改变衣着习惯（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：解析 易性症对自己的性别的认定与其解剖结构上的性别刚好相反，厌恶自己的性器官，甚至要求手术改变性别，同时着异性服装以此证

17、明自己确像异性，加强自己是异性的自信心。13.对异性衣着特别喜爱，反复穿戴异性服饰由此引起性兴奋，最恰当的诊断应为 A异装症 B易性症 C同性恋 D恋物症 E摩擦症（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：解析 异装症是恋物症的一种特殊形式，表现为对异性衣着特别喜爱，反复出现穿戴异性服饰的强烈欲望并付诸行动由此引起性兴奋。14.以下关于同性恋的说法，哪项不对 A同性恋者自幼年起，就表现出某些同性恋倾向 B有同性恋行为的两个人中，一般只有一个是真正的同性恋者，另一个为异性恋者 C总体而言，同性恋的关系不如异性恋稳定 D同性恋者的行为不符合社会的主流文化，在我国仍视其为病态 E男性同性恋行为中

18、处于主动地位的一方和女性同性恋处于被动地位的一方，常常是真正的同性恋者（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：解析 有同性性行为的两个人，可能只有一个是真正的同性恋者，另一个为异性恋者。如果双方都是真正的同性恋者，那么在性行为中，会轮流更换主动位置，而在心理上他(她)们都会认定自己处于主动地位。15.易性症病程至少多久才能确诊 A3 个月 B半年 C1 年 D2 年 E5 年（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：解析 CCMD-3 及 ICD-10 中均规定，易性症病程至少 2 年才能确诊。16.以下哪项不是性心理障碍的共同特征 A性对象选择或性行为方式的明显异常 B行为的后果对

19、个人及社会可能带来损害，能自我控制 C个体对行为有辨认能力 D一般社会适应良好，无突出的人格障碍 E无智能障碍（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：解析 性心理障碍常常有以下共同特征：性冲动行为表现为性对象选择或性行为方式的明显异常，这种行为较固定且不易纠正；行为的后果对个人及社会可能带来损害，但不能自我控制；患者本人具有对行为的辨认能力，自知行为不符合一般社会规范，迫于法律及舆论的压力，可出现回避行为；除了单一的性心理障碍所表现的变态行为外，一般社会适应良好，无突出的人格障碍；无智能障碍。二、A3/A4 型题(总题数：2，分数：3.00)患者，37 岁，男性，已婚。自幼性格内向，孤僻

20、，少与人交往，怕羞，对女性交往缺乏能力。由于家庭中缺少女孩，从小父母让他穿女装，平时也喜爱整洁，有女孩习性，26 岁结婚，夫妻感情好，性生活融洽，有一男孩。近来妻子发现患者喜爱女性衬衣、胸罩、内裤、高跟鞋等，并发现他着女式装束照镜子，并曾偷偷地缝制胸罩。（分数：1.50）(1).该患者最可能的诊断是（分数：0.50）A.抑郁症B.人格障碍C.恋物癖D.异装症 E.易性别症解析：(2).该疾病属于以下哪类疾病（分数：0.50）A.人格障碍B.性身份障碍C.性偏好障碍 D.性指向障碍E.恋物癖解析：(3).以下哪项不是该类障碍的共同特征（分数：0.50）A.性对象选择或性行为方式的明显异常B.行为

21、的后果对个人及社会可能带来损害，能自我控制 C.个体对行为有辨认能力D.一般社会适应良好，无突出的人格障碍E.无智能障碍解析：解析 性心理障碍常常有以下共同特征：性冲动行为表现为性对象选择或性行为方式的明显异常，这种行为较固定且不易纠正；行为的后果对个人及社会可能带来损害，但不能自我控制；患者本人具有对行为的辨认能力，自知行为不符合一般社会规范，迫于法律及舆论的压力，可出现回避行为；除了单一的性心理障碍所表现的变态行为外，一般社会适应良好，无突出的人格障碍；无智能障碍。患者，男，40 岁。每天早晚经常乘坐地铁或公共汽车，候车站十分拥挤，他在人群中妇女乘客身后，有意识地用生殖器顶触妇女臀部或在此部位摩擦，以唤起或增强性兴奋从而获得性满足。由于频繁和长期发生，引起焦虑和苦恼。（分数：1.50）(1).此患者诊断为（分数：0.50）A.恋物癖B.窥淫癖C.易性症D.性摩擦癖 E.露阴癖解析：(2).该患者疾病属于以下哪类疾病（分数：0.50）A.性身份障碍B.性偏好障碍 C.性指向障碍D.人格障碍E.恋物癖解析：(3).该患者最有效的治疗方法（分数：0.50）A.厌恶行为治疗 B.抗精神病药治疗C.情感稳定剂D.认知治疗E.抗抑郁药治疗解析：