2015年吉林省长春市中考真题化学.docx
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1、 2015 年吉林省长春市中考真题化学 一、选择题 (共 10 小题,每小题 1 分,满分 10 分 ) 1.(1 分 )空气中体积分数约为 21%的气体是 ( ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化磷 解析: 空气的成分及其在空气中的体积分数为:氮气 78%,氧气 21%,稀有气体 0.94%,二氧化碳 0.03%,其他和杂质 0.03%。 答案: B。 2.(1 分 )下列现象中,只发生物理变化的是 ( ) A.玻璃破碎 B.牛奶变质 C.木炭燃烧 D.粮食酿酒 解析: 玻璃破碎只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;牛奶变质,不能再喝,说明有新的物质生成,属于化学变化
2、;木炭燃烧是碳与氧气反应生成二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化;粮食酿酒的过程有新物质酒精生成,属于化学变化。 答案: A。 3.(1 分 )下列物质中,由分子构成的是 ( ) A.水 B.金刚石 C.氯化钠 D.氢氧化钠 解析: A、水是由水分子构成的,正确。 B、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,错误。 C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,错误。 D、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的,错误。 答案: A。 4.(1 分 )下列实验操作中,正确的是 ( ) A. 闻气味 B. 滴加液体 C. 加热液体 D. 测溶液 pH 解析: A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动
3、,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误; B、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要竖直、悬空不能深入试管内,故错误; C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的 ,正确; D、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸上,与标准比色卡对比来确定 pH。不能将 pH 试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。 答案: C 5.(1 分 )下列说法中,错误的是 ( ) A.酒精是一种可再生能源 B.在加油站内应严禁烟火 C.二氧化碳是一种空气污
4、染物 D.金属的回收利用可节约金属资源 解析: 乙醇可以通过粮食、秸杆发酵生成,也可以通过乙烯和 水合成,因此酒精是可再生资源,故 A 正确;可燃性气体遇明火易发生爆炸,在加油站内应严禁烟火,故正确;二氧化碳不是一种空气污染物,故 C 错误;金属的回收利用可节约金属资源,故 D 正确。 答案: C 6.(1 分 )下列关于葡萄糖 (C6H12O6)的说法中,正确的是 ( ) A.葡萄糖是一种氧化物 B.葡萄糖中含有 6 个氢分子 C.葡萄糖的相对分子质量是 180g D.葡糖糖由碳、氢、氧三种元素组成 解析: A、 氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,而葡萄糖是由碳、氢、氧三
5、种元素组成的化合物,不属于氧化物,说法错误。 B、 葡萄糖是由葡萄糖分子构成的,其中不含氢分子,说法错误。 C、 相对分子质量的单位是 “1” ,不是 “g” ,通常省略,说法错误。 D、 由葡萄糖的化学式可知,葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,说法正确。 答案: D。 7.(1 分 )下列对有关事实的解释中,错误的是 ( ) A.生铁和钢的性能不同含碳量不同 B.硫和磷的元素种类不同质子数不同 C.水和过氧化氢的化学性质不同氧原子个数不同 D.硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同氧气浓度不同 解析: A、 生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同,铁的含碳量为 2% 4.3%,钢中的含碳量为 0.
6、03% 2%,正确; B、 元素的种类是由质子数决定的,硫和磷的元素种类不同质子数不同,故正确; C、 水和过氧化氢的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同,不是氧原子个数不同,故错误; D、 硫在氧气中和在空气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同,氧气浓度越大,物质燃烧越剧烈,故正确。 答案: C。 8.(1 分 )下列 说法中,正确的是 ( ) A.Fe、 Fe2O3都能与稀盐酸反应,都属于置换反应 B.CaO、 NaOH 固体都能与水反应,都能作干燥剂 C.浓盐酸、浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小 D.NH4Cl、 (NH4)2SO4都含有 NH4+,都能与熟石灰反应生成 NH3 解析
7、: A、金属氧化物和酸反应生成盐和水,属于复分解反应,故 A 错误; B、氢氧化钠固体易溶于水,不会与水反应,氧化钙会与水反应,都能作干燥剂故 B 错误; C、浓盐酸有挥发性,浓硫酸有吸水性,敞口放置浓度都会变小,故 C 错误; D、 NH4Cl、 (NH4)2SO4都含有 NH4+,都能与熟石灰反应生成氨气,故 D 正确。 答案: D。 9.(1 分 )下列有关实验操作及分析均合理的是 ( ) A.排水法收集 O2:导气管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的 O2更纯净 B.去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中立即过滤,导致产率偏低 C.测定空气里 O2含量:点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞
8、,导致测定结果偏低 D.探究 CO2性质:将 CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭 解析: A、导管口刚有 气泡冒出立即收集,此时收集的气体中混有空气,会影响气体的性质实验,故错误; B、去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中,立即过滤,可能没有全部溶解,导致产率偏低,正确; C、由于插入燃烧匙太慢,在塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,使瓶内的气体除氧气之外的气体也跑到了瓶外,会导致液体水面上升超过 ; D、探究 CO2性质:将 CO2慢慢倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭,故错误。 答案: B 10.(1 分 )下列实验中,能达到相应目的是 ( ) A
9、.分离 CaCO3和 CaCl2固体:取样,加足量水 溶解,过滤 B.制备 Fe(OH)3:将 Fe2(SO4)3溶液和适量的 Ba(OH)2溶液混合,过滤 C.除去 CO2中的 HCl 气体和水蒸气:将混合气体一次通过浓硫酸、 NaOH 溶液 D.鉴别稀盐酸、 NaOH 和 NaCl 三种溶液:取样,分别滴入酚酞溶液后再相互混合 解析: A、碳酸钙难溶于水,分离 CaCO3和 CaCl2固体:取样,加足量水溶解,过滤,蒸发,故 A 错误; B、硫酸铁和氢氧化钡会生成氢氧化铁沉淀和硫酸钡沉淀,过滤后的沉淀是硫酸钡沉淀和氢氧化铁沉淀的混合物,故 B 错误; C、气体通过氢氧化钠溶液也会携带水蒸气
10、,故 C 错误; D、取样品,加入酚酞,溶液显红色的是氢氧化钠、不变色的是氯化钠、盐酸,在没有变色的两种滴入氢氧化钠中,颜色褪去的是盐酸,剩下的是氯化钠,可以鉴别,故 D 正确。 答案: D。 二、解答题 (共 12 小题,满分 40 分 ) 11.(2 分 )回答下列问题 (1)氧气的化学式是 。 答案: O2 (2)3 个钠离子可表示为 。 解析: 由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带 1 个电荷时, 1 要省略。若表示 多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故 3 个钠离子可表示为: 3Na+。 答案: 3Na+ 1
11、2.(3 分 )图 A 是钾元素在元素周期表中的部分信息,图 B 是钾原子的结构示意图,据此回答问题: (1)钾的相对原子质量是 ; 解析 : 在元素周期表中,下方的数字表示该元素的相对原子质量,故填: 39.10。 答案: 39.10 (2)钾原子的最外层电子数是 ; 解析: 在原子中,核电荷数 =质子数 =核外电子数 。 答案 : 19 (3)由原子核外电子层与元素所在周期表中周期数相同可知,钾元素在元素周期表中应该排在第 周期。 解析: 由钾原子结构示意图可知,钾原子核外有 4 个电子层,故位于第四周期 。 答案 :四 13.(3 分 )回答下列与水有关的问题 (1)日常生活中,可用 区
12、分硬水和软水; 解析: 加肥皂水后生成泡沫较多的是软水,生成泡沫较少的是硬水,所以肥皂水能够区分软水和硬水 。 答案: 肥皂水 (2)水能变成水蒸气,这属于水的 性质 (选填 “ 物理 ” 或 “ 化学 ”) ; 解析: 水能变成水蒸气,状态改变,没有新物质生成,属于物理变化 。 答案: 物理 (3)电解水实验产生的两种气体中,能燃烧的是 。 解析: 电解水实验产生的两种气体中,正极是氧气,具有助燃性,负极是氢气,能够燃烧。 答案:氢气 14.(3 分 )回答下列问题 (1)氧气可压缩储存于钢瓶中,因为受压时氧气分子间的 减小; 解析: 氧气可压缩储存于钢瓶中,因为受压时氧气分子间的间隔减小
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