【考研类试卷】研究生入学专业课遗传学-5及答案解析.doc

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1、研究生入学专业课遗传学-5 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、判断题(总题数：20，分数：39.00)1.一对等位基因在 M减数分离时，说明发生了交换。 （分数：2.00）A.正确B.错误2.两个单交换百分率的乘积等于理论双交换率。 （分数：2.00）A.正确B.错误3.在三点测交的 8种可能的表型中，个体数最少甚至没有产生的两种表型是双交换的产物。 （分数：2.00）A.正确B.错误4.A/a-B/b间的遗传距离为 59cM，这意味着两基因座之间的交换值为 59%。 （分数：2.00）A.正确B.错误5.染色体干涉影响交换的频率，染色单体干涉则影响交换的方式。 （分数

2、：2.00）A.正确B.错误6.进行链孢霉着丝粒作图时，测得基因 A/a与着丝点之间的图距为 10cM，说明在分析过的子囊中有 20%的交换型。 （分数：2.00）A.正确B.错误7.配子总体中有 5%发生了交换，则重组率为 10%。 （分数：2.00）A.正确B.错误8.具有三个连锁基因的杂合体雄果蝇，测交后代只有两种表现型。 （分数：2.00）A.正确B.错误9.基因对间的距离缩短时，并发率降低，干扰值上升。 （分数：2.00）A.正确B.错误10.两个连锁遗传的基因，如果两者在染色体上的距离近说明这两个基因的连锁强度大，若距离远则连锁强度小。 （分数：2.00）A.正确B.错误11.两对

3、非等位基因在完全连锁和不完全连锁的情况下，F 1 同样产生出亲本型和重组型两类配子。 （分数：2.00）A.正确B.错误12.在连锁遗传中，交换值的变动幅度在 050%，交换值越大，两个连锁基因之间的距离越近，则两个基因的连锁强度越大；交换值越小，两个连锁基因之间的距离就越大，连锁强度就越小。 （分数：2.00）A.正确B.错误13.二倍体生物连锁群的数目与染色体的对数是一致的。换句话说，有 n对染色体就有 n个连锁群。 （分数：2.00）A.正确B.错误14.在某一植物中，AABBDDaabbdd，F 1 再与三隐性亲本回交，获得回交后代的数据是 ABD 20；abd 20；abD 20；A

4、Bd 20；Abd 5；aBD 5；aBd 5；AbD 5。从这些数据看出 ABD三个基因是连锁的。 （分数：2.00）A.正确B.错误15.重组率是指亲本型配子数占总配子数的百分率。 （分数：2.00）A.正确B.错误16.当两对连锁基因的交换值大于 0而小于 50%时，则表明它们是完全连锁。 （分数：2.00）A.正确B.错误17.以无芒、白颖小麦与有芒、红颖小麦杂交，F 1 表现无芒、红颖，F 2 出现无芒、白颖 99株，有芒、红颖 104株，无芒、红颖 299株，有芒、白颖 28株，可见这两对基因是连锁在一起的。 （分数：2.00）A.正确B.错误18.当交换值是 20%时，杂种(F

5、1 )产生的两种亲本型配子数各占 30%。_ （分数：2.00）A.正确B.错误19.利用自交的结果估算交换值，可以把 F 2 代出现双隐性个体的频率数开平方即可求得配子的频率。 （分数：2.00）A.正确B.错误20.交换值与基因之问的距离成反比，即交换值越大基因之间的距离越小，交换值越小基因之间的距离越大。 （分数：1.00）A.正确B.错误二、选择题(总题数：10，分数：5.00)21.在动物 1000个雄配子中有 100个是交换型的，那么这是由_精母细胞在减数分裂过程中发生了交换。（分数：0.50）A.25个B.200个C.100个D.50个22.在 F 2 代中 aabb个体仅占 1

6、6%，说明基因 a与 b间的交换值为_。（分数：0.50）A.16%B.20%C.10%D.4%23.两种粗糙链孢霉 lys + 和 lys - 杂交，统计得到 M型子囊数为 200个，M型子囊数为 40个，则该基因与着丝粒的重组率为_。（分数：0.50）A.20%B.16.7%C.10%D.8.3%24.下列四分子哪种子囊型属于交换型_。（分数：0.50）A.+-+-B.+-C.-+-D.+-+25.在链孢霉中，如果一个基因显示 2/3的 M频率，将出现 AAaaAAaa型子囊的比例是_。(不包括颠倒的 aaAAaaAA型)（分数：0.50）A.2/3B.1/6C.1/3D.无法确定26.原

7、来为同一亲本所具有的 2个性状，在 F 2 中常常有连在一起遗传的现象是_。（分数：0.50）A.独立遗传B.连锁遗传C.互补遗传D.细胞质遗传27.若花粉母细胞在减数分裂前期有 16%发生了非姐妹染色单体间的一次交换，那么减数分裂后能产生多少重组型配子?若算得交换率为 4.8%，将意味着有多少性母细胞发生了一次单交换?_（分数：0.50）A.16% 9.6%B.16% 4.8%C.8% 9.6%D.8% 4.8%28.基因型 DE/de的个体在减数分裂中有 6%的性母细胞在 D-E之间形成交叉，那么产生的重组型配子 De和 dE各占多少?_（分数：0.50）A.3%B.6%C.12%D.1.

8、5%29.现在有一个三个基因的杂合体 ABC/abc，如果在 A与 B之间以 0.05的频率发生交换，并且在没有干涉的情况下产生 aBc配子的频率是 0.0025，那么 BC之间的交换频率是多少?_（分数：0.50）A.0.1B.0.025C.0.05D.0.002530.下列方法中最适合对人类基因进行定位的方法是_。（分数：0.50）A.体细胞杂交定位B.三点测验C.着丝粒作图D.两点测验三、简答题(总题数：14，分数：56.00)31.基因型为 AB/ab的植物与基因型为 ab/ab的植物杂交，如果这两个基因座位相距 10cM，则后代中,有多少是 AaBb型? （分数：4.00）_32.正

9、反交的 F 1 得出不同的结果，这可能是由伴性遗传，细胞质遗传导致，怎样能用实验方法确定其遗传模式是属于哪一种? （分数：4.00）_33.绘制连锁图的依据是：两基因间的距离与这两个基因座间的重组频率有关。距离越近，重组频率越低；反之越高。因此只要知道两基因座间的重组频率即可估计出它们之间的距离，为什么在实际应用中还要做三点测交呢? （分数：4.00）_34.家蚕第二条染色体上有 6个基因，其相对距离如下所示，请绘出相应的遗传图谱。 Gr Rc S Y P oa Gr 25 1 19 7 20 Rc 25 26 6 32 5 S 1 26 20 6 21 Y 19 6 20 26 1 P 7

10、32 6 26 7 oa 20 5 21 1 27 （分数：4.00）_35.通常遗传学中的连锁分析难以区分同一染色体上相距很远的基因和非同源染色体上独立分配的基因，特别是在两个基因间交换值大于 40%、接近 50%时。 (1)请设计一个遗传学实验来判断果蝇中的两个形态标记基因究竟是在同一染色体上相距很远的位置还是位于非同源染色体上。 (2)请设计一个体细胞遗传学实验来判断人类中一个抗药性标记基因，一个控制营养的标记基因，是在同一染色体上相距很远的位置还是位于非同源染色体上。 (注意在这两个实验中均不能采取原位分子杂交的方法) （分数：4.00）_36.重组率和交换率的定义各是什么?说明二者之

11、间的关系。 （分数：4.00）_37.独立遗传与连锁遗传的主要区别是什么?试以图解加以说明。 （分数：4.00）_38.在家鸡中，白色羽毛是由隐性基因 c和 o两个都或者其中一个处于纯合状态产生的；有色羽毛必须两个显性基因 C和 O同时存在。做了以下杂交： （分数：4.00）_39.对噬菌体、大肠杆菌、链孢霉、玉米和人都能进行基因的连锁分析，但分析的方法有所不同，请结合材料的特征和这些不同的分析方法，总结出对各种生物进行连锁分析的基本前提，再根据这一前提来判断能否对植物的叶绿体基因组和动物的线粒体基因组进行连锁分析。 （分数：4.00）_40.有一种生物具有 12对染色体，但在用遗传分析构建连

12、锁群时，获得的连锁少于 12个，这是否可能?为什么?另一种生物具有 10对染色体，但在用遗传分析构建连锁群时，获得的连锁群多于 10个，这是否可能?为什么? （分数：4.00）_41.什么是遗传图上的图距，如何计算?有两个实验室分别用豌豆的两个不同的杂交组合测得的同一染色体上的两个基因之间的图距很不一致。你觉得会出现这种情况吗?造成这种矛盾的原因何在?有可能克服这种矛盾吗? （分数：4.00）_42.酵母基因组全序列的测定业已完成，结果发现根据序列确定的相邻基因间的物理距离(千碱基对，kb)与连锁图上的相应基因间的遗传图距(厘摩，cM)不成比例，如 A、B、C、D 4 个基因的物理距离为： ，

13、而遗传图距为 （分数：4.00）_43.基因 a、b、c、d 位于果蝇的同一染色体上。经过一系列杂交后得出如下交换值： 基因 交换值 a与 c 40% a与 d 25% b与 d 5% b与 c 10% 试绘出这 4个基因的连锁遗传图。 （分数：4.00）_44.已知某生物的两个连锁群如下图，试求杂合体 AaBbCc可能产生的类型和比例。 （分数：4.00）_研究生入学专业课遗传学-5 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、判断题(总题数：20，分数：39.00)1.一对等位基因在 M减数分离时，说明发生了交换。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：2.两个单交换百分率

14、的乘积等于理论双交换率。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：3.在三点测交的 8种可能的表型中，个体数最少甚至没有产生的两种表型是双交换的产物。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：4.A/a-B/b间的遗传距离为 59cM，这意味着两基因座之间的交换值为 59%。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：5.染色体干涉影响交换的频率，染色单体干涉则影响交换的方式。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：6.进行链孢霉着丝粒作图时，测得基因 A/a与着丝点之间的图距为 10cM，说明在分析过的子囊中有 20%的交换型。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：7.配子总体

15、中有 5%发生了交换，则重组率为 10%。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：8.具有三个连锁基因的杂合体雄果蝇，测交后代只有两种表现型。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：9.基因对间的距离缩短时，并发率降低，干扰值上升。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：10.两个连锁遗传的基因，如果两者在染色体上的距离近说明这两个基因的连锁强度大，若距离远则连锁强度小。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：11.两对非等位基因在完全连锁和不完全连锁的情况下，F 1 同样产生出亲本型和重组型两类配子。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：12.在连锁遗传中，交换值的变动

16、幅度在 050%，交换值越大，两个连锁基因之间的距离越近，则两个基因的连锁强度越大；交换值越小，两个连锁基因之间的距离就越大，连锁强度就越小。 （分数：2.00）A.正确 B.错误解析：13.二倍体生物连锁群的数目与染色体的对数是一致的。换句话说，有 n对染色体就有 n个连锁群。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：14.在某一植物中，AABBDDaabbdd，F 1 再与三隐性亲本回交，获得回交后代的数据是 ABD 20；abd 20；abD 20；ABd 20；Abd 5；aBD 5；aBd 5；AbD 5。从这些数据看出 ABD三个基因是连锁的。 （分数：2.00）A.正确B.错误

17、 解析：15.重组率是指亲本型配子数占总配子数的百分率。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：16.当两对连锁基因的交换值大于 0而小于 50%时，则表明它们是完全连锁。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：17.以无芒、白颖小麦与有芒、红颖小麦杂交，F 1 表现无芒、红颖，F 2 出现无芒、白颖 99株，有芒、红颖 104株，无芒、红颖 299株，有芒、白颖 28株，可见这两对基因是连锁在一起的。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：18.当交换值是 20%时，杂种(F 1 )产生的两种亲本型配子数各占 30%。_ （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：19.利用自交的

18、结果估算交换值，可以把 F 2 代出现双隐性个体的频率数开平方即可求得配子的频率。 （分数：2.00）A.正确B.错误 解析：20.交换值与基因之问的距离成反比，即交换值越大基因之间的距离越小，交换值越小基因之间的距离越大。 （分数：1.00）A.正确B.错误 解析：二、选择题(总题数：10，分数：5.00)21.在动物 1000个雄配子中有 100个是交换型的，那么这是由_精母细胞在减数分裂过程中发生了交换。（分数：0.50）A.25个 B.200个C.100个D.50个解析：22.在 F 2 代中 aabb个体仅占 16%，说明基因 a与 b间的交换值为_。（分数：0.50）A.16%B.

19、20% C.10%D.4%解析：23.两种粗糙链孢霉 lys + 和 lys - 杂交，统计得到 M型子囊数为 200个，M型子囊数为 40个，则该基因与着丝粒的重组率为_。（分数：0.50）A.20%B.16.7%C.10%D.8.3% 解析：24.下列四分子哪种子囊型属于交换型_。（分数：0.50）A.+-+- B.+-C.-+- D.+-+ 解析：25.在链孢霉中，如果一个基因显示 2/3的 M频率，将出现 AAaaAAaa型子囊的比例是_。(不包括颠倒的 aaAAaaAA型)（分数：0.50）A.2/3B.1/6 C.1/3D.无法确定解析：26.原来为同一亲本所具有的 2个性状，在

20、F 2 中常常有连在一起遗传的现象是_。（分数：0.50）A.独立遗传B.连锁遗传 C.互补遗传D.细胞质遗传解析：27.若花粉母细胞在减数分裂前期有 16%发生了非姐妹染色单体间的一次交换，那么减数分裂后能产生多少重组型配子?若算得交换率为 4.8%，将意味着有多少性母细胞发生了一次单交换?_（分数：0.50）A.16% 9.6%B.16% 4.8%C.8% 9.6% D.8% 4.8%解析：28.基因型 DE/de的个体在减数分裂中有 6%的性母细胞在 D-E之间形成交叉，那么产生的重组型配子 De和 dE各占多少?_（分数：0.50）A.3%B.6%C.12%D.1.5% 解析：29.现

21、在有一个三个基因的杂合体 ABC/abc，如果在 A与 B之间以 0.05的频率发生交换，并且在没有干涉的情况下产生 aBc配子的频率是 0.0025，那么 BC之间的交换频率是多少?_（分数：0.50）A.0.1B.0.025C.0.05 D.0.0025解析：30.下列方法中最适合对人类基因进行定位的方法是_。（分数：0.50）A.体细胞杂交定位 B.三点测验C.着丝粒作图D.两点测验解析：三、简答题(总题数：14，分数：56.00)31.基因型为 AB/ab的植物与基因型为 ab/ab的植物杂交，如果这两个基因座位相距 10cM，则后代中,有多少是 AaBb型? （分数：4.00）_正确

22、答案：()解析：两个基因相距 10cM，即交换值是 10%，AB/ab 产生的配子有 4种，其中两种交换型配子各占 5%，两种亲本型配子各占 45%，因此后代中 AaBb基因型的比例为 45%。32.正反交的 F 1 得出不同的结果，这可能是由伴性遗传，细胞质遗传导致，怎样能用实验方法确定其遗传模式是属于哪一种? （分数：4.00）_正确答案：()解析：伴性遗传仍属于细胞核遗传，因此和细胞质遗传的主要区别是伴性遗传仍涉及减数分裂过程，属于孟德尔遗传，能进行遗传作图；而细胞质遗传不涉及减数分裂，不属于孟德尔遗传，不能进行遗传作图，母本的表型决定 F 1 的表型。33.绘制连锁图的依据是：两基因间

23、的距离与这两个基因座间的重组频率有关。距离越近，重组频率越低；反之越高。因此只要知道两基因座间的重组频率即可估计出它们之间的距离，为什么在实际应用中还要做三点测交呢? （分数：4.00）_正确答案：()解析：原因主要有两个：一是两点测验的工作量大，要给三个基因定位须做三次杂交和三次测交；二是如果基因间距离较远，很可能发生双交换，从而影响测定结果的精确性。三点测验可以较为准确地计算这种双交换的结果。34.家蚕第二条染色体上有 6个基因，其相对距离如下所示，请绘出相应的遗传图谱。 Gr Rc S Y P oa Gr 25 1 19 7 20 Rc 25 26 6 32 5 S 1 26 20 6

24、21 Y 19 6 20 26 1 P 7 32 6 26 7 oa 20 5 21 1 27 （分数：4.00）_正确答案：()解析：35.通常遗传学中的连锁分析难以区分同一染色体上相距很远的基因和非同源染色体上独立分配的基因，特别是在两个基因间交换值大于 40%、接近 50%时。 (1)请设计一个遗传学实验来判断果蝇中的两个形态标记基因究竟是在同一染色体上相距很远的位置还是位于非同源染色体上。 (2)请设计一个体细胞遗传学实验来判断人类中一个抗药性标记基因，一个控制营养的标记基因，是在同一染色体上相距很远的位置还是位于非同源染色体上。 (注意在这两个实验中均不能采取原位分子杂交的方法) （

25、分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)利用雄性果蝇的连锁基因完全连锁、不发生重组的特点，可以判断两个形态标记基因是否在同一染色体上相距很远的位置还是位于非同源染色体上。 例如，果蝇的灰体(A)对黑体(a)是显性，红眼(B)对紫眼(b)是显性。如果把黑体红眼(aaBB)与灰体紫眼(AAbb)杂交，子一代是灰体红眼(AaBb)。 假如 AB两个基因是在同一染色体上，因为雄蝇完全连锁，则子一代雄蝇只能产生两种类型的配子，即 aB和 Ab。如果该雄蝇和一双隐性雌蝇测交，则测交后代只有灰体紫眼和黑体红眼两种表型，且比例为 1:1。 假如 AB两个基因不是在同一染色体上，即 AB两个基因独立分配，则

26、子一代无论雌雄蝇都能产生 4种类型的配子。测交后代也会有 4种表型，且比例为 1:1:1:1。 (2)利用人体和小鼠的体细胞杂交实验可以判断两个形态标记基因是否在同一染色体上相距很远的位置还是位于非同源染色体上。如果把人体细胞和小鼠细胞在一定条件下融合，就会形成杂种细胞，杂种细胞包括全套的小鼠染色体和人的部分染色体。由于不同的选择条件加之未知的原因，最终会形成一套杂种细胞系。这套细胞系覆盖人的所有染色体。 利用这套杂种细胞系就可以对人类基因进行定位。假如某人体细胞有一个或几个基因标记，这些基因可以控制营养需要或抗药性，也可以是控制细胞表面抗原或异常蛋白质的形式等。我们可以根据某一标记在与不在和

27、每一细胞系中人的某号染色体的在与不在的平行关系来将这个基因定位于该染色体上。在不同的杂种细胞系中，如基因 a和 b一起出现，或一起不出现，我们就可以判断出这两个基因是连锁的。否则，就说明这两个基因是位于非同源染色体上的。36.重组率和交换率的定义各是什么?说明二者之间的关系。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：重组率又称重组值(recombinatiaon value)，是指双杂合体产生重组型配子的比例，即重组型配子在总配子中所占的百分数，所以又称重组频率(recombination frequency)，这可以用测交等方法实际测得。 交换率又称交换值(crossing-over val

28、ue)是指染色单体上两个基因间发生交换的平均次数。 由于重组是交换的结果，因此重组率通常也称作交换值或交换率，但是从理论上讲二者是有区别的。如果我们假定，染色体上各个点上的交换发生的次数是随机的，那么可以这样认为，如果两个基因座相距很近，交换发生的次数就较少，重组率就较低；如果两个基因座相距较远，交换发生的次数就较多，重组率就较高。所以可以根据重组率的大小作为有关基因间的相对距离，把基因顺序排列在染色体上，绘制成基因连锁图。 同一染色体上的两个基因相距愈远，则发生交换的机会愈多。因此，我们用上面定义的交换值来反映两基因间的图距。然而，交换值只是一个理论上的数值，很难通过实验(测交或自交)的方法

29、测得，当两个基因问的距离较近，发生多次交换的机会很小时，可直接用重组值来估计交换值。但是，相距较远的两个基因间常常发生双交换，甚至多次交换，这时，其中的一些交换无法通过重组值反映出来，或即使能测得重组值，但不能正确地反映其交换次数，这时，重组值和交换值就不呈线性关系了，为了反映重组值与连锁图距间的关系，Haldane 推导了作图函数(mapping function)：R=1/2(1-e -2r )。式中，R 代表重组值；x代表交换值；e 是自然对数的底。这个公式表示重组值与图距的关系。 综上所述，重组值和交换值确实是两个不同的概念，连锁图距表示的是两基因间交换值的大小，而不是重组值的大小，只

30、有当两基因间的图距较近时，重组值和交换值才近似相等。37.独立遗传与连锁遗传的主要区别是什么?试以图解加以说明。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：独立遗传的表现特征：如两对相对性状表现独立遗传且无互作，那么将两对具有相对性状差异的纯合亲本进行杂交，其 F 1 表现其亲本的显性性状，F 1 自交 F 2 产生 4种类型：亲本型、重组型、重组型、亲本型，其比例分别为 9:3:3:1。如将 F 1 与双隐性亲本测交，其测交后代的 4种类型比例应为1:1:1:1。如为 n对独立基因，则 F 2 表现型比例为(3:1) n 的展开。 独立遗传的细胞学基础是控制两对或 n对性状的两对或 n对等位基

31、因分别位于不同的同源染色体上，在减数分裂形成配子时，每对同源染色体上的每一对等位基因发生分离，而位于非同源染色体上的基因之间可以自由组合。 连锁遗传的表现特征：如两对相对性状表现不完全连锁，那么将两对具有相对性状差异的纯合亲本进行杂交，其 F 1 表现其亲本的显性性状，F 1 自交 F 2 产生 4种类型：亲本型、重组型、重组型、亲本型，但其比例不符合 9:3:3:1，而是亲本型组合的实际数多于该比例的理论数，重组型组合的实际数少于理论数。如将 F 1 与双隐性亲本测交，其测交后代形成的 4种配子的比例也不符合 1:1:1:1，而是两种亲本型配子多，且数目大致相等，两种重组型配子少，且数目也大

32、致相等。 连锁遗传的细胞学基础是控制两对相对性状的两对等位基因位于同一同源染色体上，位于同一同源染色体上的两个非等位基因在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体中非姐妹染色单体的对应区段间会发生交换，由于发生交换而引起同源染色体非等位基因间的重组，从而打破原有的连锁关系，出现新的重组类型。由于 F 1 植株的小孢子母细胞数和大孢子母细胞数是大量的，通常是一部分孢母细胞内，一对同源染色体之间的交换发生在某两对连锁基因相连区段内；而另一部分孢母细胞内该两对连锁基因相连区段内不发生交换。由于后者产生的配子全是亲本型的，前者产生的配子一半是亲本型，一半是重组型，因此就整个 F 1 植株而言，重组型的配子

33、数就自然少于 1:1:1:1的理论数了。38.在家鸡中，白色羽毛是由隐性基因 c和 o两个都或者其中一个处于纯合状态产生的；有色羽毛必须两个显性基因 C和 O同时存在。做了以下杂交： （分数：4.00）_正确答案：()解析：根据已知条件得知 oc间是不连锁的。 因为如果 oc间不连锁，F 1 可以产生 4种比例一样的配子，和 ccoo测交后可以产生比例相同的 4种后代Ccoo、ccOo、CoOo、ccoo，根据已知条件白色羽毛是由隐性基因 c和 o两个都或者其中一个处于纯合状态产生的；有色羽毛要有两个显性基因 C和 O同时存在，可以知道只有基因型为 CcOo时表型为有色，其余三种为白色，有色和

34、白色的理论比为 3:1，符合实际结果。39.对噬菌体、大肠杆菌、链孢霉、玉米和人都能进行基因的连锁分析，但分析的方法有所不同，请结合材料的特征和这些不同的分析方法，总结出对各种生物进行连锁分析的基本前提，再根据这一前提来判断能否对植物的叶绿体基因组和动物的线粒体基因组进行连锁分析。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：对噬菌体进行连锁分析主要采用的是重组分析法。利用噬菌体的突变型性状来进行连锁分析，通过统计两种噬菌体共同侵染宿主后的噬菌斑形态来统计重组型噬菌斑数目，利用公式： 40.有一种生物具有 12对染色体，但在用遗传分析构建连锁群时，获得的连锁少于 12个，这是否可能?为什么?另一种

35、生物具有 10对染色体，但在用遗传分析构建连锁群时，获得的连锁群多于 10个，这是否可能?为什么? （分数：4.00）_正确答案：()解析：有一种生物具有 12对染色体，但是在用遗传分析构建连锁群时获得的连锁群少于 12个，这是可能的。这是因为现在有的研究资料的累积不够多，不足够把所有的连锁群绘制出来。另外一种生物具有 10对染色体，但是在用遗传分析构建连锁群时获得了多于 10个的连锁群，这也是可能的。这是因为当可用来标记的基因较少时，其连锁群可能多于单倍染色体数，随着发现的基因数目的增加，一些原来分为多个连锁群的可能被确定为一个连锁群。例如，原来 a与 b连锁构成一个连锁群，c 与 d连锁构

36、成一个连锁群，后来又发现 b与 c也连锁，这样就将 abcd连为一个连锁群。41.什么是遗传图上的图距，如何计算?有两个实验室分别用豌豆的两个不同的杂交组合测得的同一染色体上的两个基因之间的图距很不一致。你觉得会出现这种情况吗?造成这种矛盾的原因何在?有可能克服这种矛盾吗? （分数：4.00）_正确答案：()解析：图距是指遗传学上两个基因在同一染色体上的相对距离，一般用交换值来表示，因为交换值具有相对的稳定性。而在一定范围内交换值又可以用重组值来计算。 42.酵母基因组全序列的测定业已完成，结果发现根据序列确定的相邻基因间的物理距离(千碱基对，kb)与连锁图上的相应基因间的遗传图距(厘摩，cM

37、)不成比例，如 A、B、C、D 4 个基因的物理距离为： ，而遗传图距为 （分数：4.00）_正确答案：()解析：首先这种现象是正常的，它是由于经典遗传学和分子遗传学关于基因概念的不同理解而引起的。按照经典遗传学的概念基因具有以下特点。 (1)基因具有染色体的主要特性：自我复制和相对稳定性，在有丝分裂和减数分裂中有规律的分配。 (2)基因存在于染色体上，是交换的最小单位，即在重组时不再被分割的单位。 (3)基因是突变的最小单位。 (4)基因是一个功能单位，他控制发育的有机体的某一个或者几个性状。 (5)如果把重组单位和突变单位统称为结构单位的话，基因既是一个结构单位又是一个功能单位。 随着遗传

38、学的发展，使基因的概念逐步落实到具体的物质上，获得了具体的内容，在分子遗传学范畴内对基因的概念有了更为清楚的认识：基因并不是不可分割，也不是最小的突变和重组单位。按照现代遗传学的概念，重组、突变、功能这三个单位应该分别是：突变子(muton)，是性状突变产生的最小单位，一个突变子可以小到一个核苷酸对。重组子(recon)，在发生性状重组时，可以交换的最小单位称为重组子，一个重组子可以只包含一对核苷酸。顺反子(clstron)，是最小的功能单位，一个顺反子就是通常所说的一个基因，平均大小为 5001500bp。 由此可见，经典遗传学所指的基因实际上包括了大量的突变子和重组子，并且基因是最小的功能

39、单位也不能成立了，而关于基因是一个功能单位的概念仍然是正确的。 物理距离是建立在分子遗传学概念的基础上，在此基础上的基因内部包含内含子序列，而遗传图距是经典遗传学关于基因概念的范畴，所以两者不一样是正常的。解决这一矛盾可以通过设计精细的遗传作图实验来分析。 (1)互补作用。假定有两个独立起源的隐性突变，它们具有类似的表型。如何判断它们是否属于同一个基因的突变，还是分别属于两个基因的突变?即如何测定它们是否是等位基因。为此，需要建立一个双突变杂合二倍体，然后测定这两个突变间有无互补作用。如果有互补作用，个体应表现为野生型；如没有，则个体表现为突变型。这是因为如果这两个突变型来自一个基因，则两条同

40、源染色体都只能产生突变的mRNA，其个体表现应是突变型。 这种根据功能确定等位基因的测验称为互补测验或顺反测验。原来，杂合的双突变体有两种不同的排列方式：顺式和反式排列。顺式排列是指两个突变基因座在同一条染色体上，反式排列是两个突变基因座在不同的染色体上。顺反测验就是根据顺式和反式排列的表现型来确定两个突变体是否属于一个基因或顺反子。(2)基因的精细结构。20 世纪 50年代的生化技术还无法进行 DNA的序列测定，因此 Benzer利用经典的噬菌体突变和重组技术对 T4噬菌体的 r区基因结构进行了详细的分析，为研究基因的精细结构提供了范例。T4 噬菌体有多个迅速裂解突变型，分别称为 r、r、r

41、等，它们位于 T4染色体 DNA的不同区段。其中 r的突变研究得最为清楚，r突变感染大肠杆菌 B菌株后迅速裂解，而形成比野生型大的噬菌斑，从而容易从大量的 r + 中筛选出 r。另外 r突变型感染带有原噬菌体的大肠杆菌 K()菌株时，不能产生子代，可是野生型 T4r + 在大肠杆菌 K()菌株中却能正常增殖，由此也很容易在 r噬菌体中检出 r + 噬菌体，同时也能很方便地检出两种不同的 r突变型之间重组频率极低的重组子。 利用两个 r不同突变型如 r47+和+r104 在许可条件下进行双重感染，即同时侵染大肠杆菌 B菌株，形成噬菌斑后收集溶菌液，将此溶菌液等分两份，一份再接种大肠杆菌 B菌株，在大肠杆菌 B菌株的细胞中r47+、+r104、r47r104、+都能生长，因此在此平板上可统计噬菌体的总数；另一份溶菌液接种于大肠杆菌 K()菌株中倒平板，在这里，只有+重组子才能长，由于 r双重突变的交互重组子 r47r104不能生长，所以无法检出，但是它的频率和+相等，因此估算重组子数要把+数乘以 2，根据下面公式计算重组值。 43.基因 a、b、c、d 位于果蝇的同一染色体上。