2015年四川省乐山市中考真题化学.docx

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1、 2015 年四川省乐山市中考真题化学 一 、 选择题 (每题 2.5 分，共 32 分 ) 1.(2.5 分 )下列变化中，属于化学变化的是 ( ) A.石蜡熔化 B.纸张燃烧 C.瓷碗破碎 D.湿衣晒干 解析： 石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化 ； 纸张燃烧生成了水和二氧化碳等新物质，属于化学变化；瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；湿衣晒干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化 。 答案： B。 2.(2.5 分 )地壳中含量最多的元素是 ( ) A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 解析： 地壳中元素的质量分数，由高到低的前

2、五种元素分别是：氧、硅、铝、铁、钙 。 答案： A。 3.(2.5 分 )下列物质的化学式书写正确的是 ( ) A.过氧化氢： H2O2 B.纯碱： NaOH C.硫酸铝： AlSO4 D.氯化铁： FeCl2 解析： 过氧化氢的化学式为 H2O2，故正确；纯碱是碳酸钠的俗称，其中钠元素显 +1 价，碳酸根显 2 价，化学式为 Na2CO3，故错误；硫酸铝中，铝元素显 +3 价，硫酸根显 2 价，其化学式为 Al2(SO4)3，故错误；氯化铁中，铁元素显 +3 价，氯元素显 1 价，其化学式为 FeCl3，故错误 。 答案： A。 4.(2.5 分 )下列物质中属于纯净物的是 ( ) A.空气

3、 B.碘酒 C.天然气 D.干冰 解析： 空气中有氧气、氮气等物质，属于混合物；碘酒中有碘和酒精，属于混合物；天然气是甲烷和杂质的混合物；干冰是二氧化碳的固体，属于纯净物中的氧化物 。 答案： D 5.(2.5 分 )下图所示的实验操作正确的是 ( ) A. 加热液体 B. 倾倒药品 C. 称量药品 D. 过滤 解析： A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 ，图中所示操作正确 。 B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误 。 C、托盘天平的使用要遵循 “ 左

4、物右码 ” 的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误 。 D、过滤液体时，要注意 “ 一贴、二低、三靠 ” 的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误 。 答案： A。 6.(2.5 分 )下列日常生活常见的金属中，金属活动性最强的是 ( ) A.Fe B.Cu C.Al D.Zn 解析： 由根据金属活动性顺序： K、 Ca、 Na、 Mg、 Al、 Zn、 Fe、 Sn、 Pb、 (H)、 Cu、 Hg、 Ag、Pt、 Au，则可知金属活动性最强的是铝，所以 C 符合题意 。 答案： C 7.(2.5 分 )下列关于 “ 生活中的化学 ” 的叙述中，不正确的是 ( ) A

5、.胃酸过多可服用适量的小苏打 B.油锅着火可以立即用冷水浇灭 C.食用加碘食盐可预防甲状腺肿大 D.教室里能够闻到墙外的花香，是因为分子在不停的运动 解析： A、胃酸的主要成分是盐酸，盐酸能和小苏打反应，所以胃酸过多时，可服用适量的小苏打，故说法正确； B、炒菜时油锅不慎着火，不能用冷水浇灭，因为油的密度比水小，油浮在水面上，起不到灭火的效果，应迅速盖上锅盖，可以起到隔离氧气的目的，从而灭火，故说法错误； C、加碘食盐的碘元素可预防甲状腺肿大，故说法正确； D、在花园里能闻到花香，是因为分子在不停的运动，通过运动花香的分子分散到周围的空气中，故说法正确 。 答案： B。 8.(2.5 分 )如

6、图是某个化学反应的微观模拟图，甲表示反应前的状态，乙表示反应后的状态 。下列关于该反应的说法正确的是 ( ) A.甲的质量大于乙的质量 B.该反应是化合反应 C.乙比甲原子总数减少 D.甲、乙分子总数不变 解析： 由化学反应的微观模拟图可知，各物质反应的微粒个数关系是： A、因为反应前后原子的种类、质量、总数都不变，甲的质量等于乙的质量，故 A 错误 。 B、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故 B 正确； C、观察微观示意图可知，反应前后原子的总数没有发生变化，故 C 错误； D、观察微观示意图可知，反应前甲中有 6 个分子，反应后乙中有 5 个分子，因此分子数减少，故 D 错误

7、 。 答案： B。 9.(2.5 分 )下列粒子结构示意图中，表示阳离子是 ( ) A. B. C. D. 解析： A、质子数 =8，核外电子数 =10，质子数核外电子数，为阴离子，错误 。 B、质子数 =核外电子数 =10，为原子，错误 。 C、质子数 =12，核外电子数 =10，质子数核外电子数，为阳离子，正确 。 D、质子数 =9，核外电子数 =10，质子数核外电子数，为阴离子，错误 。 答案： C。 10.(2.5 分 )根据生活经验和所学知识判断，下列课外实验不能成功的是 ( ) A.用 pH 试纸检验酸牛奶是否变质 B.用肥皂水鉴别硬水和软水 C.用食醋除去暖水瓶中的水垢 D.用紫

8、甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂 解析： 酸牛奶本身显酸性，变质后用 pH 试纸测定的结果还是 7，该选项做法不能达到目的；向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，该选项做法能达到目的；水垢的成分碳酸钙能够和醋酸反应，然后用水冲洗，该选项做法能达到目的；由于紫甘蓝的汁液在不同的酸碱性溶液中会出现不同的颜色，所以酒精浸泡捣烂的紫甘蓝可制酸碱指示剂，该选项做法能达到目的 。 答案 ： A。 11.(2.5 分 )20 时，在三个各盛有 100g 水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物 (不含结晶水，不与水反应 )各 10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是

9、 ( ) 物质 甲 乙 丙 未溶解固体的质量/g 7 0 3 A.所得溶液可能都是饱和溶液 B.三溶液中溶质的质量分数乙丙甲 C.升高温度，三溶液中溶质的质量分数一定会改变 D.20 时，甲的溶解度最小 解析： A、 甲和丙中均有不溶解的溶质存在，说明二者均已饱和，根据乙物质未溶解固体的质量为 0 可知乙溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，故正确； B、 20 时，在三个各盛有 100g 水中，所溶解的三种物质的质量由大到小的顺序为：乙丙甲，所以三溶液中溶质的质量分数乙丙甲，故正确； C、 乙物质已经完全溶解在水中，如改变温度可能不会对溶质的质量产生影响，故错误； D、 由溶解度的概念可知

10、， 20 时，在 100g 水所溶解的溶质质量越小 (达到饱和状态时 )，其溶解度越小，故正确 。 答案： C。 12.(2.5 分 )婴儿 “ 尿不湿 ” 最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是棉花、纸张 的数十倍 。它是由丙烯酸 (C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得 。 下列有关丙烯酸的说法中，正确的是 ( ) A.它是有机高分子化合物 B.其中氧元素与氢元素的质量比为 9： 1 C.其中碳元素的质量分数为 50% D.一个丙烯酸分子由 3 个碳原子、 4 个氢原子和 1 个氧分子构成 解析： A、 有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万，而丙烯酸 (C3H4O2)

11、的相对分子质量为 123+14+162=72 ，可见它不属于有机高分子化合物，故错误； B、 丙烯酸 (C3H4O2)中氧元素与氢元素的质量比为： (162 )： (14 )=8： 1，故错误； C、 丙烯酸 (C3H4O2)中碳元素的质 量分数为： =50%，故正确； D、 由丙烯酸 (C3H4O2)的化学式可知，一个丙烯酸分子是由 3 个碳原子、 4 个氢原子和 2个氧原子构成的，故错误 。 答案： C。 13.(2.5 分 )下列各组物质间能不通过一步反应就能实现如图转化的是 ( ) X Y Z A H2SO4 H2 H2O B CuSO4 CuCl2 Cu(OH)2 C H2O H2

12、CO2 D Ca(OH)2 NaOH Na2CO3 A.A B.B C.C D.D 解析： A、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气燃烧生成水，三氧化硫与水反应生成硫酸，能通过一步反应就能实现如图转化，故 A 正确； B、 CuSO4与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，氯化铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，氢氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，能通过一步反应就能实现如图转化，故 B 正确； C、水通电分解生成氢气和氧气，氢气不能通过一步反应生成二氧化碳，故 C 错误； D、碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠不能通过一步反

13、应生成氢氧化钙，故 D 错误 。 生成，故 D 错误 。 答案： CD。 14.(2.5 分 )A、 B、 C、 D、 E 是初中化学常见的物质，各物质之间的相互转化的关系如图所示(部分反应物、生成物及条件略去 )。 已知：五种物质均含有铜元素，且化合物中的化合价均为 +2 价； A 为单质，在空气中加热生成黑色物质 B； C 溶液与铁反应可得 A； C 溶液与氯化钡溶液反应得 D，同时又白色沉淀生成； D 溶液中加入氢氧化钠溶液得到 E。 结合信息判断下列叙述正确的是 ( ) A. 反应是吸热反应 B.C 溶液是无色透明的液体 C. 反应中和反应 D.C、 D、 E 均是盐类 解析： 根据五

14、种物质均含有铜元素，且化合物中的化合价均为 +2 价； A 为单质，在空气中加热生成黑色物质 B；推出 A 为铜， B 为氧化铜；由 C 溶液与铁反应可得 A，可知 C 为铜的盐溶液， C 溶液与氯化钡溶液反应得 D，同时又白色沉淀生成；由此可知 C 为硫酸铜， D 为氯化铜， D 溶液中加入氢氧化钠溶液得到 E，则 E 为氢氧化铜 。 A、反应 是 2Cu+O2 2CuO，属于放热反应，故错误； B、 C 溶液是硫酸铜蓝色的液体，故错误； C、 反应是硫酸和氢氧化铜反应生成硫酸铜和水，反应的化学方程式为：H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O，属于中和反应，故正确； D、 C 为硫

15、酸铜， D 为氯化铜， E 为氢氧化铜，其中 C D 为盐， E 为碱，故错误 。 答案： C。 二、 填空题 (本大题共包括 4 个小题，每空 1 分，共计 16 分 ) 15.(16 分 )2014 年 11 月，乐山人民翘首以盼的 “ 成绵乐 ” 高速列车 (又称高铁 )终于通车了 。 这不仅对乐山、成都、绵阳，对四川乃至西南地区的社会经济发展都会带来积极而深远的影响 。 结合所学的化学知识，回答下列有关的问题： (一 )高铁列车上可提供下列用品：纯净水、食盐、橙汁、牛奶、饼干、蔗糖等 。 (1)写出： 食盐化学式 ； 两个水分子 ； (2)上述物质中，含蛋白质最丰富的物质是 ；含维生素

16、最丰富的物质是 ； (3)从宏观角度看，水是由 组成的 。 解析： (1)食盐化学式为 NaCl，两个水分子表示为： 2H2O (2)牛奶中富含蛋白质，蔬菜、水果中富含维生素； (3)水是由水分子组成的 。 答案： (1)NaCl 2H2O (2)牛奶 橙汁 (3)水分子 (二 )修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得 。 (1)写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式 ； (2)钢是含 0.03% 2% 的铁合金； (3)雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹，这是因为 ； (4)实验室可用盐酸除铁锈，其化学方程式为 ； (5)铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是铝在一定条件下与氧

17、化铁反应得到熔融的铁与另一种氧化物，该反应基本类型是 。 解析： (1)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为： 3CO+Fe2O32Fe+3CO2； (2)生铁和钢都是碳的合金； (3)钢铁生锈实质铁和空气中氧气和水共同作用的结果，所以雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹，这是因为：铁在潮湿的空气中易生锈； (4)盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，化学方程式为： Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O； (5)铝和氧化铁反应生成氧化铝和铁，该反应满足置换反应的条件，属于置换反应 。 答案： (1)碳 (2)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 (3)铁在潮湿的空气中易生锈

18、 (4)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O (5)置换反应 (三 )与高铁的电动列车形成鲜明对比的是以煤炭燃烧为动力的乐山嘉阳小火车，它是目前世界上仅存的少数几辆仍在运行的蒸汽机车之一，被称为 “ 工业文明的活化石 ” 。 (1)煤炭燃烧应具备的条件： 与空气 (或氧气 )接触， ； (2)在下列物质中，既是煤的燃烧产物，又会与空气中的水蒸汽形成酸雨的是 ； 二氧化碳、 粉尘、 氮气、 二氧化硫、 一氧化碳、 二氧化氮 (3)从化学的角度分析蒸汽列车被电动列车淘汰的原因 (任举一点 ) 。 解析： (1)煤炭燃烧应具备的条件：与空气接触，温度达到着火点； (2)酸雨是二氧化氮、二氧化

19、硫和水反应生成的酸性物质形成的； (3)电能对环境的污染较小，所以蒸汽列车被电动列车淘汰的原因：对环境有污染 。 答案： (1)温度达到着火点 (2) (3)对环境有污染 (四 )由于高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁的空气、保持车厢的卫生非常重要 。 (1)高铁酸钠 (Na2FeO4)是高铁上常用的一种 “ 绿色环保高效 ” 消毒剂 。 高铁酸钠中铁元素的化合价为 ； 下面是一种制备高铁酸钠的反应原理： Fe2O3+3NaNO3+4NaOH=2Na2FeO4+3NaNO2+2X， X 的化学式为 。 (2)某品牌的空气净化剂含有过氧化钠 (Na2O2)，它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸

20、钠和氧气，写出其化学反应方程式 。 解析： (1) 钠元素通常显示 +1 价，氧元素通常显示 2 价，设铁元素为 x， (+1)2+x+ ( 2)4=0 x=6， 化学反应前后原子个数不变，所以 X 的化学式为 H2O； (2)过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为： 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 。 答案 ： (1)+6 H2O (2)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 三 、实验探究题 (本题包括两个小题，共 11 分 ) 16.(4 分 )如图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题 。 (1)实验室要用 KClO3和 MnO2制取氧气，应选用发

21、生装置是 (填编号 ) ，若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先 ，再移开酒精灯 。 解析： 实验室要用 KClO3和 MnO2制取氧气，属于固体加热型制取气体，应选用发生装置是 A。 用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂 。 答案： A 把导管移出水面 (2)装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后， (填正放或倒放 )在桌面上，其验满的操作方法是 。 解析： 氧气的密度比空气的大，装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，应正放在桌面上；检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明集满了氧气 。 答案 ：正放 将带火星

22、的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃 17.(7 分 )生石灰是一种传统的建筑材料，俗称 “ 石灰 ” 。 工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得 “ 石灰 ” ，其反应原理是： CaCO3 CaO+CO2 。 兴趣小组的同学对某地刚出窑的 “ 石灰 ” 的成分进行探究 。 【提出问题】 刚出窑的 “ 石灰 ” 有那些成分？ 【猜 想】 .只有氧化钙 .只有碳酸钙 .既有氧化钙也有碳酸钙 【实验探究】 (1)甲同学从样品中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物 。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想 成立 。 乙同学认为上述实验不足以证明猜想 成立，其理由是 。 解析：

23、 取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水振荡，有白色不溶物不足以说明只有碳酸钙，因为氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶于水，也是白色沉淀 。 答案： 沉淀也可能是未溶解的氢氧化钙 (2)乙同学从样品中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生 。 乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想 I 成立 。 丙同学认为乙的实验不足以证明猜想 I 成立，理由是 。 解析： 取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁感觉发热，继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有气泡产生，说明有氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，不能说明猜

24、想 成立，原因是即使有碳酸钙，加入的少量稀盐酸先消耗氢氧化钙，也不会出现气泡 。 答案： 滴加的稀盐酸不足量 (3)丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想 成立，请完成他的实验报告 。 实验步骤 实验现象 实验结论 猜想 成立 解析： 利用水、无色酚酞溶液证明氧化钙与水反应生成氢氧化钙，用稀盐酸证明碳酸钙存在 。答案： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量剩余固体于试管中，加水振荡，过滤 取滤液滴加无色酚酞溶液 取滤液滴加稀盐酸 溶液变红 有气泡产生 【思 考】使用 “ 石灰 ” 的建筑工地上常有一个大的石灰池，使用 “ 石灰 ” 时，先将生

25、石灰倒入池内水中，一段时间后，再取用其中的石灰浆使用 。 长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚，其主要原因是 。 解析： 长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚，其主要原因是氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳形成难溶的碳酸钙 。 答案： 氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳形成难溶的碳酸钙 四、 计算题 (本题包括 1 个小题， 8 分 ) 18.(8 分 )在含氯化钠杂质的纯碱 13.6g 中逐渐加入质量分数为 7.3%稀盐酸，所加稀盐酸的质量关系如图所示： (1)100g 稀盐酸中氯化氢的质量 。 解析： 100g 稀盐酸中氯化氢的质量为 100g7.3%=7.3g 。 答案： 7.3g (2)完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数？ 解析： 设反应中碳酸钠、氯化钠、二氧化碳的质量分别为 x、 y、 z， Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H 2O 106 73 117 44 x 7.3g y z x=10.6g y=11.7g z=4.4g 所得溶液的质量分数为 100%13.5% 。 答案 ：所得溶液的质量分数为 13.5%。