【学历类职业资格】质量管理学自考题-9及答案解析.doc
《【学历类职业资格】质量管理学自考题-9及答案解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【学历类职业资格】质量管理学自考题-9及答案解析.doc(13页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、质量管理学自考题-9 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:34,分数:34.00)1.泰罗提出的“科学管理”教义成为传统管理的基础是在_(分数:1.00)A.18 世纪中期B.19 世纪C.20 世纪初D.17 世纪2.企业发展最重要的战略资源和决定一个企业兴衰成败的关键是_(分数:1.00)A.自然资源B.质量C.资金资源D.人力资源3.20 世纪初提出科学管理的是_(分数:1.00)A.泰罗B.法约尔C.戴明D.休哈特4.构成传统管理的基础是_(分数:1.00)A.质量管理B.科学管理C.人力资源管理D.生产管理5.组织的结构是由_构成的。(分数:
2、1.00)A.员工B.工作C.职位D.知识6._是关系到组织能否吸引员工的重大问题。(分数:1.00)A.员工的教育与培训B.绩效考核与激励C.劳动关系管理D.薪酬与福利7.在确保人员与工作匹配中起着至关重要的作用的是_(分数:1.00)A.组织设计B.职位分析C.绩效考核D.选拔过程8.对某特定的职位做出明确的规定,并确定完成这一职位所需要的知识、技能等资格条件的过程称为_(分数:1.00)A.职位说明B.职称分析C.职位设计D.职位分析9.通过工作人员本人按照工作日志的形式详细记录自己工作的过程,然后归纳提炼所需职位信息的调查方式是_(分数:1.00)A.观察法B.问卷法C.关键事件法D.
3、工作日志法10.通过对比较了解某种职位的人员调查,从而获得该职位能够反映绩效好坏的关键事件,从而达到职位分析的目的的调查方法是_(分数:1.00)A.访谈法B.问卷法C.关键事件法D.工作日志法11.职位分析人员通过直接参与某项职位,从而细致深入全面地体验、了解和分析职位特征和职位要求的调查方法是_(分数:1.00)A.职位实践法B.观察法C.访谈法D.问卷法12.职位分析人员运用面谈或者座谈的方法,收集职位的有关信息的方法是_(分数:1.00)A.职位实践法B.观察法C.访谈法D.问卷法13.实现顾客满意的关键是_(分数:1.00)A.环境保护B.产品和服务的质量C.员工满意D.过程的持续改
4、进14.在海克曼-欧德汉姆的工作设计模型中,决定对工作结果责任的职位特性是_(分数:1.00)A.技能多样性B.任务重要性C.职位反馈D.自主性15.保持员工与工作岗位相匹配的关键环节是_(分数:1.00)A.员工激励B.员工培训C.员工管理D.绩效考核16.员工培训活动的首要环节是_(分数:1.00)A.培训需求分析B.培训过程分析C.培训效果分析D.培训质量分析17.在培训的实施过程中,实施培训的前提条件是_(分数:1.00)A.培训计划的制定B.培训对象的确定C.培训形式的确定D.培训方法的确定18.在企业员工培训中,培训比较正规,理论知识学习比重大,属于“充电式”学习的培训方式是_(分
5、数:1.00)A.脱产培训B.在职培训C.业余学习D.工作轮换19.最常用的培训方法是_(分数:1.00)A.演示法B.讨论法C.讲演讲授法D.角色扮演法20.企业员工培训的主要形式是_(分数:1.00)A.脱产培训B.工作轮换C.业余学习D.在职培训21.一个人的职业生涯本身是一个动态的不断发展变化的过程,其中处于自我考察、试验扮演不同角色的阶段是_(分数:1.00)A.成长阶段B.探索阶段C.创立阶段D.维持阶段22.在职业生涯的某一时期,员工试图通过变动不同的工作或单位而选定自己的一生将从事的职业。这属于职业生涯的_(分数:1.00)A.成长阶段B.衰退阶段C.探索阶段D.创立阶段23.
6、因受到其他因素的干扰而较难做出确切评价的培训评估方法是_(分数:1.00)A.座谈B.问卷调查C.考试D.观察行为和衡量结果24.对成就和发展的期望相对减弱的职业生涯阶段为_(分数:1.00)A.探索阶段B.创立阶级C.维持阶段D.衰退阶段25.职业管理需要_(分数:1.00)A.员工和企业的共同参与B.人力资源管理部门的参与C.企业的参与D.员工的参与26.人力资源管理中一个十分重要的基础工作,是调动员工积极性的重要环节,也是薪酬管理、晋升、培训和使用的主要依据,这个基础工作是_(分数:1.00)A.绩效考核B.潜力评估C.职业管理D.职位分析27.人力资源管理中主要的控制手段是_(分数:1
7、.00)A.考核B.激励C.沟通D.奖惩28.对一名生产工人,不仅要考核他工作的数量,而且要考核他的工作质量、原材料消耗、与别人的协作关系等,这体现了_(分数:1.00)A.绩效的多因性B.绩效的动态性C.绩效的多维性D.绩效的复杂性29.依据职位标准对员工的工作状况和工作结果进行考察、测定和评价的过程是_(分数:1.00)A.绩效评估B.业绩鉴定C.绩效说明D.绩效考核30.通过硬性指标对员工进行考核的方式是_(分数:1.00)A.主观考核法B.客观考核法C.相对考核法D.绝对考核法31.在绩效考核的客观考核方法中,属于个人工作指标的是_(分数:1.00)A.销售额B.废次品率C.事故率D.
8、能耗率32.对员工采取短文法进行考核是_(分数:1.00)A.客观考核法B.相对考核法C.绝对考核法D.校核清单法33.对员工采取强制分配法进行考核的方法是_(分数:1.00)A.客观考核法B.相对考核法C.绝对考核法D.全员考核法34.一般只适用于一线从事体力劳动员工的考核方法是_(分数:1.00)A.主观考核法B.客观考核法C.绝对考核法D.相对考核法二、简答题(总题数:6,分数:35.00)35.组织使命的含义是什么? (分数:6.00)_36.如何理解核心价值观? (分数:8.00)_37.简述通用汽车公司关于核心价值观的阐释。 (分数:5.00)_38.实施战略计划活动有什么益处?
9、(分数:6.00)_39.组织的战略计划活动的步骤是什么? (分数:5.00)_40.简述标高分析的作用。 (分数:5.00)_三、论述题(总题数:3,分数:31.00)41.试述组织社会责任的发展阶段及其特点。 (分数:12.00)_42.试述确保和促进组织行为恪守道德规范的途径。 (分数:12.00)_43.试述标高分析活动的基本方式、思路和步骤。 (分数:7.00)_质量管理学自考题-9 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:34,分数:34.00)1.泰罗提出的“科学管理”教义成为传统管理的基础是在_(分数:1.00)A.18 世纪中期B.19 世
10、纪C.20 世纪初 D.17 世纪解析:解析 20 世纪初泰罗提出的“科学管理”教义构成了传统管理的基础。这种方式主张“计划要与执行分开”,员工的活动被标准化为简单、重复性的操作,然后施之以严密的监督。答案为 C。2.企业发展最重要的战略资源和决定一个企业兴衰成败的关键是_(分数:1.00)A.自然资源B.质量C.资金资源D.人力资源 解析:解析 人力资源是企业发展最重要的战略资源,是决定一个企业兴衰存亡的关键。企业的生命力在于产品和服务的竞争力,产品与服务的竞争,实质上是人力资源素质的竞争。答案为 D。3.20 世纪初提出科学管理的是_(分数:1.00)A.泰罗 B.法约尔C.戴明D.休哈特
11、解析:解析 20 世纪初,泰罗提出了“科学管理”概念,这一教义构成了传统管理的基础,它主张“计划要与执行分开”,员工的活动被标准化为简单、重复性的操作,然后施之以严密的监督。答案为 A。4.构成传统管理的基础是_(分数:1.00)A.质量管理B.科学管理 C.人力资源管理D.生产管理解析:解析 20 世纪初,泰罗提出了“科学管理”概念,这一教义构成了传统管理的基础,它主张“计划要与执行分开”,员工的活动被标准化为简单、重复性的操作,然后施之以严密的监督。答案为 B。5.组织的结构是由_构成的。(分数:1.00)A.员工B.工作C.职位 D.知识解析:解析 组织的结构是由职位构成的,组织的职位设
12、计应当着眼于顾客的满意,应当能够激发出雇员高昂的奉献精神并实现卓越的组织绩效。答案为 C。6._是关系到组织能否吸引员工的重大问题。(分数:1.00)A.员工的教育与培训B.绩效考核与激励C.劳动关系管理D.薪酬与福利 解析:解析 从企业管理的角度考虑,人力资源管理主要包括八个方面的内容,其中,薪酬和福利是关系到组织能否吸引员工的重大问题。答案为 D。7.在确保人员与工作匹配中起着至关重要的作用的是_(分数:1.00)A.组织设计B.职位分析C.绩效考核D.选拔过程 解析:解析 为了能够对组织目标做出充分的贡献,员工必须具备相应的技能、文化水平、智力以及奉献精神。选拔过程对于确保人员与工作的匹
13、配起着至关重要的作用。答案为 D。8.对某特定的职位做出明确的规定,并确定完成这一职位所需要的知识、技能等资格条件的过程称为_(分数:1.00)A.职位说明B.职称分析C.职位设计D.职位分析 解析:解析 本题考查的是职位分析的含义。职位分析是对某特定的职位做出明确的规定,并确定完成这一职位所需要的知识、技能等资格条件的过程。答案为 D。9.通过工作人员本人按照工作日志的形式详细记录自己工作的过程,然后归纳提炼所需职位信息的调查方式是_(分数:1.00)A.观察法B.问卷法C.关键事件法D.工作日志法 解析:解析 工作日志法作为收集信息的方法之一,是一般由工作者本人按工作日志的形式,详细记录自
14、己的工作过程,然后经过归纳提炼,取得所需职位信息的一种方法。答案为 D。10.通过对比较了解某种职位的人员调查,从而获得该职位能够反映绩效好坏的关键事件,从而达到职位分析的目的的调查方法是_(分数:1.00)A.访谈法B.问卷法C.关键事件法 D.工作日志法解析:解析 关键事件法是由职位分析人员向一些对职位各方面情况比较了解的人员进行调查,要求他们描述该职位半年到一年内能观察到并能反映其绩效好坏的关键事件来获得职位信息,以达到职位分析目的的方法。答案为 C。11.职位分析人员通过直接参与某项职位,从而细致深入全面地体验、了解和分析职位特征和职位要求的调查方法是_(分数:1.00)A.职位实践法
15、 B.观察法C.访谈法D.问卷法解析:解析 职位实践法是职位分析人员通过直接参与某项职位,从而细致深入全面地体验、了解和分析职位特征和职位要求的方法。答案为 A。12.职位分析人员运用面谈或者座谈的方法,收集职位的有关信息的方法是_(分数:1.00)A.职位实践法B.观察法C.访谈法 D.问卷法解析:解析 访谈法是职位分析人员运用面谈或座谈的方法,收集职位的有关信息,这是常见的一种方法。答案为 C。13.实现顾客满意的关键是_(分数:1.00)A.环境保护B.产品和服务的质量C.员工满意 D.过程的持续改进解析:解析 员工满意是实现顾客满意的关键。许多公司都认为员工满意与顾客满意之间存在着正相
16、关关系。答案为 C。14.在海克曼-欧德汉姆的工作设计模型中,决定对工作结果责任的职位特性是_(分数:1.00)A.技能多样性B.任务重要性C.职位反馈D.自主性 解析:解析 美国的海克曼和欧德汉姆的工作设计模型中,三种关键的心理状态来自于五种核心职位特性,即技能多样性、任务完整性、任务重要性、自主性和职位反馈。技能的多样性、任务的完整性和任务的重要性这三项决定了工作的意义。拥有自主性的职位会给任职者带来对于工作结果的责任感,反馈则能够使其了解自己的工作绩效。答案为 D。15.保持员工与工作岗位相匹配的关键环节是_(分数:1.00)A.员工激励B.员工培训 C.员工管理D.绩效考核解析:解析
17、员工培训是保持员工与工作岗位相匹配的关键环节,开展全面质量管理工作,必须从提高员工的素质抓起。答案为 B。16.员工培训活动的首要环节是_(分数:1.00)A.培训需求分析 B.培训过程分析C.培训效果分析D.培训质量分析解析:解析 培训需求分析既是确定培训目标、设计培训计划的前提,也是进行培训评估的基础,因而成为培训活动的首要环节。答案为 A。17.在培训的实施过程中,实施培训的前提条件是_(分数:1.00)A.培训计划的制定 B.培训对象的确定C.培训形式的确定D.培训方法的确定解析:解析 培训计划的制定是实施培训的前提条件,培训计划制定的好坏直接影响培训效果,因此,制定培训计划是培训组织
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学历 职业资格 质量 管理学 考题 答案 解析 DOC
