2015年湖北省潜江市中考真题语文.docx

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1、2015 年湖北省潜江市中考真题语文 一、语文基础知识（ 12 分） 1.下列词语中加点字的读音正确的一项是 ( )（ 2 分） A.沮 丧 (j) 挑 衅 (xng) 情 郁 于中 (y) B.解 剖 (p) 虐 待 (n) 风雨如 晦 (hu) C.沉 浸 (jn) 喷 香 (pn) 藏污纳 垢 (hu) D.蕴 含 (yn) 赡 养 (shn) 浑身 解 数 (xi) 解析： A.挑 衅 (xn) B. 解 剖 (pu) C.藏污纳 垢 (gu) 答案 ： D 2.下列词语字形正确的一项是 ( )（ 2 分） A.烦躁 分歧 眼花缭乱 黄粱美梦 B.筹划 松驰 见异思迁 变幻莫测 C.就

2、绪 肤浅 目不瑕接 通宵达旦 D.缔造 凌驾 精兵简政 锋芒必露 解析： B.松驰 松弛 C.目不瑕接 目不暇接 D.锋芒必露 锋芒毕露 答案 ： A 3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是 ( )（ 2 分） A.环境可测，生产可控，质量可溯 一种新型智能化农业模式 崭露头角 。 B.有的人不知感念恩情，反而把接受捐助当成习惯，把别人的帮助看作 孤陋寡闻 。 C.许多学生 循规蹈矩 有余，独立思考不足，更别说具备质疑权威、挑战权威的勇气。 D.先秦楚国的丝织品，通过西南水路，途经云贵输往缅甸、印度一带，这一条古丝绸之路，更 鲜为人知 。 解析： B 项“孤陋寡闻”是形容学识浅陋，见闻不多，或

3、对世事了解不多，不符合语境。 答案 ： B 4.下列句子没有语病的一项是 ( )（ 2 分） A.班级图书角的书籍资源能否共享，是班级图书角良好运作的关键。 B.“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族。 C.在“相约油菜花节，分享成长之美”活动期间，家长和学生汇聚一堂，共同参加了学校组织的开放周启动仪式。 D.国家以立法形式把 9 月 3 日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日，树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的坚定意志。 解析： A 项前后矛盾。前半句“能否”和后半句“是”表达的意思不一致； B 项主谓搭配不当； D 项动宾搭配不当，“树立”和“意志”不能搭配。

4、 答案 ： C 5.下列 对文学常识表述正确的一项是 ( )（ 2 分） A.过零丁洋和己亥杂诗不属于同一朝代的作品。 B.行路难和渡荆门送别不属于同一诗人的作品。 C.渔家傲 秋思和天净沙 秋思属于同一文体的作品。 D.次北固山下和白雪歌送武判官归京属于边塞诗类型的作品。 解析： B 项中行路难和渡荆门送别都是李白的作品； C 项中渔家傲秋思和天净沙秋思文体不相同，前者是词，而后者是曲； D 项中次北固山下不属于边塞诗歌。 答案 ： A 6.下列对课文内容理解有误的一项是 ( )（ 2 分） A.满井游记通过描绘晚春美景，表露了作者寄情山水的兴趣。 B.曹刿论战通过描写人物对话，表现了曹刿卓

5、越的军事才能。 C.赤壁借周瑜和曹操的故事，抒发了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。 D.山坡羊 潼关怀古借凭吊潼关古迹，表达了作者同情人民苦难的思想感情。 解析： A 项中满井游记是写长期居住在城中的作者来到郊外感到无限的自由，“若脱笼之鹄”一句表达了作者对官场生活的厌弃，对自由生活的向往，所以寄情山水。 答案 ： A 二、古代诗文阅读与积累（ 20 分） （一）文言文阅读（ 10 分） 韩康伯数岁，家酷贫，至大寒，止得襦，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗。谓康伯曰：“且著襦，寻作复裈。”儿云：“已足，不须复裈也。”母问其故，乃答曰：“火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。”母甚异之，

6、知为国器。 （选自世说新语 夙惠，略改） 【注释】韩康伯名伯，东晋大官，玄学思想家。襦（ r）短袄。复裈（ kn)夹裤。裈，裤子。下下身。国器治国之才，国家的栋梁之材。 7.下列句中加点的实词解释有误的一项是 ( )（ 2 分） A.止 得襦（同“只”） 两 股 战战（大腿） B.母殷夫人自 成 之（缝制） 胡不 见 我于王（看见） C.寻 作复裈（不久） 便扶 向 路（原先，从前的） D.母甚 异 之（对感到惊异） 每至晴初 霜 旦（下霜，降霜） 解析： B 项中“胡不见我于王”出自公输，“见”是“引见”的意思。 答案： B 8.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是 ( )（ 2 分）

7、A.母殷夫人自成 之 当余 之 从师也 B.母问 其 故 其 如土石何 C.乃 答曰 乃 重修岳阳楼 D.火在熨斗中 而 柄热 潭西南 而 望 解析： 结合文意，根据所学的文言文词语释义的相关知识， C 项中的“乃”都是“于是”的意思。所以答案是 C。 答案： C 9.下列各项理解不当的一项是 ( )（ 2 分） A.文中的殷夫人是一位关爱孩子，并且善于洞察孩子心理的母亲。 B.“母甚异之，知为国器”侧面表现出韩康伯从小就身体强健，超过常人。 C.这个故事若作为事实论据则可论证这样的论点：穷人的孩子早当家。 D.从本文选自世说新语 夙惠可以看出，“夙惠”有“早年聪慧”的意思。 解析： 这篇文言

8、文所要表达的主题是一个人要从小培养，长大才能成为对国家有用的人才，即文中提到的“国器”， C 项中“ 穷人的孩子早当家 ”的意思是说贫穷的孩子早成熟，二者不相符，所以这个故事不能当做“ 穷人的孩子早当家 ”的论据。 答案： C 10.用现代汉语翻译下列句子。（ 4 分） (1)自是指物作诗立就。（伤仲永）（ 2 分） (2)今既著襦，下亦当暖，故不须耳。（ 2 分） 解析： 本题考查文言文句子的翻译。在要了解文章大意的基础上翻译句子，注意关键字词“自、作、立、就、既”要翻译准确。 答案 ： (1)示例：从此，（大人）指定物品让他作诗，（他能）立即写好（或：立刻完成）。 从此，（大人）指着东西让

9、他作诗，他立刻（或：立即）就能完成（或：写好）。 (2)示例：现在已经穿上短袄，下身也会暖和的，所以不需要（或：不须要）再做夹裤哇。 现在已经穿上短袄，下身也应当暖和的，所以不须要（或：不需要）了。 （二） 11.古诗赏析（ 3 分） 望岳 杜 甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀 ，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【注释】曾通“层”。 (1)全诗是围绕着“ _”字来写的。（ 1 分） 解析：仔细阅读全文可知，从字面上的意思来看，全诗是围绕着“望”字而写，写的是“望”到的内容。 答案： 望（或：看、观、岳、山） (2)“会当凌绝顶，一览众山小”表明了诗人什

10、么决心？（ 2 分） 解析： 首先要了解这句诗的含义，抓住关键字词，“会”有表达欲望的意思，“凌”有“到达”的意思，“绝顶”意思是最高处，所以可以从诗中读出诗人勇于攀登顶峰，敢于追求人生理想的精神气概，“一览众山小”则表达了诗人眼界开阔心胸旷达的境界。 答案 ： 表明了诗人要攀登泰山极顶，也要攀登人生顶峰的决心。 表明了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的决心。（ 2 分。意对即可。） （三） 12.古诗文默写（ 7 分） (1)蒹葭采采， _。（诗经 蒹葭） 解析：本题属于提示性默写，注意不要写错别字。 答案 ： 白露未已 (2)水何澹澹， _。（曹操观沧海） 解析：本题属于提示性默写，注意不

11、要写错别字。 答案 ： 山岛竦峙 (3) _，不亦君子乎？（论语十则） 解析：本题属于提示性默写，注意不要写错别字。 答案 ： 人不知而不愠 (4)飞来山上千寻塔， _。（王安石登飞来峰） 解析：本题属于提示性默写，注意不要写错别字。 答案 ： 闻说鸡鸣见日升 (5)何处望神州？ _。（辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀） 解析：本题属于提示性默写，注意不要写错别字。 答案 ： 满眼风光北固楼 (6)登斯楼也，则有 _， _，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳阳楼记） 解析： 本题属于提示性默写，注意不要写错别字。 答案 ： 心旷神怡 宠辱偕忘 三、现代文阅读（ 25 分） （一）说明文阅读（ 1

12、0 分） 智能快递 郭宇靖 中国邮政日前宣布开放全国 5000 个自提网点，任何一家快递公司发货，均可享受此服务。自提网点包括现有邮政自有网点和“无人值守”的智能快递柜。看似简单的自提系统开放，背后却是智能快递的大市场。企业、专家、主管部门等负责人均认为，智能快递已成为当前政府驱动快递满足消费和商业需求的重要手段。 快递员将快递包裹送到置于小区的智能快递柜中，给收件人发送取件短信。收件人经过手机查询 输入密码 开门取件三个步骤，便可将一个快递包裹从智能快递柜中取出，抱回家去。这种方式越来越受到居民和快递员欢迎。中国快递协会常务副会长李 惠德说，目前出现的一些智能快递柜，代表着未来中国快递业的发

13、展方向 智能快递，即通过引入信息化、大数据等现代化手段，融合预测等方式，以更加便捷的智能设施 (如智能快递柜 )和手段满足高密度、高成本、高人力的现代快递工作，通过建设社区的“智能快递站”为消费者服务。 智能快递站模式可以 24 小时为居民提供服务，减少交通拥堵，未来还可以变成独立的智能账户，市民在家中就可以完成各种邮政业务及其他社区服务的操作。专家认为，相比传统模式，快递柜有多个优势。首先是标准化产品，可以连接各个快递公司；其次是做到 24 小时服务；第三是 加入摄像头减少纠纷 ； 第四是价格低廉。 智能快递可消化我国高速增长的巨量快递。未来我国快递业务量猛增，而人工投递成本不断增加，继续满

14、足居民和电子商务快递需求，快递柜成为有效解决问题的方法。 智能快递柜还具有很强的扩展性，成为高价值的社区入口。业内人士认为，以京东为例，可以增加冷藏冷冻功能，只需要 1000 元成本就可以加一个附柜。此外，可以利用这一空间进行销售，以小区的大数据积累为基础，电商可以掌握小区购买米、油等生活用品情况并提前配送储藏，提升了物流和快递柜的效率和价值。 有预测显示，智能快递将伴随快递需求和 服务的提升而高速发展，根据全国快递柜潜在需求和可建设总数，在未来 5 年左右可产生百亿级的市场。 （选自半月谈 2015 年第 8 期，有删改） 【注释】京东 JD.COM，专业的综合网上购物商城，销售超数万品牌，

15、是中国最大的自营式电商企业，已进入全球互联网公司十强。 13.选文对智能快递作了诠释，请你写出诠释部分的起止语句。（ 2 分） 解析： “诠释”是说明文中的一种说明方法，是指对说明对象某一方面情况进行具体的解说。仔细阅读文章，找到与“智能快递”相关的信息。写出起始句即可。 答案： 通过引入信息化通过建 设社区的“智能快递站”为消费者服务。（ 2 分） 14.若你校或你家建有智能快递柜，按照选文介绍的办法，你该怎样从柜中取出定购的东西 （ 2 分） 解析： 仔细阅读文章，找到相关内容，即第二段开头“ 收件人经过手机查询 输入密码 开门取件三个步骤，便可将一个快递包裹从智能快递柜中取出 ”，然后概

16、括出这三个步骤即可。 答案： 手机查询 输入密码 开门取件。（ 2 分。抓住要点，意对即可；环节颠倒则无分。） 15.选文最后一段中“有预测显示”能否删除？为什么？（ 3 分） 解析： 本题考查说明文语言的准确性。所以要从准确性这一方面来解释不能删掉“有预测显示”的理由。“有预测显示”说明是“预测”而不是现实 ，删掉的话，就无法表达这个意思。 答案： 不能。（ 1 分）示例：加点文字表明本段内容是根据预先推测得来的，删除后就无依据来源了，体现了说明文语言的准确性。（ 2 分。言之有理即可。） 16.智能快递能成为当前政府驱动快递满足消费和商业需求重要手段的原因有哪些？请联系全文分条罗列（至少答

17、出 3 条）。（ 3 分） 解析： 通读全文，找到与问题相关的内容，可知是文章最后几段文字，从“相比传统模式，快递柜有多个优势”这一方面来筛选信息，从对交通的影响、服务的便捷、成本的低廉等方面来概括即可。 答案： 示例：可 24 小时为居民服务，减少交通拥堵。 未来可变成独立的智能账户，在家便可完成业务操作。加入摄像头，能减少纠纷。可消化我国高速增长的巨量快递，提升物流效率。具有很强的扩展性，成为高价值社区入口。可全天候服务，存取方便快捷。 价格低廉实惠，人力成本降低。潜在需求大，市场前景好（市场前景广阔）。（ 3 分。答出三条，意近即 可。） (二 ) 记叙文阅读（ 15 分） 守候一株水仙

18、 朱钟洋 那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。 忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽 、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。 我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土

19、壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。 我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。 看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。 母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐 蔫 下去，直到落尽最后一片叶子。 我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心

20、里，只要水仙一息尚存，就还有希望。 夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。” 我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。 果然，一切如我所料，一年又一年 过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。 又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了 就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。 在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是

21、怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。 一株被带离故土的水仙， 花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。 守候一株水仙，它是不会让人失望的；守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动；珍惜生命里所有

22、的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次 （选自思维与智 慧 2015 年第 9 期） 17.选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。（ 3 分） 放弃 惊叹 折腾 随便 呵护 不懈 母亲：执著守候 （）生命 水仙：（）生长 绽放生命 “我”：难信事实 （）生命 解析： 首先要了解题干的要求，本题是要选用词语来概括人物或事情行为表现所表达的思想内涵。在文中找到有关“母亲、水仙、我”的描写内容，根据作者的描写分析作者所要体现的这三个对象的特征，再选择合适的词语。 答案： 呵护 不懈 惊叹 18.选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些

23、对比（至少列出两条）？（ 4 分） 解析： 对比作为一种写作方法，是把两个相关的事情同一方面进行比较说明不同的情况。仔细阅读全文，找到符合这一特点的内容，概括出来即可。 答案： 示例：“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。“我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比。水仙最终开出美丽之花与“我”所料结果形成对比。“我”的养护和母亲呵护所致水仙不同命运 形成对比。 19.选文语言清新质朴，含义丰富。请结合语境按要求品味下列语句。（ 4 分） (1)就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着

24、，如从天而降的仙女，超凡脱俗。（品味修辞手法的表达效果） (2)在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。（品味加点词语的表达作用） 解析： 本题考查重点句子的鉴赏。可以从写作手法、表现的思想感情等几个方面来分析。 答案： (1)示例：运用比喻，生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美，同时表达出“我”的惊叹赞美之情。运用拟人，用“恣意”一词生动形象地写出了水仙花任意、任性的特点，表现了它要展现自我价值的姿态和愿望，表达了作者惊叹赞美之情。 (2)示例：表明时间之长久。表现主人之执著。表明水仙花得以绽放来之不易。反映了水仙在母亲呵护下的不懈

25、努力。 20.选文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点？为什么？（ 4 分） 解析： 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。作者的观点一 般会出现在文章的最后，阅读最后一段，找到作者有关生命和人生的观点，结合现实生活，谈谈自己在生活中“守候”这一意义表现，表达出自己的感想。 答案： 示例：“少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动” 这一观点引起了我的共鸣。因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这“三少三多”而导致爱心的缺失。“珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次” 这一观点引起了我的共鸣。因为只有珍惜生命

26、中“所有的好”，才能让自己内心更阳光，精神更健康，懂得珍惜，懂得感恩。“我们的身边 是不是也有一个疼爱自己的人在守候？”读到此句，我不由得想到，在家有细心照料的父母，在校有精心培育的老师，他们时刻呵护着我们，让我们茁壮成长，我们永远感谢他们。 四、名著阅读与综合性学习（ 10 分） 21.名著阅读（ 5 分） 你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道：“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根！”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道：“孙行者，真是一个好猴王！曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来！”那大仙说声赶，纵起云头，往西一

27、望，只见那和尚挑包策马，正然走路。 (1)西游记中的孙悟空善变。选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替，而在小说第六回将自己变成土地庙时，却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦，他是怎样处理的？（ 1分） 解析： 本题考查对名 著内容的识记和了解，抓住题干中“ 在小说第六回将自己变成土地庙 ”这一提示语，仔细回顾小说中有关的内容，概括答案即可。 答案： 将尾巴变作一根旗杆，竖在土地庙后面。 (2)大仙道：“曾闻他大闹天宫，”请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节（至少写出两个），并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。（ 4 分） 解析： 本题同样是考查对名著内容的识记和了解。前一问通过回顾名著中

28、有关内容即可，后一问中，“天宫”在西游记中代表着最高统治者，“大闹”表明了孙悟空敢于抗争的精神和叛逆性格。 答案： 情节示例：得知“弼马温”就是个养马的官位，打出天门去了 。 偷吃蟠桃 。 定住七衣仙女 。 哄骗赤脚大仙 。 偷吃仙宫玉液琼浆 。 吃光太上老君金丹 。 炼成火眼金睛，蹬倒八卦炉 。 摔倒太上老君 。 偷走仙酒和八珍百味 。 勇斗神兵天将等 。 性格示例：嫉恶如仇，叛逆反抗，桀骜不训， 敢作敢当 ，勇敢无畏 。 22.综合性学习（ 5 分） 2015 年是农历羊年，老师要求学生在寒假期间完成主题为“喜迎羊年到来，感受传统文化”的综合性学习活动。 (1)作迎春对联。大年三十那天，请

29、用下列所有词语组成一副对联，用红纸书写后贴在你家大门上（不添字、不减字；上、下联不颠倒）。（ 2 分） 岁月 似剪 辉煌 羊笔 裁成 江山 如花 写就 春风 锦绣 上联 ： _ 下联： _ 横批：三阳开泰 解析： 对联的特点是字数相等、结构相同，根据题中的要求“ 作迎春对联 ”，选用的词语要有表示吉祥、祝福等含义。注意上下联不要颠倒。 答案： 示例如下（其 它合理答案也可）： 羊笔如花写就辉煌岁月 春风似剪裁成锦绣江山 如花羊笔写就辉煌岁月 似剪春风裁成锦绣江山 春风似剪裁成江山锦绣 羊笔如花写就岁月辉煌 似剪春风裁成江山锦绣 如花羊笔写就岁月辉煌 辉煌岁月如花羊笔写就 锦绣江山似剪春风裁成

30、岁月辉煌如花羊笔写就 江山锦绣似剪春风裁成 (2)送祝福话语。全家人吃团年饭时，请你以茶（饮料）代酒，向辛劳一年的父母（长辈）敬酒，说一句祝福的话。或在除夕之夜用手机给你喜爱的老师发一条祝福短信。（祝福语中要含有“羊”字或与“羊”同音、谐音的字；不超过 30 字。）（ 2 分） 解析： 仔细阅读题干可知祝福的对象是“父母 （长辈） ”和“老师”，所以要注意不同的身份的用语要恰当。 答案： 示例：对父母（长辈）：您又辛苦了一年！祝您羊年天天喜洋洋，牙好胃好身体好！（祝您羊年吉祥，福如东海，寿比南山！） 对老师：金马辞旧岁，银羊贺新春。祝老师合家欢乐，羊年鸿发，阳光健 康！ (3)品羊字书法。春节

31、庆祝活动期间，书法家创作了一组“羊”字书法（如右），你最喜欢哪一幅？请说出理由。（ 1 分） A B C 解析： 本题属于开放性试题，只要选择一项，说明喜欢的原因即可。 答案 ： 示例：我喜欢 A，这是一个变体、象形的“羊”字，犹如一只真实的羊站立面前，形象生动，富有创意。我喜欢 B，这是草书的“羊”字，运笔流畅，洒脱奔放，富有动感。 我喜欢 C，这是正楷的“羊”字，工整端庄，方正稳重，美观易认。 五、书写与写作（ 53 分） 23.写作（ 53 分） 乘车经过县市之间交界处时，人们常会看到“（县市名称）欢迎您”这样带地标性的标语，让人倍感亲切的同时，也产生一种欲了解该地的心理。 请你以“ _

32、欢迎您”为题写一篇作文，展示本市（县、央企）特色，如风土人情、特色历史、特色文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等，让想了解的人印象深刻，难以忘怀。 要求：先补充题目， 只能 填写你所处或你曾生活过的 县市 、 央企 名称，如：潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。文体不限；不少于 600 字（若写诗歌，不少于 20 行）；不得暴露考生真实姓名和校名（可用化名代替）；不得抄袭。 解析： 本题属于半命题作文，提示中已经很清楚的表达了要求写作的内容，用地方名称来补全题目。写作此文，可以模仿导游的解说词，从风土人情、历史特色、文化特色、名胜古迹等方面的介绍。要注意详略得当，写景要有一定的顺序，把写景叙事和抒情结合起来。 答案：略。