2015年江苏省扬州市中考真题数学.docx
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1、2015 年江苏省扬州市中考真题数学 一、选择题 (本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分 .在每小题给出的四个选项中,恰有一个选项是符合题目要求的 .) 1.实数 0 是 ( ) A.有理数 B.无理数 C.正数 D.负数 解析:根据实数的分类, 0 是有理数 . 答案: A. 2. 2015 年我国大学生毕业人数将达到 7 490 000 人,这个数据用科学记数法表示为 ( ) A.7.49 107 B.7.49 106 C.74.9 105 D.0.749 107 解析:科学记数法的表示形式为 a 10n的形式,其中 1 |a| 10, n 为整数 .确定 n 的值时,要看把原
2、数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值与小数点移动的位数相同 .当原数绝对值 1 时, n 是正数;当原数的绝对值 1 时, n 是负数 .所以将 7 490 000 用科学记数法表示为: 7.49 106. 答案: B. 3.如图是某校学生参加课外兴趣小组的人数占总人数比例的统计图,则参加人数最多的课外兴趣小组是 ( ) A.音乐组 B.美术组 C.体育组 D.科技组 解析:根据扇形统计图中扇形面积越大,所占的比例越重,相应的人数越多: 40% 25% 23% 12%,即体育组的人数最多 . 答案: C. 4.下列二次根式中的最简二次根式是 ( ) A. 30 B. 12 C.
3、8 D. 12解析:判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最 简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是 . A、符合最简二次根式的定义,故本选项正确; B、原式 =2 3 ,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误; C、原式 =2 2 ,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误; D、被开方数含分母,不是最简二次根式,故本选项错误 . 答案: A 5. 如图所示的物体的左视图为 ( ) A. B. C. D. 解析: 找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中 .从左面看易得第一层有
4、1 个矩形,第二层最左边有一个正方形 . 答案: A. 6.如图,在平面直角坐标系中,点 B、 C、 E、在 y 轴上, Rt ABC 经过变换得到 Rt ODE.若点 C 的坐标为 (0, 1), AC=2,则这种变换可以是 ( ) A. ABC 绕点 C 顺时针旋转 90,再向下平移 3 B. ABC 绕点 C 顺时针旋转 90,再向下平移 1 C. ABC 绕点 C 逆时针旋转 90,再向下平移 1 D. ABC 绕点 C 逆时针旋转 90,再向下平移 3 解析:考查坐标与图形变化 -旋转和坐标与图形变化 -平移 .根据图形可以看出, ABC 绕点 C顺时针旋转 90,再向下平移 3 个
5、单位可以得到 ODE. 答案: A. 7. 如图,若锐角 ABC 内接于 O,点 D 在 O 外 (与点 C 在 AB 同侧 ),则下列三个结论:sin C sin D; cos C cos D; tan C tan D 中,正确的结论为 ( ) A. B. C. D. 解析:考查锐角三角函数的增减性,圆周角定理 . 如图,连接 BE, 根据圆周角定理,可得 C= AEB, AEB= D+ DBE, AEB D, C D, 根据锐角三角形函数的增减性,可得, sin C sin D,故正确; cos C cos D,故错误; tan C tan D,故正确 . 答案: D. 8. 已知 x=2
6、 是不等式 (x-5)(ax-3a+2) 0 的解,且 x=1 不是这个不等式的解,则实数 a 的取值范围是 ( ) A.a 1 B.a 2 C.1 a 2 D.1 a 2 解析: x=2 是不等式 (x-5)(ax-3a+2) 0 的解, (2-5)(2a-3a+2) 0, 解得: a 2; x=1 不是这个不等式的解, (1-5)(a-3a+2) 0, 解得: a 1, 1 a 2. 答案: C. 二、填空题 (本大题共有 10 小题,每小题 3 分,共 30 分 .不许写出解答过程,请把答案直接填写在相应位置 ) 9. -3 的相反数是 . 解析:一个数的相反数就是在这个数前面添上“ -
7、”号: -(-3)=3,故 -3 的相反数是 3. 答案: 3. 10.因式分解: x3-9x= . 解析:考查提公因式法与公式法的综合运用,先提取公因式 x,再利用平方差公式进行分解: x3-9x=x(x2-9)=x(x+3)(x-3). 答案: x(x+3)(x-3) 11.已知一个正比例函数的图象与一个反比例函数的一个交点坐标为 (1, 3),则另一个交点坐标是 . 解析:反比例函数的图象与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称, 另一个交点的坐标与点 (1, 3)关于原点对称, 该点的坐标为 (-1, -3). 答案 : (-1, -3). 12. 色盲是伴 X 染色体隐性先天遗传病
8、,患者中男性远多于女性,从男性体检信息库中随机抽取体检表,统计结果如表: 根据表中数据,估计在男性中,男性患色盲的概率为 (结果精确到 0.01) 解析:考查利用频率估计概率 .观察随着实验次数的增多,频率逐渐稳定到的常数即可表示男性患色盲的概率 . 观察表格发现,随着实验人数的增多,男性患色盲的频率逐渐稳定在常数 0.07 左右, 故男性中,男性患色盲的概率为 0.07. 答案: 0.07. 13.若 a2-3b=5,则 6b-2a2+2015= . 解析: 6b-2a2+2015=-2(a2-3b)+2015=-25+2015= -10+2015=2005. 答案: 2005. 14. 已
9、知一个圆锥的侧面积是 2 cm2,它的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥的高为 cm(结果保留根号 ). 解析:利用扇形的面积公式可得圆锥的母线长,进而求得扇形的弧长,除以 2即为圆锥的底面圆半径,利用勾股定理求得圆锥的高即可 . 设圆锥的母线长为 R, R2 2=2, 解得: R=2, 圆锥侧面展开图的弧长为: 2, 圆锥的底面圆半径是 2 2 =1, 圆锥的高为 3 . 答案: 3 . 15. 如图,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,同一条直线上的三个点 A、 B、 C 都在横格线上 .若线段 AB=4cm,则线段 BC= cm. 解析:过点 A 作 AE CE 于点
10、E,交 BD 于点 D,根据平行线分线段成比例可得 AB ADBC DE,代入计算即可解答 . 如图,过点 A 作 AE CE 于点 E,交 BD 于点 D, 练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等, AB ADBC DE, 即 426BC, BC=12cm. 答案: 12. 16. 如图,已知矩形纸片的一条边经过直角三角形纸片的直角顶点,若矩形纸片的一组对边与直角三角形纸片的两条直角边相交成 1、 2,则 2- 1= . 解析: 如图所示: 2+ 3=180, 3=180 - 2. 直尺的两边互相平行, 4= 3, 4=180 - 2. 4+ 1=90, 180 - 2+ 1
11、=90,即 2- 1=90 . 答案 : 90 . 17. 如图,已知 Rt ABC 中, ACB=90, AC=6, BC=4,将 ABC 绕直角顶点 C 顺时针旋转90得到 DEC.若点 F 是 DE 的中点,连接 AF,则 AF= . 解析:作 FG AC, 根据旋转的性质, EC=BC=4, DC=AC=6, ACD= ACB=90, 点 F 是 DE 的中点, FG CD GF=12CD=12AC=3 EG=12EC=12BC=2 AC=6, EC=BC=4 AE=2 AG=4 根据勾股定理, AF=5. 答案: 5 18. 如图,已知 ABC 的三边长为 a、 b、 c,且 a b
12、 c,若平行于三角形一边的直线 l 将 ABC 的周长分成相等的两部分 .设图中的小三角形、的面积分别为 S1, S2, S3,则S1, S2, S3 的大小关系是 .(用“”号连接 ) 解析:考查相似三角形的判定与性质 . 设 ABC 的面积为 S,周长为 C. 若 l BC,如图 1, 则有 ADE ABC, 1 12 CS A D A E A D A EA B A C A B A C c bS ; 若 l BC,如图 2, 同理可得: 2 12 CSbaS ; 若 l AC,如图 3, 同理可得: 3 12 CSacS . 0 a b c, 0 a+b a+c b+c, 312SSSS
13、S S , S1 S3 S2, 答案: S1 S3 S2. 三、解答题 (本大题共有 10 小题,共 96 分 .) 19. 计算 (1)计算: 11 1 3 2 7 3 04 ta n ( ); 解析:原式第一项利用负整数指数幂法则计算,第二项利用绝对值的代数意义化简,最后一项利用二次根式性质及特殊角的三角函数值计算即可得到结果 . 答案: (1)原式 = 34 3 1 3 3 4 3 1 3 33 . (2)化简:2111 1 1aaa a a ( ). 解析: 原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果 . 答案: (2)原式 = 1 1 1
14、 11 1 1 1 1 1a a a aa a a a a a a . 20. 解不等式组 3 4 15122xxx x ,并把它的解集在数轴上表示出来 . 解析:考查解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集 .分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可 . 答案: 3 4 151 22xxx x , 由得: x 1; 由得: x -1, 不等式组的解集为 -1 x 1, 21. 在“爱满扬州”慈善一日捐活动中,学校团总支为了了解本校学生的捐款情况,随机抽取了 50 名学生的捐款数进行了统计,并绘制成统计图 . (1)这 50 名同学捐款的众数为 元,中位数为 元 . 解析:
15、 (1)考查条形统计图,中位数,众数 .根据众数的定义即出现次数最多的数据进而得出即可,再利用中位数的定义得出即可 . 答案: (1)数据 15 元出现了 20 次,出现次数最多,所以众数是 15 元 . 数据总数为 50,所以中位数是第 25、 26 位数的平均数,即 (15+15) 2=15(元 ). 故答案为 15, 15. (2)求这 50 名同学捐款的平均数 . 解析: (2)考查条形统计图,加权平均数 .利用条形统计图得出各组频数,再根据加权平均数的公式计算即可 . 答案: (2)50 名同学捐款的平均数 =(5 8+10 14+15 20+20 6+25 2) 50=13(元 )
16、. (3)该校共有 600 名学生参与捐款,请估计该校学生的捐款总数 . 解析: (3)考查用样本估计总体 .利用样本估计总体的思想,用总数乘以捐款平均数即可得到捐款总数 . 答案: (3)估计这个中学的捐款总数 =600 13=7800(元 ). 22. “ 2015 扬州鉴真国际半程马拉松”的赛事共有三项: A.“半程马拉松”、 B.“ 10 公里”、C.“迷你马拉松” .小明和小刚参与了该项赛事的志愿者服务工作,组委会随机将志愿者分配到三个项目组 . (1)小明被分配到“迷你马拉松”项目组的概率为 . 解析: (1)利用概率公式直接计算即可 . 答案: (1)共有 A, B, C 三项赛
17、事, 小明被分配到“迷你马拉松”项目组的概率是 13. 故答案为: 13. (2)求小明和小刚被分配到不同项目组的概率 . 解析: (2)列表或画树形图得到所有可能的结果,即可求出小明和小刚被分配到不同项目组的概率 . 答案: (2)设三种赛事分别为 1, 2, 3,列表得: 所有等可能的情况有 9 种,分别为 (1, 1); (1, 2); (1, 3); (2, 1); (2, 2); (2, 3); (3,1); (3, 2); (3, 3). 小明和小刚被分配到不同项目组的情况有 6 种,所有其概率为 6293. 23. 如图,将 ABCD 沿过点 A 的直线 l 折叠,使点 D 落到
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- 2015 江苏省 扬州市 中考 数学
