【考研类试卷】MPA公共管理硕士综合知识语文（汉字）-试卷3及答案解析.doc

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1、MPA 公共管理硕士综合知识语文（汉字）-试卷 3 及答案解析(总分：50.00，做题时间：90 分钟)一、语文部分(总题数：25，分数：50.00)1.基本素质（分数：2.00）_2.下列各组词语中加下划线字的读音完全正确的一组是：（分数：2.00）A.鞭 笞 (t) 剔 (t)除 庇 (b)护 长歌 当 (dng)哭B.角 (ju)逐 嘹 (lio)望 毗 (p)邻 睚 眦 (z)必报C.粗 犷 (gung) 歼 (qin)灭 悼 (do)念 恪 (k)守不渝D.嫉 (j)妒 黜 (ch)免 拯 (zhng)救 层 见 (jin)叠出3.下列各组词语中加下划线字的读音完全正确的一组是：（分

2、数：2.00）A.桎 梏 (g) 畸 (j)形 一 曝 (bo)十寒 刚 愎 (b)自用B.塑 (su)造 炽 (ch)热 瞠 (chng)目结舌 一 蹴 (c)而就C.发 酵 (jio) 愤 懑 (mn) 如火如 荼 (t) 秣(m)马厉兵D.潜 (qin)伏 筵 (yn)席 面面相 觑 (q) 垂 涎 (yn)三尺4.下列各组词语中，加下划线字的读音与所给注音全都相同的一组是：（分数：2.00）A.济 j 济 世 救 济 济济 一堂 无 济 于事B.否 fu 否 定 否 则 否 极泰来 矢口 否 认C.发 f 发 胶 须 发 间不容 发 令人 发 指D.便 bin 便 饭 便 览 便 宜行

3、事 大腹 便便5.下列各组词语中，加下划线的字读音全都不同的一组是：（分数：2.00）A.边 陲 锤 炼 捶 打 唾 手可得B.彼 此 山 坡 波 浪 疲 惫不堪C.颠 沛 嗔 责 缜 密 嗔 目而视D.屹 立 起 讫 呓 语 自古 迄 今6.下列词语中，加下划线的字读音全都正确的一组是：（分数：2.00）A.荫 庇 (p) 脑 髓 (su) 熏陶 渐 (jin)染B.潸 (shn)然 契 (q)据 群雄 角 逐(jio)C.慑 (sh)服 谄 (xin)媚 莞 (wn)尔一笑D.羞 赧 (nn) 桎 梏 (g) 咬文 嚼 (jio)字7.下列汉字笔画数不全相同的一组是：（分数：2.00）A.

4、瓦 长 片 毋B.瓜 鸟 凹 辽C.廷 岌 祁 丞D.延 孜 舛 尧8.下列汉字笔画数全都相同的一组是：（分数：2.00）A.傲 像 谨 碑B.敢 逯 渠 虚C.莽 既 骋 姨D.印 臼 氽 凫9.下列词语字形符合规范的一组是：（分数：2.00）A.油酥 喷嚏 遂逛 形象B.畅叙 菜汁 题词 深省C.並且 纤尘 模糊 旷达D.伏帖 监察 条幅 演绎10.下列词语加下划线的字中只有一个读音不相同的一组是：（分数：2.00）A.亵 渎 黩 武 案 牍 匣 椟B.嗔 视 瞠 目 嗔 怪 缜 密C.慰 藉 狼 藉 枕 藉 蕴 藉D.搠 倒 溯 流 塑 造 朔 风11.下列各组加下划线的字读音都不相同的

5、一组是：（分数：2.00）A.参 与 参 差 人 参 参 透B.高 着 着 慌 衣 着 看 着C.塞 外 搪 塞 瓶 塞 堵 塞D.和 平 附 和 搅 和 和 诗12.下列加下划线字的解释有误的一组是：（分数：2.00）A.杀人 越 货(抢走) 否 极泰来(坏、恶)B.咎 由自取(罪责) 耸 人听闻(引起注意)C.聊 以自慰(姑且) 何 去 何从(离开)D.走 投 无路(投奔) 功力悉 敌 (相等)13.下列加下划线的字解释正确的一组是：（分数：2.00）A.前 仆 后继 故弄 玄 虚 连篇累 牍 荒诞不 经 倒下 虚伪 木简 治理B.深沟险 壑 鞭长莫 及 无动于 衷 大相 径 庭 山沟 达

6、到 内心 小路C.枉 费心机 寻根 究 底 鞠躬尽 瘁 惟妙惟 肖 受屈 研究 过度劳累 像D.流 芳百世 无耻 谰 言 浮光 掠 影 殚 精竭虑 相延 抵赖 轻轻擦过 竭尽14.下列成语中，加下划线字的意义全不相同的一组是：（分数：2.00）A.强 弩之末 强 人所难 强 本节用 博闻 强 记B.秣马厉 兵 短 兵 相接 兵 不血刃 弃甲曳 兵C.栉 风 沐雨 风 声鹤唳 移 风 易俗 附庸 风 雅D.动 人心弦 兴师 动 众 动 辄得咎 惊心 动 魄15.选出加下划线的字字义相同的一组：（分数：2.00）A.莫 名 其妙 不 名 一钱 名 副其实 名 正言顺B.走 投 无路 明珠暗 投 情

7、 投 意合 投 笔从戎C.残 羹冷炙 苟延 残 喘 风卷 残 云 残 渣余孽D.郑重其 事 平安无 事 大 事 宣扬 事 半功倍16.选出加下划线字字义全都不同的一组：（分数：2.00）A.兴 师动众 方 兴 未艾 夙 兴 夜寐 兴 高采烈B.偏听偏 信 背 信 弃义 信 口开河 威 信 扫地C.轻而 易 举 改弦 易 辙 易 如反掌 移风 易 俗D.精 益 求精 老当 益 壮 相得 益 彰 多多 益 善17.下列成语中对加下划线字释义有误的一组是：（分数：2.00）A.怀古 伤 今(悲伤、哀痛) 玄虚之 至 (极)B.弱不 禁 风(经受住) 牵强 附 会(把不相关的事物，硬说成有关联)C.岌

8、岌乎 殆 哉(危险) 好高 骛 远(驰骋)D.前 仆 后继(向前跌倒) 不 胫 而走(小腿)18.下列成语中加下划线字字义相同的一组是：（分数：2.00）A.言之无 文 文 过饰非B.将 信将疑 将 计就计C.不见 经 传 不 经 之谈D.顾 名思义 不屑一 顾19.下列加下划线的字在词语中的解释全部正确的一组是：（分数：2.00）A.长歌 当 哭(当做) 殒身不 恤 (顾虑) 风驰电 掣 (闪过)B.不 遗 余力(遗送) 化险为 夷 (平安) 各 就 各位(归，回)C.休 戚 与共(欢乐) 素 不相识(从来、向来) 鞭长莫 及 (达到)D.荒诞不 经 (常理) 不 学 无术(学习) 刻 不容

9、缓(片刻、一会儿)20.对下面加下划线字释义全都正确的一组是：（分数：2.00）A.犯而不 校 (校正) 克 己奉公(约束) 患 得患失(担心) 孜孜 以求(勤勉)B.怙恶不 悛 (醒悟) 臻于 郅 治(极、最) 华 而不实(开花) 盛 气凌人(骄横)C.原形 毕 露(全、都) 过犹不 及 (达、达到) 蔚 然成风(茂盛) 洪 福齐天(大)D.罄 竹难书(尽) 高屋 建 瓴(倾倒) 屏 气凝神(抑止) 寿终正 寝 (房屋)21.下列词语中加下划线的字解释全都正确的一组是：（分数：2.00）A.安然无 恙 (病) 心有余 悸 (因害怕而心跳) 宿 怨(旧有的) 窥 探(从小孔、缝隙或隐蔽处偷看)

10、B.殷 盛 (众多) 梦 寐 以求(睡) 萌 蘖 (发) 幅 员 (“员”同“圆”，周围)C.不 期 而遇(约定时间) 席 卷(席子) 敛声 屏 气(抑止) 悚 然(害怕)D.引人入 胜 (优美的境界) 皎 洁(白而亮) 窒 息(阻塞不通) 曝 晒(强烈地)22.下列加下划线的字形、音全都正确的一组是：（分数：2.00）A.哺 (b)育 拓 (tu)片 嗔 (chn)怪 伺 (c)候B.气 馁 (ni) 禅 (shn)让 重 迭 (di) 轮 廓 (ku)C.对 峙 (zh) 畸 (q)形 歼 (jin)灭 抨 (png)击D.皈 (gu)依 屏 (bng)除 狙 (j)击 殷 (yn)红23

11、.下列加下划线的字音、义完全正确的一组是：（分数：2.00）A.平 仄 (z) 窥 测(ku) 恰如其 分 (分量) 四方辐 辏 (轮辐集中到毂上)B.中 肯(zhng) 钥 匙(yu) 痛哭流 涕 (眼泪) 防微杜 渐 (开端)C.编 撰 (zhun) 雪 茄 (ji) 汗牛 充 栋(充满) 信手 拈 来(捏，用手指夹取)D.引 擎 (qng) 吗 啡(m) 车 载 斗量(zi 装载) 余勇可 贾 (ji 买)24.下列加下划线的字形、音、义都正确的一组是：（分数：2.00）A.却 之不恭(qu 拒绝) 哄 堂大笑(hng 许多人同时发出声音) 真知 卓 见(zhu 卓越) 卑躬 屈 膝(q

12、弯曲)B.时过 境 迁(jng 环境) 张皇 失措(zhnghung 惊慌，慌张) 和 盘托出(h 连带) 毛骨 耸 然(sng害怕) 招摇 撞 骗(zhung 试探)C.心怀 叵 测(p 不可) 粗 通 文墨(tng 懂得) 寡廉 鲜 耻(xin 少) 共 度 良宵(d 过)D.力 排 众议(pi 排除) 抵 掌而谈(d 击) 年高德 劭 (sho 高，美好) 开宗 明 义(mng 说明)25.下列加下划线的字形、音、义全都正确的一组是：（分数：2.00）A.召之 即 来(j 就，便) 千 虑 一得(l 考虑) 厝 火积薪(cu 放置) 折冲 樽俎(zhchng 制敌取胜)B.一鼓 作 气(

13、zu 起) 慢 不经心(mn 缓慢) 针头线 脑 (no 事物剩下的零碎部分) 深 居简出(jin 少)C.按 兵不动(n 压住) 不 易 之论(y 改变) 等 而下之(dng 等级) 身体 赢 弱(yng 瘦)D.得鱼忘 筌 (qun 捕鱼的竹器) 洞 若观火(dng 深远，透彻) 现身说 法 (f 法律) 举世 震 惊(zhn内心受到震动)MPA 公共管理硕士综合知识语文（汉字）-试卷 3 答案解析(总分：50.00，做题时间：90 分钟)一、语文部分(总题数：25，分数：50.00)1.基本素质（分数：2.00）_解析：2.下列各组词语中加下划线字的读音完全正确的一组是：（分数：2.00

14、）A.鞭 笞 (t) 剔 (t)除 庇 (b)护 长歌 当 (dng)哭B.角 (ju)逐 嘹 (lio)望 毗 (p)邻 睚 眦 (z)必报 C.粗 犷 (gung) 歼 (qin)灭 悼 (do)念 恪 (k)守不渝D.嫉 (j)妒 黜 (ch)免 拯 (zhng)救 层 见 (jin)叠出解析：解析：A“笞”读音为 ch。C“歼”读音为 jin。D“嫉”读音为 j，“见”读音为 xin。3.下列各组词语中加下划线字的读音完全正确的一组是：（分数：2.00）A.桎 梏 (g) 畸 (j)形 一 曝 (bo)十寒 刚 愎 (b)自用B.塑 (su)造 炽 (ch)热 瞠 (chng)目结舌

15、一 蹴 (c)而就C.发 酵 (jio) 愤 懑 (mn) 如火如 荼 (t) 秣(m)马厉兵 D.潜 (qin)伏 筵 (yn)席 面面相 觑 (q) 垂 涎 (yn)三尺解析：解析：A“曝”读音为 p。B“塑”读音为 s。D“涎”读音为 xin。4.下列各组词语中，加下划线字的读音与所给注音全都相同的一组是：（分数：2.00）A.济 j 济 世 救 济 济济 一堂 无 济 于事B.否 fu 否 定 否 则 否 极泰来 矢口 否 认C.发 f 发 胶 须 发 间不容 发 令人 发 指 D.便 bin 便 饭 便 览 便 宜行事 大腹 便便解析：解析：A“济济一堂”的“济济”读音为 jj。B“

16、否极泰来”的“否”读音为 p。D“大腹便便”的“便便”读音为 pin pin。5.下列各组词语中，加下划线的字读音全都不同的一组是：（分数：2.00）A.边 陲 锤 炼 捶 打 唾 手可得B.彼 此 山 坡 波 浪 疲 惫不堪 C.颠 沛 嗔 责 缜 密 嗔 目而视D.屹 立 起 讫 呓 语 自古 迄 今解析：解析：读音分别为“彼 b”、“坡 p”、“波 b”、“疲 p”。A“唾”读音为 tu，其他读音为 chu。C“嗔”、“嗔”都读 chn。D“屹”、“呓”读 y，“讫”、“迄”读 q。6.下列词语中，加下划线的字读音全都正确的一组是：（分数：2.00）A.荫 庇 (p) 脑 髓 (su)

17、熏陶 渐 (jin)染B.潸 (shn)然 契 (q)据 群雄 角 逐(jio)C.慑 (sh)服 谄 (xin)媚 莞 (wn)尔一笑D.羞 赧 (nn) 桎 梏 (g) 咬文 嚼 (jio)字 解析：解析：A“庇”读音为 b。B“角”读音为 ju。C“谄”读音为 Chn。7.下列汉字笔画数不全相同的一组是：（分数：2.00）A.瓦 长 片 毋B.瓜 鸟 凹 辽C.廷 岌 祁 丞D.延 孜 舛 尧 解析：解析：A 组 4 画；B 组 5 画；C 组 6 画；D 组“孜”7 画，其他 6 画。8.下列汉字笔画数全都相同的一组是：（分数：2.00）A.傲 像 谨 碑B.敢 逯 渠 虚 C.莽 既

18、 骋 姨D.印 臼 氽 凫解析：解析：A 项中“傲”12 画，其他 13 画；B 项 11 画；C 项中“既、姨”9 画，其他 10 画；D 项中“印”5 画，其他 6 画。9.下列词语字形符合规范的一组是：（分数：2.00）A.油酥 喷嚏 遂逛 形象B.畅叙 菜汁 题词 深省C.並且 纤尘 模糊 旷达D.伏帖 监察 条幅 演绎 解析：解析：A 项中应写作“游逛”；B 项中应写作“果汁”；C 项中应写作“并且”。“避”、“菓”、“並”都是被淘汰的异体字。10.下列词语加下划线的字中只有一个读音不相同的一组是：（分数：2.00）A.亵 渎 黩 武 案 牍 匣 椟B.嗔 视 瞠 目 嗔 怪 缜 密

19、C.慰 藉 狼 藉 枕 藉 蕴 藉 D.搠 倒 溯 流 塑 造 朔 风解析：解析：A 项读音都相同，渎、黩、牍、椟都读 d。B 项读音为：嗔 chn、缜 zhn、瞠 chng。C 项“藉”有两读：ji 意思是垫衬、假托、依靠，可构词：慰藉、枕藉、蕴藉；j 构成“狼藉”，形容乱七八糟。D 项“搠”、“朔”读音为 shu，“溯”、“塑”读音为 s。11.下列各组加下划线的字读音都不相同的一组是：（分数：2.00）A.参 与 参 差 人 参 参 透B.高 着 着 慌 衣 着 看 着 C.塞 外 搪 塞 瓶 塞 堵 塞D.和 平 附 和 搅 和 和 诗解析：解析：本题主要考查对多音多：义字音、义的掌握

20、。列出加下划线字的音义：A cn 参(参加)与，参(探究并领会)透；参(cn)差；人参(shn)。B 高着(zho，办法)；着(zho，感受)慌；衣着(zu6，穿)；看着(zhe，助词)。C s(堵)堵塞，搪塞；瓶：塞(si，塞子)；塞(si，边界上的险要地方)外。D h(声音相应)附和、和涛；和(h，相安；谐调)平；搅和(huo)。12.下列加下划线字的解释有误的一组是：（分数：2.00）A.杀人 越 货(抢走) 否 极泰来(坏、恶)B.咎 由自取(罪责) 耸 人听闻(引起注意)C.聊 以自慰(姑且) 何 去 何从(离开) D.走 投 无路(投奔) 功力悉 敌 (相等)解析：解析：本题主要是

21、在成语中考查对字义的理解。对成语字面义和使用义的把握是解题的基础。“何去何从”的“去”字面义是“离开”，“从”字面义是“跟随”。整个成语的字面义是“离开哪里，去到哪里”，而使用义是“指在重大问题上采取什么态度，决定做不做或怎么做”。从该成语的使用义来看，“从”含有“做”的意思，“去”则含有“不做”的意思。13.下列加下划线的字解释正确的一组是：（分数：2.00）A.前 仆 后继 故弄 玄 虚 连篇累 牍 荒诞不 经 倒下 虚伪 木简 治理B.深沟险 壑 鞭长莫 及 无动于 衷 大相 径 庭 山沟 达到 内心 小路 C.枉 费心机 寻根 究 底 鞠躬尽 瘁 惟妙惟 肖 受屈 研究 过度劳累 像D

22、.流 芳百世 无耻 谰 言 浮光 掠 影 殚 精竭虑 相延 抵赖 轻轻擦过 竭尽解析：解析：本题重点是在成语中考查对字义的理解。准确把握成语的整体意义有助于解答这类题。A“玄虚”合在一起指“用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段”。“经”的意思是“正常”或“正理”。C“枉”的意思是“白白地”。“究”的意思是“追查”。D“流”的：卷思是“流传、传播”。“谰”的意思是“诬赖”。14.下列成语中，加下划线字的意义全不相同的一组是：（分数：2.00）A.强 弩之末 强 人所难 强 本节用 博闻 强 记 B.秣马厉 兵 短 兵 相接 兵 不血刃 弃甲曳 兵C.栉 风 沐雨 风 声鹤唳 移 风 易俗 附庸

23、风 雅D.动 人心弦 兴师 动 众 动 辄得咎 惊心 动 魄解析：解析：本题在成语中考查对字义的理解。A 组中的四个“强”意义不同：“强弩之末”的“强”，意思是“力量很大”；“强人所难”的“强”，意思是“勉强”；“强本节用”的“强”，意思是“使强大或强壮”；“博闻强记”的“强”，意思是“好、优越”。其他各组都有相同的义项：B 组的四个“兵”都是“兵器”的意思。C 组“栉(zhi)风沐雨”、“风声鹤唳”的“风”意思一样；“移风易俗”的“风”，意思是“风俗”；“附庸风雅”的“风”，本指诗经中的国风，“雅”本指诗经中的大雅、小雅，“风雅”合在一起泛指诗文。D 组“动人心弦”、“惊心动魄”的“动”相近

24、，都有“触动”、“震动”的意思；“兴师动众”的“动”是“发动”的意思；“动辄得咎”的“动”是“动不动”的意思。15.选出加下划线的字字义相同的一组：（分数：2.00）A.莫 名 其妙 不 名 一钱 名 副其实 名 正言顺B.走 投 无路 明珠暗 投 情 投 意合 投 笔从戎C.残 羹冷炙 苟延 残 喘 风卷 残 云 残 渣余孽 D.郑重其 事 平安无 事 大 事 宣扬 事 半功倍解析：解析：本题在成语中考查对字义的理解。C 组中的四个“残”意思相同，都是“剩余的、将尽的”的意思。其他各组都有意义不同的情况：A 组“莫名其妙”的“名”，是“说出”的意思；“不名一钱”的“名”，是“占有”的意思；“

25、名副其实”的“名”，是“名称、名声”的意思；“名正言顺”的“名”，是“名义”的意思。B 组“走投无路”的“投”，是“投奔”的意思；“明珠暗投”、“投笔从戎”的“投”，是“扔、掷”的意思；“情投意合”的“投”，是“合”的意思。D 组“郑重其事”、“事半功倍”的“事”，都有“事情”的意思；“平安无事”的“事”，是“事故”的意思；“大事宣扬”的“事”，意思是“从事”。16.选出加下划线字字义全都不同的一组：（分数：2.00）A.兴 师动众 方 兴 未艾 夙 兴 夜寐 兴 高采烈 B.偏听偏 信 背 信 弃义 信 口开河 威 信 扫地C.轻而 易 举 改弦 易 辙 易 如反掌 移风 易 俗D.精 益

26、求精 老当 益 壮 相得 益 彰 多多 益 善解析：解析：“兴”在词中的含义分别依次为：发动、兴起、起床、兴致。17.下列成语中对加下划线字释义有误的一组是：（分数：2.00）A.怀古 伤 今(悲伤、哀痛) 玄虚之 至 (极)B.弱不 禁 风(经受住) 牵强 附 会(把不相关的事物，硬说成有关联)C.岌岌乎 殆 哉(危险) 好高 骛 远(驰骋) D.前 仆 后继(向前跌倒) 不 胫 而走(小腿)解析：解析：骛：追求。18.下列成语中加下划线字字义相同的一组是：（分数：2.00）A.言之无 文 文 过饰非B.将 信将疑 将 计就计C.不见 经 传 不 经 之谈D.顾 名思义 不屑一 顾 解析：解

27、析：A“文”在词中的含义依次是：文采、掩饰。B“将”在词中的含义依次是：又、用。C“经”在词中的含义依次是：儒家的典籍文献、正常。19.下列加下划线的字在词语中的解释全部正确的一组是：（分数：2.00）A.长歌 当 哭(当做) 殒身不 恤 (顾虑) 风驰电 掣 (闪过) B.不 遗 余力(遗送) 化险为 夷 (平安) 各 就 各位(归，回)C.休 戚 与共(欢乐) 素 不相识(从来、向来) 鞭长莫 及 (达到)D.荒诞不 经 (常理) 不 学 无术(学习) 刻 不容缓(片刻、一会儿)解析：解析：B 遗：留下。C 戚：忧愁、悲伤。D 学：学问。20.对下面加下划线字释义全都正确的一组是：（分数：

28、2.00）A.犯而不 校 (校正) 克 己奉公(约束) 患 得患失(担心) 孜孜 以求(勤勉)B.怙恶不 悛 (醒悟) 臻于 郅 治(极、最) 华 而不实(开花) 盛 气凌人(骄横)C.原形 毕 露(全、都) 过犹不 及 (达、达到) 蔚 然成风(茂盛) 洪 福齐天(大)D.罄 竹难书(尽) 高屋 建 瓴(倾倒) 屏 气凝神(抑止) 寿终正 寝 (房屋) 解析：解析：A 校：计较。B 悛：改悔。C 及：赶上。21.下列词语中加下划线的字解释全都正确的一组是：（分数：2.00）A.安然无 恙 (病) 心有余 悸 (因害怕而心跳) 宿 怨(旧有的) 窥 探(从小孔、缝隙或隐蔽处偷看) B.殷 盛

29、(众多) 梦 寐 以求(睡) 萌 蘖 (发) 幅 员 (“员”同“圆”，周围)C.不 期 而遇(约定时间) 席 卷(席子) 敛声 屏 气(抑止) 悚 然(害怕)D.引人入 胜 (优美的境界) 皎 洁(白而亮) 窒 息(阻塞不通) 曝 晒(强烈地)解析：解析：B 盛：丰富、丰盛；蘖：音 ni，新芽；员：周围。C 席：像卷席子一样。D 曝：晒。22.下列加下划线的字形、音全都正确的一组是：（分数：2.00）A.哺 (b)育 拓 (tu)片 嗔 (chn)怪 伺 (c)候B.气 馁 (ni) 禅 (shn)让 重 迭 (di) 轮 廓 (ku)C.对 峙 (zh) 畸 (q)形 歼 (jin)灭 抨

30、 (png)击D.皈 (gu)依 屏 (bng)除 狙 (j)击 殷 (yn)红 解析：解析：A 应读为拓(t)片；B 应写作“重叠”；C 应读为“畸(j)形”。23.下列加下划线的字音、义完全正确的一组是：（分数：2.00）A.平 仄 (z) 窥 测(ku) 恰如其 分 (分量) 四方辐 辏 (轮辐集中到毂上)B.中 肯(zhng) 钥 匙(yu) 痛哭流 涕 (眼泪) 防微杜 渐 (开端)C.编 撰 (zhun) 雪 茄 (ji) 汗牛 充 栋(充满) 信手 拈 来(捏，用手指夹取) D.引 擎 (qng) 吗 啡(m) 车 载 斗量(zi 装载) 余勇可 贾 (ji 买)解析：解析：A“

31、恰如其分”的“分”意思是“分寸”。B“钥”有两读，分别构成不同的词：“锁钥(yu)”和“钥(yo)匙”。D 应读“车载(zi)斗量”、“余勇可贾(g)”，“贾(g)”在这里是“卖”的意思。24.下列加下划线的字形、音、义都正确的一组是：（分数：2.00）A.却 之不恭(qu 拒绝) 哄 堂大笑(hng 许多人同时发出声音) 真知 卓 见(zhu 卓越) 卑躬 屈 膝(q弯曲)B.时过 境 迁(jng 环境) 张皇 失措(zhnghung 惊慌，慌张) 和 盘托出(h 连带) 毛骨 耸 然(sng害怕) 招摇 撞 骗(zhung 试探)C.心怀 叵 测(p 不可) 粗 通 文墨(tng 懂得)

32、寡廉 鲜 耻(xin 少) 共 度 良宵(d 过) D.力 排 众议(pi 排除) 抵 掌而谈(d 击) 年高德 劭 (sho 高，美好) 开宗 明 义(mng 说明)解析：解析：A 应为“真知灼见”，“灼”在这里是“透彻”的意思。B 应为“毛骨悚然”。D 应为“抵(zh)掌而谈”。25.下列加下划线的字形、音、义全都正确的一组是：（分数：2.00）A.召之 即 来(j 就，便) 千 虑 一得(l 考虑) 厝 火积薪(cu 放置) 折冲 樽俎(zhchng 制敌取胜)B.一鼓 作 气(zu 起) 慢 不经心(mn 缓慢) 针头线 脑 (no 事物剩下的零碎部分) 深 居简出(jin 少)C.按 兵不动(n 压住) 不 易 之论(y 改变) 等 而下之(dng 等级) 身体 赢 弱(yng 瘦)D.得鱼忘 筌 (qun 捕鱼的竹器) 洞 若观火(dng 深远，透彻) 现身说 法 (f 法律) 举世 震 惊(zhn内心受到震动)解析：解析：B 应为“漫不经心”，“漫”在这里是“随便”的意思。C 应为“身体赢(li)弱”。D“现身说法”的“法”原指佛教的道理。