2014年山东省烟台市中考真题物理.docx

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1、2014 年山东省烟台市中考真题物理 一、选择题 (在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的 。 每小题 2 分，共 20 分 ) 1.如图所示的四种情景，属于光的反射现象的是 ( ) A. 叉鱼 B. 手影 C. 看到地上的书 D. 凸透镜使光线会聚 解析 ： A、水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折 。 我们看到的是变浅的鱼的虚像 。 不符合题意； B、手影游戏是光的直线传播造成的，不符合题意； C、看到地上不发光的物体是因为物体反射的光线进入了我们的眼睛 。 符合题意； D、凸透镜使光线会聚，属于光的折射，不符合题意 。 故选 C. 2.如图描述的是生活中

2、与“电”有关的现象，其中符合安全用电要求的是 ( ) A. 用测电笔检测插座是否有电 B. 用湿手按开关 C. 多个大功率用电器同时用一个插座 D. 在电线上晾晒衣服 解析： A、图中用测电笔检测插座是否有电，符合安全用电原则，故正确； B、用湿手按开关，容易发生触电，不符合安全用电原则，故错误； C、多个大功率用电器插头插在同一插线板上，会使干路电路过大，容易引起火灾 。 不符合安全用电原则，故错误； D、湿衣服是导体，当把湿衣服晾在电线上时，一旦漏电，人接触衣服时会发生触电事故 。不符合安全用电原则，故错误 。 故选 A. 3.开关 S 闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知 ( )

3、 A.a 端是通电螺线管的 N 极， c 端是电源正极 B.b 端是通电螺线管的 N 极， d 端是电源负极 C.b 端是通电螺线管的 N 极， d 端是电源正极 D.a 端是通电螺线管的 N 极， c 端是电源负极 解析 ：由于小磁针静止时，其左端为 N 极，右端为 S 极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的 a 端为 S 极， b 端为 N 极 。 根据螺线管的 NS 极和螺线管的线圈绕向，利用安培定则，伸出右手使大拇指指示螺线管的b 端 N 极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的右端流入，则电源的 d 端为正极， c 端为负极 。 故选 C. 4.如图所示得物理现象中，

4、属于液化现象的是 ( ) A. 在严寒的冬天一直冰冻的衣服也可晾干 B. 放在衣橱中的樟脑丸会越来也小，最后 “ 消失 ” 了 C. 寒冷的冬天，在窗玻璃上有窗花 D. 夏天吃冰棒时，剥开包装纸后冰棒会冒 “ 白气 ” 解析 ： A、冰冻的衣服变干，固态的冰直接变为水蒸气，是升华现象 。 故 A 错误； B、樟脑丸消失实质上是变为了气态，由固态变为气态，是升华现象 。 故 B 错误； C、窗花是由空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃凝华形成的 。 故 C 错误； D、冰棒冒“白气”，“白气”是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棒液化形成的小液滴 。故 D 正确 。 故选： D. 5.如图所示，甲、乙两

5、个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力 F1和 F2分别拉开， F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是 ( ) A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力 B.甲受力平衡，乙对甲的拉力是 5N，甲的示数是 5N C.乙受力平衡，甲对乙的拉力是 5N，乙的示数是 10N D.甲和力受到的合力均为零，示数均为零 解析 ：水平面上甲、乙两个测力计在拉力 F1和 F2作用下处于静止，则测力计受力平衡；所以，测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为 5N，甲的示数为 5N；测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲

6、对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为 5N，乙的示数为 5N；甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是相互作用力 。由此分析可知 B 选项正确， A、 C、 D 选项错误 。 故选 B. 6.在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验 。 如 图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数 F1、 F2、 F3的大小关系为 ( ) A.F1=F2 F3 B.F1 F2 F3 C.F2 F1 F3 D.F1 F2=F3 解析 ： (1)因为摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，而

7、 (a)(b)实验在压力大小和接触面的粗糙程度相同，因此 F1=F2；改变了接触面积的大小，摩擦力不变 。 (2)(a)(c)实验在压力大小和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小，所以F1 F3。 综合上面两种情况可得： F1=F2 F3。 故选 A. 7.实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为 12cm 时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距 f 甲 、 f 乙 、 f 丙 的大小关系为 ( ) A.f 甲 f 乙 f 丙 B.f 乙 f 丙 f 甲 C.f

8、 乙 f 甲 f 丙 D.f 丙 f 乙 f 甲 解析 ：物距相同，甲凸透镜成倒立、缩小的实像， u 2f 甲，所以 f 甲 = =6cm； 乙凸透镜成正立、放大的虚像， u f 乙；所以 f 乙 u=12cm； 丙凸透镜成倒立、放大的实像， 2f 丙 u f 丙，所以 12cm=u f 丙 = =6cm； 所以， f 乙 f 丙 f 甲 。 故选 B. 8.如图所示，一根质地均匀的木杆可绕 O 点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力 F，使杆从 OA 位置匀速转到 OB 位置的过程中，力 F 的大小将 ( ) A.一直是变大的 B.一直是变小的 C.先变大，后变小 D.先变小，

9、后变大 解析 ：根据杠杆平衡条件 F1L1=F2L2 分析，将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力力臂变大，所以动力变大 。 当杠杆从水平位置拉到最终位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变小，所以动力变小 。 故 F 先变大后变小 。 故选 C. 9.在如图的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关 S 后，滑动变阻器的滑片 P 由图示位置向左端滑动的过程中，下列判断正确的是 ( ) A.电流表 A1示数变大 B.电流表 A2示数变小 C.电压表 V 和电流表 A2的示数之比保持不变 D.电压表 V 示数变大 解析 ：由图示电路图可知， R1和 R2并联，电流表 A1

10、测干路电流，电流表 A2测通过定值电阻R2的电流，电压表测电源两端电压； A、滑动变阻器的滑片 P 由图示位置向左端滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变大，通过滑动变阻器的电流减小，干路电流减小，电流表 A1 示数减小，故 A 错误； B、滑片移动过程中，电阻 R2阻值不变，两端电压不变，通过电阻的电流不变，电流表 A2示数示数不变，故 B 错误； C、电压表测电阻 R2两端电压，电流表 A2测通过 R2的电流，电阻 R2阻值不变，则电压表 V和电流表 A2的示数之比保持不变，故 C 正确； D、电压表测电源两端电压，电源电压不变，电压表示数不变，故 D 错误； 故选： C. 10.如图中

11、各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术 错误 的是 ( ) A. B. C. D. 解析 ： A、通电导体周围存在磁场，可以制成电磁铁，电铃应用了电磁铁，不符合题意 。 B、动圈式话筒的工作原理是：电磁感应现象的应用，不是电磁铁的应用，故错误，符合题意 。 C、电动机是根据通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的，不符合题意 。 D、根据电磁感应现象制成发电机，不符合题意 。 故选 B. 二、填空题 (每小题 3 分，共 30 分 ) 11.电磁波无处不在，按照电磁波的频率由低到高排列顺序，可分为无线电波、微波、 _、 _、 _、 X 射线、射线等 。 解析 ：波长越长、频率越小；按照

12、波长从大到小的顺序依次是无线电波、红外线、可见光、紫外线、 X 射线和射线 。 按照电磁波的频率由低到高排列顺序，可分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、 X 射线、射线等 。 答案 ：红外线；可见光；紫外线 。 12.日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名两低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是 _；“高”指的是_。 成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是 _的大小 。 解析 ：低音是指声带振动频率慢，发出的音调低；放声高歌是指声带振动幅度大，即发出声音的响度大；成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是响度； 答案 ：音调；响

13、度；响度 。 13. 图甲所示的实验现象说明 _。 图乙所示的实验现象说明 _。 图丙所示的实验现象说明 _。 解析 ： (1)抽出玻璃后，二氧化氮和空气之间发生扩散现象，说明分子不停地做无规则运动； (2)两铅块紧密接触后，很难分开是因为分子间存在引力； (3)热水温度比冷水温度高，温度越高，分子运动越剧烈，所以看到热水变色比冷水变色快 。 答案 ：分子不停地做无规则运动；分子间存在引力；温度越高分子运动越剧烈 。 14.大家熟知的“曹冲称象”故事里 (如图 )蕴含的主要物理思想方法是 _。 解析 ：大象的质量特别大，无法直接测量，通过测量石头的质量得到大象的质量，采用的是等效替代法 。 答

14、案 ：等效替代法 。 15.“嫦娥三号”已于 2013 年 12 月 2 日发射成功，它携带的月球车实现了中国首次月面软着陆 (如图所示 )。 “嫦娥三号”月球探测器总质量近 3.8 103kg。 从地球到月球，其质量_(选填“变大”、“变小”或“不变” )，月球车利用两块太阳能电池板将_转化为电能，供小车勘探活动 。 小车配备了 6 个行动轮，在提高稳定性的同时还可以 _，以防止沉降 。 解析 ： (1)因为质量不随物体位置的改变而变化，所以“嫦娥三号”月球探测器从地球到月球后，其质量不变； (2)由题意可知，月球车的太阳能电池板将太阳能转化为电能，供小车勘探活动； (3)小车配备了 6 个

15、行动轮，可以在压力一定时，增大受力面积减小压强，以防止沉降； 答案 ：不变；太阳能；减小压强 。 16.通常情况下，暖气片应安装在窗户的 _方 (选填“上”或“下” )，这样空气受热后密度 _(选填“增大”或“减小” )。 室内空气对流加快，暖气片中用水作为供暖介质是利用了 _。 解析 ：暖气片 对空气进行加热时，空气受热体积膨胀，密度减小，故热空气会上升，冷空气会下降，所以想要对整个房间加热，暖气片就要装在室内的下方；因为水具有较大的比热容，所以在相同条件下，水吸收和放出的热量比其他物质更多，更适合于作为北方取暖的工作物质 。 答案 ：下；减小；水的比热容大 。 17.在测平均速度的实验中

16、(如图 )，斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量_。 若秒表每格为 1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是 _。 实验中，小车通过上半程的平均速度 _ (选填 “ 大于 ” 、 “ 小于 ” 或 “ 等于 ” )小车通过下半程的平均速度 。 解析 ： (1)实验中斜面应保持较小的坡度，这是为了便于测量时间； (2)小车运动距离 s=0.5m+0.5m=1m， t=25s， 小车通过全程的平均速度： v= = =0.2m/s； (3)上半程平均速度： v1= = 0 .17m/s， 下半程平均速度： v2= = =0.25m/s， v1 v2，所以小车通过上半程的平均速度小于小车

17、通过下半程的平均速度 。 答案 ：时间； 0.2；小于 。 18.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为 6V 的电源两端，则通过甲、乙两电阻的电流之比为 _，甲、乙两电阻两端电压之比为_，甲、乙两电阻消耗的功率之比为 _。 解析 ： (1)由图象可知，当 U 甲 =3V 时， I 甲 =0。 6A， I 乙 =0。 3A， 则通过甲、乙两电阻的电流之比： = = ； (2)因为甲和乙并联后接在电压为 6V 的电源两端， 所以甲、乙两电阻两端电压之比为 1： 1； (3)甲、乙两电阻消耗的功率之比 = = = 。 答案 ： 2： 1； 1： 1； 2： 1。 1

18、9.小明在 “ 测量液体密度的实验 ” 中得到的数据如下表，根据表中数据可得到液体密度为_，容器的质量为 _。 解析 ： m 液 =12.8g 10.7g=2。 1g， V 液 =7.9cm3 5.8cm3=2.1cm3 = = =1g/cm3 m1=V 1=1g/cm35 .8cm3=5.8g m 瓶 =m 总 m1=10.7g 5.8g=4.9g。 答案 ： 1g/cm3； 4.9g。 20.近年来，烟台市大力发展清洁能源产业，尤其是风电发展尤为迅速，目前，烟台并网运行的风电场达 28 座 。 风机 900 余台，授产的风电装机容量为 130 万千瓦，预计年发电量2.710 8kWh，相当

19、于完全燃烧 _煤放出的能量 。 (煤的热值 3.010 7J/kg) 解析 ：由题知， Q 放 =W 电 =2.710 8kwh=9.7210 14J， q=3.010 7J/kg， Q 放 =mq， 需要标准煤的质量： m= = =3.2410 7kg。 答案 ： 3.2410 7kg。 三、作图简答题 (21 题 3 分， 22 题 4 分，共 7分 ) 21.如图是一个简易“表决器”，“赞成”时，绿灯亮；“反对”时，红灯亮；“弃权”时，绿灯、红灯均不亮，甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮；不按时，两灯均不亮，请画出符合要求的电路图 。 解析 ：开

20、关与它控制的用电器是串联的，串联的各用电器相互应用，不能独立工作；并联的用电器互不影响，能独立工作；根据题意确定灯与开关的连接方式，然后作出电路图 。 答案 ：选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，说明一个开关控制一个灯泡，两只灯泡互不影响，则两灯并联各支路都有对应的开关 。 两只灯泡并联，分别有对应的开关控制，电路图如图所示： 22.请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式 (如图 )有何不同 。 解析 ：本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递 。 做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式 。 答案 ：改变物体内能有两种方式：做功和热传递 。 哈气

21、取暖是通过热传递使手的内能增大温度升高；搓手是通过摩擦做功的方式使手的内能增加温度 升高 。 四、实验探究题 (23 题 6 分， 24 题 5 分， 25 题 7 分， 26题 5分，共 23分 ) 23.某实验小组用玻璃板、两支完全相同的蜡烛 A、 B，两个完全相同的棋子、白纸、支架、刻度尺、笔等器材探究平面镜成像特点 (如图 )。 (1)用玻璃板代替平面镜的目的是 _。 (2)小明同学在寻找蜡烛像位置时，无论怎样移动蜡烛 B，都不能与蜡烛 A 的像重合，其可能的原因是 _。 (3)同组的小红同学用棋子代替蜡烛进行实验，但怎么也看不清楚棋子的像，请你提出一个解决这个问题的办法 。 _。 解

22、析 ： (1)在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是 玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系； (2)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像 。 (3)亮的物体成的像清晰，人看的是人眼睛这一侧的棋子在另一侧成的像，想办法用手电照亮人眼睛这一侧的棋子即可 。 答案 ： (1)便于确定像的位置； (2)玻璃板没有与水平桌面垂直； (3)用灯光照射棋子 。 24.某实验小组利用如图所示的实验装置测滑轮组的机械

23、效率，得到的实验数据如下表 。 实验次数 钩码重 G（ N） 钩码上升高度 h（ m） 绳端拉力 F（ N） 绳端移动距离 s（ m） 机械效率 1 2 0.1 0.9 0.3 74.1% 2 2 0.1 0.7 0.5 57.1% 3 3 0.1 1.2 0.3 83.3% (1)从表中的实验数据可以分析得出：第一次实验数据是用 _(选填“甲”或“乙” )实验装置测得的 。 (2)分析比较第一次实验和第二次实验的数据可以得到的结论_。 (3)分析比较第一次实验和第三次实验的数据可以得到的结论_。 解析 ： (1)根据第一次实验数据可知， s=3h，即承担物重的绳子股数 n=3，所以第一次实验

24、使用图甲做的实验； (2)分析比较第一次实验和第二次实验的数据可得：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率低； (3)分析比较第一次实验和第三次实验的数据可得：使用同一滑轮组，物体越重，滑轮组的机械效率越高，所以增加物体的重力，可以提高滑轮组的机械效率； 答案 ： (1)甲； (2)使用不同的滑轮组提升相同的重物时 。 动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低； (3)使用同一滑轮组，增加钩码的重，可以提高滑轮组的机械效率 。 25.为测量一只标有 “6V 0 .3A” 小灯泡的额定功率，实验室备有：电压表 (量程 0 3V、0 15V)一个、电流表 (量程 0 0

25、.6A、 0 3A)一个、 “10 2A” 和 “50 1A” 的滑动变阻器各一只 ，电源 (电压为 12V)一个，开关一只，导线若干，小组同学通过讨论、交流，设计了如图甲所示的实验电路图，在根据实验电流图选用实验器材连接实物电路时，同组的三位同学产生了分歧 。 甲同学：电压表选用大量程，电流表选用小量程，滑动变阻器选用 “10 2A” 的 。 乙同学：电压表选用大量程，电流表选用小量程，滑动变阻器选用 “50 1A” 的 。 丙同学：电压表、电流表都选用小量程，滑动变阻器选用 “50 1A” 的 。 (1)你认为哪位同学的观点是合理的？请以笔画线代替导线，将图乙中的实物连接起来 。 (2)请

26、你对其他两位同学的观点进行评估 。 解析 ： (1)灯泡的规格是 “6V 0 .3A” ，所以灯泡的额定电压为 6V，所以电压表应选择 015V 的量程；灯泡的额定电流为 0.3A，电流表应选择 0 0.6A 的量程； 电源电压为 12V，灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压应为 U 滑 =12V 6V=6V； R 滑 = = =20 ，所以滑动变阻器应选择规格是 “50 1A” ； 因此乙同学的观点是合理的； 根据电路图连接实物图，可以根据电流流向法，从电源的正极经过开关、滑动变阻器、灯泡、电流表回负极，电压表并联在小灯泡两端，如下图所 示： (2)由计算可得，滑动变阻器应选择规格是 “50

27、 1A” 的 。 甲同学：选用 “10 2A” 的滑动变阻器，滑动变阻器阻值过小，小灯泡的实际电压总要超过额定电压，因此小灯泡可能烧坏； 丙同学：灯泡的规格是 “6V 0 .3A” ，所以灯泡的额定电压为 6V，而丙同学选择电压表的小量程时，无法指示小灯泡的额定电压，电压表可能损坏 。 答案 ： (1)乙同学的观点是合理的；电路图的连接如上图所示； (2)甲同学：滑动变阻器阻值过小，小灯泡的实际电压总受超过额定电压，因此小灯泡可能烧坏；丙同学：选择的电压表量程过小，无法指示小灯泡的额定电压，电压表可能损坏 。 26.在“探究水和食用油吸热能力”的实验中，小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与

28、质量和物质的种类有关，为了验证猜想，同组的同学经过讨论，制定了两个方案： A.让研究对象升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少 。 B.让研究对象吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低 。 (1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验，还需要 _。 (2)两方案中水和食用油吸热多少是通过 _来反映的 。 (3)从两个方案中任选一个设计实验数据记录表 。 解析 ： (1)实验还需要用天平测水与油的质量 。 (2)相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量就是相等的，水和食用油吸收的热量也就是相等的，水和食用油吸热的多少是通过加热时间来

29、反映的 。 (3)探究与物质的种类的关系，要控制水和食用油升高的温度和质量相同，然后比较需要加热时间的长短，若加热时间相同，说明物体吸收的热量与物质的种类无关，若加热时间不同，说明物体吸收的热量与物质的种类有关； 表 1：让研究对象升高相同的温度 给质量相同的水和食用油加热相同的时间 (物体吸收的热量相同 )，比较升高温度的高低，若相同，说明相同质量的不同的物质，吸收相同的热量，温度变化相同，若不相同，说明相同质量的不同的物质，吸收相同的热量，温度变化不相同； 表 2：让研究对象吸收相同的热量 答案 ： (1)天平； (2)加 热时间； (3)让研究对象升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多

30、少，设计表格如图 1。 五、计算题 (27 题 10 分， 28 题 10 分，共 20分 ) 27.在马航 MH370 失联后，由东海舰队导弹驱逐舰“长春”舰、导弹护卫舰“常州”舰和综合补给舰“巢湖”舰组成的中国第 17 批搜救编队参与了搜救工作 。 如图所示，“长春”舰满载时排水量为 7.5 106kg，吃水深度 6m。 (海水的密度为 1.0 103kg/m3， g 取 10N/kg) (1)搜救舰队通常采用“一”字编队形式前行，而不是“并排”前行，为什么？ (2)满载时，“长春”舰受到的浮力有多大？ (3)“长春”舰底受到海水的压强是多少？ (4)“长春”舰以 36km/h 的速度匀速

31、航行 6h，海水平均阻力为 1.0 106N，则这一过程中军舰所做的功至少为多少？ 解析 ： (1)根据在流体中，流速越大的位置压强越小可知，并排前行时，两舰艇间流速快压强小，外侧压强大，两舰艇可能发生碰撞事故，采用“一”字形编队能有效防止这种情况发生； (2)根据浮沉条件可知： F 浮 =G 排 =m 排 g=7.5 106kg 10N/kg=7.5 107N。 (3)海水的压强： P= gh=1。 0 103kg/m3 10N/kg 6m=6 104Pa； (4)由速度公式得： s=vt=36km/h 6h=216km=2.16 105m， 因为舰艇匀速直线运动，所以水平方向受力平衡，因此

32、： F=f=1.0 106N， 舰艇做功为： W=Fs=1.0 106N 2.16 105m=2.16 1011J。 答案 ： (1)并排前行时，两舰艇间流速快压强小，外侧压强大，两舰艇可能发生碰撞事故，采用“一”字形编队能有效防止这种情况发生； (2)满载时，“长春”舰受到的浮力为 7.5 107N； (3)“长春”舰底受到海水的压强是 6 104Pa； (4)军舰所做的功至少为 2.16 1011J。 28.如图是一种老式电饭锅的筒化电路原理图，该锅的部分参数如下表，煮饭时，温控开关S 是闭合的，饭熟后，锅内温度达到 103 时，温控开关 S 自动断开，电饭锅转入保温状态 。 (1)在通常

33、情况下用这种电饭锅烧水，开关 S 的自动断电功能不起作用，这是为什么？ (2)发热板 R1的阻值是多少？ (3)保温时，发热板的发热功率是多少？ (4)从能量利用率的角度计算说明这种电饭锅的不合理性 。 型号 YJ408G 额定功率 煮饭 880W 保温 176W 额定电压 220V 容量 4L 质量 3.8kg 加热方式 底盘加热 解析 ： (1)在通常情况下用电饭锅烧水，水沸腾时的温度为 100 ， 水开时温度达不到 103 ，温控开关不会自动断开； (2)煮饭时，温控开关 S 闭合，电阻 R2被短路，只有电阻 R1接入电路， 因为 P= ，所以：发热板电阻： R1= = =55 ； (3

34、)保温时，温控开关断开，两电阻串联，由表中数据可知，保温功率为 176W， 由 P=UI 可知，保温时电路电流： I= = =0.8A， 发热板的电功率： P1=I2R1=(0.8A)255=35 .2W； (4)当电饭锅处于保温状态时，电饭锅的能量利用效率： = 100%= 100%= 100%=20% ， 由此可知，保温时的能量利用效率很低，浪费了能源，因此电饭锅设计不合理 。 答案 ： (1)在通常状况下烧水，温度达不到 103 ，温控开关不起作用 。 (2)发热板 R1的阻值是 55 。 (3)保温时，发热板的发热功率是 35.2W。 (4)保温时的能量利用效率很低，浪费了能源，因此电饭锅设计不合理 。