2015年广东省珠海市中考真题数学.docx
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1、2015年广东省珠海市中考真题数学 一、选择题 (本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分 ) 1.12的倒数是 ( ) A.12B.-12C.2 D.-2 解析 : 12 2=1, 12的倒数是 2. 答案: C 2.计算 -3a2 a3的结果为 ( ) A.-3a5 B.3a6 C.-3a6 D.3a5 解析 : 利用单项式相乘的运算性质计算即可得到答案 . -3a2 a3=-3a2+3=-3a5, 答案: A 3.一元二次方程 x2+x+14=0 的根的情况是 ( ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.无实数根 D.无法确定根的情况 解析 : 一元二次方程 x
2、2+x+14=0 中, =1-4 1 14=0,原方程由两个相等的实数根 . 答案: B 4.一次掷两枚质地均匀的硬币,出现两枚硬币都正面朝上的概率是 ( ) A.12B.13C.23D.14解析 : 同时掷两枚质地均匀的硬币一次, 共有正正、反反、正反、反正四种等可能的结果, 两枚硬币都是正面朝上的占一种, 所以两枚硬币都是正面朝上的概率 =14. 答案: D 5.如图,在 O 中,直径 CD 垂直于弦 AB,若 C=25,则 BOD 的度数是 ( ) A.25 B.30 C.40 D.50 解析 : 在 O 中,直径 CD 垂直于弦 AB, 弧 AD=弧 BD, DOB=2 C=50 .
3、答案: D 二、填空题 (本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分 ) 6.若分式 35x有意义,则 x 应满足 . 解析 : 要使分式 35x有意义,得 x-5 0,解得 x 5, 答案: x 5. 7.不等式组 1212xx ,的解集是 . 解析: 1212xx , ,由得: x -2, 由得: x 3, 不等式组的解集为: -2 x 3, 答案: -2 x 3 8.填空: x2+10x+ =(x+ )2. 解析: 10x=2 5x, x2+10x+52=(x+5)2. 答案: 25; 5. 9.用半径为 12cm,圆心角为 90的扇形纸片围成一个圆锥的侧面 (接缝忽略不计 ),则
4、该圆锥底面圆的半径为 cm. 解析: 圆锥的底面周长是: 90 12180=6 . 设圆锥底面圆的半径是 r,则 2 r=6 , 解得: r=3. 答案: 3 10.如图,在 A1B1C1中,已知 A1B1=7, B1C1=4, A1C1=5,依次连接 A1B1C1三边中点,得 A2B2C2,再依次连接 A2B2C2的三边中点得 A3B3C3,则 A5B5C5的周长为 . 解析: A2B2、 B2C2、 C2A2分别等于 A1B1、 B1C1、 C1A1的一半, 以此类推: A5B5C5的周长为 A1B1C1的周长的412 , 则 A5B5C5的周长为 (7+4+5) 16=1. 答案: 1
5、三、解答题 (一 )(共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分 ) 11.计算: -12-2 9 +50+|-3|. 解析: 原式第一项利用乘方的意义化简,第二项利用算术平方根定义计算,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果 . 答案: 原式 =-1-2 3+1+3=-1-6+1+3=-3. 12.先化简,再求值:2111 1 1xx x x ( ) ,其中 x= 2 . 解析: 先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把 x 的值代入进行计算即可 . 答案: 原式 = 11x x xxx 211x = 2 111xxx (x+1)(x-1) =x2
6、+1, 当 x= 2 时,原式 =( 2 )2+1=3. 13.如图,在平行四边形 ABCD 中, AB BC. (1)利用尺规作图,在 BC 边上确定点 E,使点 E 到边 AB, AD 的距离相等 (不写作法,保留作图痕迹 ); (2)若 BC=8, CD=5,则 CE=33. 解析: (1)根据角平分线上的点到角的两边距离相等知作出 A 的平分线即可; (2)根据平行四边形的性质可知 AB=CD=5, AD BC,再根据角平分线的性质和平行线的性质得到 BAE= BEA,再根据等腰三角形的性质和线段的和差关系即可求解 . 答案: (1)如图所示: E 点即为所求 . (2)四边形 ABC
7、D 是平行四边形, AB=CD=5, AD BC, DAE= AEB, AE 是 A 的平分线, DAE= BAE, BAE= BEA, BE=BA=5, CE=BC-BE=3. 14.某校体育社团在校内开展“最喜欢的体育项目 (四项选一项 )”调查,对九年级学生随机抽样,并将收集的数据绘制成如图两幅不完整的统计图,请结合统计图解答下列问题: (1)求本次抽样人数有多少人? (2)补全条形统计图; (3)该校九年级共有 600 名学生,估计九年级最喜欢跳绳项目的学生有多少人? 解析: (1)根据喜欢跑步的人数是 5,所占的百分比是 10%,即可求得总人数; (2)根据百分比的意义喜欢篮球的人数
8、,作图即可; (3)利用总人数乘以对应的百分比即可求解 . 答案: (1)本次抽样的人数: 5 10%=50(人 ); (2)喜欢篮球的人数: 50 40%=20(人 ), 如图所示: (3)九年级最喜欢跳绳项目的学生有 600 1550=180(人 ). 15.白溪镇 2012 年有绿地面积 57.5 公顷,该镇近几年不断增加绿地面积, 2014 年达到 82.8公顷 . (1)求该镇 2012 至 2014 年绿地面积的年平均增长率; (2)若年增长率保持不变, 2015 年该镇绿地面积能否达到 100 公顷? 解析: (1)设每绿地面积的年平均增长率为 x,就可以表示出 2014 年的绿
9、地面积,根据 2014年的绿地面积达到 82.8 公顷建立方程求出 x 的值即可; (2)根据 (1)求出的年增长率就可以求出结论 . 答案: (1)设绿地面积的年平均增长率为 x,根据意,得 57.5(1+x)2=82.8 解得: x1=0.2, x2=-2.2(不合题意,舍去 ) 答:增长率为 20%; (2)由题意,得 82.8(1+0.2)=99.36 万元 答: 2015 年该镇绿地面积不能达到 100 公顷 . 四、解答题 (二 )(本大题共 4 小题,每小题 7 分,共 28 分 ) 16.如图,某塔观光层的最外沿点 E 为蹦极项目的起跳点 .已知点 E 离塔的中轴线 AB 的距
10、离OE 为 10 米,塔高 AB 为 123 米 (AB 垂直地面 BC),在地面 C 处测得点 E 的仰角 =45,从点 C 沿 CB 方向前行 40 米到达 D 点,在 D 处测得塔尖 A 的仰角 =60,求点 E 离地面的高度 EF.(结果精确到 1 米,参考数据 2 1.4, 3 1.7) 解析: 在直角 ABD 中,利用三角函数求得 BD 的长,则 CF 的长即可求得,然后在直角 CEF中,利用三角函数求得 EF 的长 . 答案: 在直角 ABD 中, BD= 123tan tan 6 0AB =41 3 (米 ), 则 DF=BD-OE=41 3 -10(米 ), CF=DF+CD
11、=41 3 -10+40=41 3 +30(米 ), 则在直角 CEF 中, EF=CF tan =41 3 +30 41 1.7+30 99.7 100(米 ). 答:点 E 离地面的高度 EF 是 100 米 . 17.已知抛物线 y=ax2+bx+3 的对称轴是直线 x=1. (1)求证: 2a+b=0; (2)若关于 x 的方程 ax2+bx-8=0 的一个根为 4,求方程的另一个根 . 解析: (1)直接利用对称轴公式代入求出即可; (2)根据 (1)中所求,再将 x=4 代入方程求出 a, b 的值,进而解方程得出即可 . 答案: (1)对称轴是直线 x=1=2ba, 2a+b=0
12、; (2) ax2+bx-8=0 的一个根为 4, 16a+4b-8=0, 2a+b=0, b=-2a, 16a-8a-8=0,解得: a=1,则 b=-2, ax2+bx-8=0 为: x2-2x-8=0, 则 (x-4)(x+2)=0,解得: x1=4, x2=-2, 故方程的另一个根为: -2. 18.如图,在平面直角坐标系中,矩形 OABC 的顶点 A, C 分别在 x 轴, y 轴上,函数 y=kx的图象过点 P(4, 3)和矩形的顶点 B(m, n)(0 m 4). (1)求 k 的值; (2)连接 PA, PB,若 ABP 的面积为 6,求直线 BP 的解析式 . 解析: (1)
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