【考研类试卷】研究生入学专业课遗传学-10及答案解析.doc
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1、研究生入学专业课遗传学-10 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、填空题(总题数:19,分数:38.00)1.现已查明,伞藻体柄内存在着供伞藻发育的基因产物,这种基因产物是 1,它多分布在伞藻体柄的 2,这说明细胞分化中 3。 (分数:2.00)2.椎实螺的右旋对左旋是显性。+/+S/S 的 F 1 代全部为右旋,其自交 F 2 代表现为 1。F 2 代个体自交 F 3 代表现型为 2,其比例为 3,这说明该性状是由 4 控制的。 (分数:2.00)3.成虫盘的预定性不是绝对的,预定性可以发生改变,这种现象被称为 1。 (分数:2.00)4.多细胞生物个体发育的主要特征是
2、 1。在高等生物中,其普遍特点是 2。 (分数:2.00)5.在整个个体发育过程中,都发生细胞分化,其分化的最活跃时期是在 1。 (分数:2.00)6.细胞分化意味着优先合成某些特异性蛋白质,所以决定细胞分化的主要因素是 1。 (分数:2.00)7.Gurdon 将非洲爪蟾蝌蚪细胞的核注射到去核的卵子中后,它发育成了一个小成蛙,这说明了 1。 (分数:2.00)8.植物的组织培养、花药培养和体细胞杂交等改造植物的手段,都能从细胞发育成植物体,它所依据的基本原理是: 1。 (分数:2.00)9.在 Briggs 和 King 对豹蛙去核的未受精卵进行核移植的实验中发现,用个体发育的 1 以前时期
3、的核移入去核卵细胞,其发育成正常蛙的个体比率可高达 100%,用 2 以后时期的核,成功率为 77%。 (分数:2.00)10.不少证据表明,在多细胞动物的发育中,每个细胞只表达了它整个 1,而且不同类型的细胞只表达它整个 2。 (分数:2.00)11.在个体发育中,调节和控制基因活性的因素经常是 1、 2、 3 等因素。 (分数:2.00)12.在摇蚊的个体发育中,观察到在多线染色体上形成“胀泡”和 Balbrani 环,用放射性自显影术证明它是 1,在摇蚊幼虫的不同发育时期,多线染色体上的“胀泡”所在位置不同,这说明了细胞分化是由于 2。 (分数:2.00)13.有人用爪蟾做实验,将其细胞
4、核移入发生期的卵母细胞,它会增大并合成 RNA;移入成熟的卵细胞中,细胞核不发生变化;移入卵裂期的细胞,它增大并合成 RNA,这说明了 1。 (分数:2.00)14.除调节基因外,乳糖操纵子是由 5 个紧密连锁的功能元件和基因组成,它们是 1、 2、 3、 4、 5。 (分数:2.00)15.乳糖操纵子调控系统是 20 世纪 60 年代由法国遗传学家 1 和 2,在对 3 进行研究时发现的。 (分数:2.00)16.通过果蝇和爪蟾的分析发现,卵细胞中 rRNA 的高速合成是通过 1 方式进行的,体细胞中 rRNA 合成速度变化,很可能是通过 2 方式来调节的。 (分数:2.00)17.噬菌体
5、T4 的形成是通过三条装配线汇合形成的,这三条装配线是 1, 2, 3。 (分数:2.00)18.一个 E.coli 品系,含有正常的乳糖操纵子,如果以乳糖作为它的唯一碳源,就可高速度地合成半乳糖酶,那么,可降低半乳糖苷酶的产量的方法有: 1, 2, 3。 (分数:2.00)19.已明确说明操纵子存在于 1、 2、 3 等生物体中。 (分数:2.00)二、遗传分析题(总题数:25,分数:62.00)20.调控 C.elegans 细胞程序性死亡的有哪些主要基因? (分数:2.50)_21.哺乳动物中与细胞程序性死亡有关的基因有哪些? (分数:2.50)_22.试述果蝇触角足突变以及四翅突变的可
6、能原因。 (分数:2.50)_23.哺乳动物的左、右轴的生成是怎样受基因调控的? (分数:2.50)_24.试述 SRy 基因的结构与功能。 (分数:2.50)_25.简述珠蛋白基因表达的调控机制。 (分数:2.50)_26.什么是发育? (分数:2.50)_27.简述生物控制细胞命运定向的三大途径。 (分数:2.50)_28.简述受精素的作用和受精的完成。 (分数:2.50)_29.举例说明遗传标记对于揭示发育的遗传机制的重要意义。 (分数:2.50)_30.试述消减杂交法的原理,该方法在研究发育过程中基因时、空表达中有什么作用? (分数:2.50)_31.在单细胞藻类伞藻中,如把细胞中的核
7、除去,然后单将子实体切除将立即再生一个子实体。不过如在切除老的子实体时,也把邻近的一部分茎切去,无核的细胞就不能再生一个新的子实体。假定有一种“子实体形成物质”跟再生有关,你能说明完整细胞中这种物质的性质来源,分布和对性状的影响吗? (分数:2.00)_32.简述乳糖操纵子学说及其调控机制。 (分数:2.50)_33.简述细胞凋亡与细胞坏死的差异。 (分数:2.50)_34.以乳糖操纵子为例,说明什么是顺式作用元件?什么是反式作用因子?它们各自如何发挥作用? (分数:2.50)_35.如何利用同工酶分析方法检测群体、个体或组织器官间基因表达的时空性? (分数:2.50)_36.如何在女性中鉴别
8、某一肿瘤的发生是单细胞起源还是多细胞起源。 (分数:2.50)_37.在少数情况下,母鸡的卵巢失去了作用(可能是由于局部感染的结果),则导致睾丸发育,这样“性转换”后的母鸡甚至成为雏鸡的父亲。在这种情况下,染色体结构没有变化。这样看来,性腺发育所采取的途径以及性细胞分化为精子或卵,主要是由于细胞组成本身的作用,还是由于发育过程中提供给这些细胞的环境的作用呢? (分数:2.50)_38.在女人的体细胞,如皮肤或口腔黏膜细胞中,某些间期核有一个孚尔根反应阳性的浓染颗粒,称为性染色质体。根据各方面的实验结果,知道这是由于两个 x 染色体的一条失活的结果,如果这样的解释正确,问 XY,XYY,XXY,
9、XXX 的体细胞间期核中是否有这样的性染色体,如有的话,有几个? (分数:2.50)_39.玳瑁猫是雌的,可是有很少数是雄性的。据研究,有的玳瑁雄猫的性染色体组成是 XXY,你怎样从遗传和发育方面加以解释? (分数:2.50)_40.在哺乳动物中,同卵双生的性别一致,但双生的两个个体间如有什么不相似的话,雌性双生的不相似程度高于雄性双生,为什么? (分数:2.50)_41.下面是一个假想的操纵子线路图,图中有两个操纵子,在每一个操纵子中,结构基因 G 都靠近操作子O,结构基因 G 决定酶 E,酶 E 的作用是把物质 S 转变为产物 P。每一产物与调节基因 RG 产生的阻遏物相互作用关闭了另一操
10、纵子的操作子,问改变物质 S 1 和 S 2 的供应,将对这个反应系统发生什么影响。 (分数:2.50)_42.果蝇是如何变态的?请结合成虫盘、细胞遗传(cell heredity)和同源异型转决定(homeotic transdetermination)等概念加以解释。 (分数:2.50)_43.试解释同工结构的变化。 (分数:2.50)_44.试阐述发育生物学早期研究中的活力论和后天发生论。 (分数:2.50)_研究生入学专业课遗传学-10 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、填空题(总题数:19,分数:38.00)1.现已查明,伞藻体柄内存在着供伞藻发育的基因产物,这
11、种基因产物是 1,它多分布在伞藻体柄的 2,这说明细胞分化中 3。 (分数:2.00)解析:mRNA 上方 核起主要作用2.椎实螺的右旋对左旋是显性。+/+S/S 的 F 1 代全部为右旋,其自交 F 2 代表现为 1。F 2 代个体自交 F 3 代表现型为 2,其比例为 3,这说明该性状是由 4 控制的。 (分数:2.00)解析:右旋右旋 左旋 3:1 母本的基因型3.成虫盘的预定性不是绝对的,预定性可以发生改变,这种现象被称为 1。 (分数:2.00)解析:转变预定4.多细胞生物个体发育的主要特征是 1。在高等生物中,其普遍特点是 2。 (分数:2.00)解析:细胞分化 通过分化形成具有不
12、同功能的各种类型的细胞5.在整个个体发育过程中,都发生细胞分化,其分化的最活跃时期是在 1。 (分数:2.00)解析:胚胎发育的早期6.细胞分化意味着优先合成某些特异性蛋白质,所以决定细胞分化的主要因素是 1。 (分数:2.00)解析:差异蛋白质的合成7.Gurdon 将非洲爪蟾蝌蚪细胞的核注射到去核的卵子中后,它发育成了一个小成蛙,这说明了 1。 (分数:2.00)解析:植入的核可以去分化,再重新分化,进行正常的发育,即核具有全能性8.植物的组织培养、花药培养和体细胞杂交等改造植物的手段,都能从细胞发育成植物体,它所依据的基本原理是: 1。 (分数:2.00)解析:细胞的全能性9.在 Bri
13、ggs 和 King 对豹蛙去核的未受精卵进行核移植的实验中发现,用个体发育的 1 以前时期的核移入去核卵细胞,其发育成正常蛙的个体比率可高达 100%,用 2 以后时期的核,成功率为 77%。 (分数:2.00)解析:原肠形成以前 原肠形成以后10.不少证据表明,在多细胞动物的发育中,每个细胞只表达了它整个 1,而且不同类型的细胞只表达它整个 2。 (分数:2.00)解析:基因的 10% 遗传信息的不同部分11.在个体发育中,调节和控制基因活性的因素经常是 1、 2、 3 等因素。 (分数:2.00)解析:差别的基因表达 转录调节 翻译调节12.在摇蚊的个体发育中,观察到在多线染色体上形成“
14、胀泡”和 Balbrani 环,用放射性自显影术证明它是 1,在摇蚊幼虫的不同发育时期,多线染色体上的“胀泡”所在位置不同,这说明了细胞分化是由于 2。 (分数:2.00)解析:基因转录的活跃部分 不同基因活动造成的13.有人用爪蟾做实验,将其细胞核移入发生期的卵母细胞,它会增大并合成 RNA;移入成熟的卵细胞中,细胞核不发生变化;移入卵裂期的细胞,它增大并合成 RNA,这说明了 1。 (分数:2.00)解析:移入的核是按照细胞质的状态而发生反应的14.除调节基因外,乳糖操纵子是由 5 个紧密连锁的功能元件和基因组成,它们是 1、 2、 3、 4、 5。 (分数:2.00)解析:启动子 P 操
15、作子 O 半乳糖基因 Z 乳糖透性酶基因 Y 乙酰化酶基因 A15.乳糖操纵子调控系统是 20 世纪 60 年代由法国遗传学家 1 和 2,在对 3 进行研究时发现的。 (分数:2.00)解析:Jacob Monod E.coli 乳糖的利用16.通过果蝇和爪蟾的分析发现,卵细胞中 rRNA 的高速合成是通过 1 方式进行的,体细胞中 rRNA 合成速度变化,很可能是通过 2 方式来调节的。 (分数:2.00)解析:基因扩增 转录水平17.噬菌体 T4 的形成是通过三条装配线汇合形成的,这三条装配线是 1, 2, 3。 (分数:2.00)解析:头部 尾部 尾丝18.一个 E.coli 品系,含
16、有正常的乳糖操纵子,如果以乳糖作为它的唯一碳源,就可高速度地合成半乳糖酶,那么,可降低半乳糖苷酶的产量的方法有: 1, 2, 3。 (分数:2.00)解析:添加 CAP 添加 cAMP 添加半乳糖19.已明确说明操纵子存在于 1、 2、 3 等生物体中。 (分数:2.00)解析:大肠杆菌 枯草杆菌 链孢霉二、遗传分析题(总题数:25,分数:62.00)20.调控 C.elegans 细胞程序性死亡的有哪些主要基因? (分数:2.50)_正确答案:()解析:细胞程序性死亡是在生物进化过程中,在自然选择压力下,形成的有利于生物体生存的一种机制。当多细胞生物体的一些细胞不再为生物体所需或已受到损伤时
17、,会激活受遗传控制的自杀机制而自我毁灭,这一过程被称为细胞程序性死亡。 Robert Horuitz 对线虫(C.elegans)发育过程进行了研究,其结果表明:线虫的 1090 个体细胞中有 131个细胞注定要死亡,该过程至少有 14 个基因起作用。这些基因被命名为 ced(cell death abnormal)基因。其中,ced-3,ced-4,ced-9 在所有 131 个体细胞的程序性死亡过程中起到调控作用。其中 ced-3,ced-4是细胞死亡的正调控基因。ced-9 是细胞死亡的负调控基因。21.哺乳动物中与细胞程序性死亡有关的基因有哪些? (分数:2.50)_正确答案:()解析
18、:免疫系统中的 CD 4+ 和 CD 8+ 胸腺细胞处于正、负两种选择压力之下,正选择是保证出现能够识别自身主要组织相容性复合体分子的成熟 T 细胞,随之而发生的负选择则是保证消除那些会出现损伤性自我反应的 T 细胞。已证明负选择是通过诱导细胞凋亡来实现的。该过程必需基因有:nur77 基因,此时还涉及 c-myc 基因和 p53 基因等。 Ice 基因是人体的自杀基因,有一假说认为 ICE 或 CED-3 基因有另一类活性底物,ced-3 或 Ice 基因编码的蛋白酶是裂解这类活性底物进而使细胞解体。 bcl-2 基因家族中对细胞凋亡起阻遏作用的有 bcl-2、bcl-XL、bcl-W、bc
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