2016年江苏省南京市中考真题历史.docx

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1、2016 年江苏省南京市中考真题历史 一、单项选择题：本大题共 25 题，每小题 1 分，共 25 分 .在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求 . 1.儒家学派的创始人是（ ） A.黄帝 B.老子 C.孔子 D.董仲舒 解析： 春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人 。 他提出 “ 仁 ” 的学说，仁包含一切美德 。 故选C。 答案： C 2.如图材料描述的作品是（ ） A.史记 B.兰亭序 C.资治通鉴 D.红楼梦 解析： 史记是中国历史上第一部纪传体通史，作者是西汉时期的司马迁 。 史记全书共一百三十篇，分为本纪、书、表、世家、列传五大部分 。 故选 A。 答案： A 3.“ 进士科始

2、于隋大业中，盛于贞观、永微之际 。 ”“ 进士科 ” 的作用是（ ） A.巩固了西周统治 B.改善了选官制度 C.加强了经济交流 D.妨碍了中外往外 解析： 注意抓住题干中的关键信息 “ 进士科始于隋大业中 ” ，根据所学可知，隋炀帝设置进士科，按考试成绩选拔人才，从此，门第不高的读书人，可以凭才学选官；选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷 。 故进士科的设置，改善了选官制度，加强了中央集权 。 故选 B。 答案： B 4.宋代，在主要港口设立的市舶司的职能是（ ） A.主持变法 B.监察百官 C.管理海外贸易 D.执行削藩政策 解析： 宋代商品经济繁荣，政府鼓励海外贸易，宋代的海外贸易发达 。

3、 为加强对海外贸易的管理，设置市舶司 。 故选 C。 答案： C 5.下列巩固统一多民族 国家的举措，按实施时间的先后顺序排列，正确的是（ ） 设置台湾府 设置伊犁将军 设置驻藏大臣 签订尼布楚条约 A. B. C. D. 解析： 设置台湾府是在康熙帝时， 1684 年， 设置伊犁将军是在乾隆帝时； 设置驻藏大臣是在雍正帝时； 签订尼布楚条约是在康熙帝时 1689 年 。 故选 A。 答案： A 6.“ 邓世昌毅然下令、开足马力，直冲敌舰，决心与敌人同归于尽 。 ” 有此场景的史实是（ ） A.虎门销烟 B.太平天国运动 C.黄海大战 D.义和团运动 解析： 1894 年 9 月，清政府北洋舰

4、队在黄海大东沟海域，遭到日本舰队袭击，致远舰管带邓世昌率舰冲锋向前，激战中，致远舰多处中弹，邓世昌下令，开足马力，直冲敌舰，日舰躲避，同时施放鱼雷，击中致远舰，邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲 。 故选 C。 答案： C 7.洋务运动为中国的近代化开辟了道路，主要表现在（ ） A.编成海国图志 B.创办近代企业 C.兴办新式学堂 D.结束封建帝制 解析： 洋务运动进行 30 多年虽然没有使中国富强起来，但洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用 。 洋务运动兴办军事工业的过程中，最难解决的问题就是资金、原料、交通等方面的问题，于

5、是在 “ 自强 ” 口号兴办军事工业之后，洋务派又在 “ 富国 ” 口号之后开始兴办民用企业，着重点在于采矿、冶炼、航运、铁路等一系列配合军事工业的项目 。 在洋务派的倡导下，许多达官显贵以兴办洋务为荣，深深的动摇了从商鞅变法开始的，中国几千年文明中 “ 重农轻商 ” 的概念，促使中国近代经济、资 本主义的发展，使资本主义经济成分在社会经济中明显增长，对中国近代企业、民族资本主义的诞生、发展具有重大意义 。 所以题干描述的是创办近代企业，排除不符合题意的选项 ACD。 故选 B。 答案： B 8.下列历史现象中，促进以国共合作为基础的抗日民族统一战线建立的是（ ） A.南京国民政府的成立 B.

6、西安事变的和平解决 C.百团大战的发动 D.“ 双十协定 ” 的签订 解析： 西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线的初步形成，标志着十年内战基本结束 。 故选 B。 答案： B 9.“ 工业化的速度首先决定于重工业的发展， 因此我们必须以发展重工业大规模建设的重点 ” 。 据此，我国开始实施（ ） A.土地改革 B.第一个五年计划 C.农业合作化运动 D.“ 大跃进 ” 运动 解析： 解答本题的关键是 “ 我们必须以发展重工业大规模建设的重点 ” 。 1953 年 -1957 年年为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划 。 基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工

7、业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才 。 故选 B。 答案： B 10.如图所示现象，主要反映了（ ） A.经济特区的建立和发展 B.民主与法制建设的加强 C.家庭联产承包责任制的推广 D.国有企业改革步伐的加快 解析： 根据图片信息可知， 1980 年，我国在广东深圳建立经济特区，国家给予优惠的经济政策，吸收侨资外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设 。 深圳在短短几年内，国民生产总值猛增，从一个小渔村建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的窗口 。 故选 A。 答案： A 11.“ 香港特别行政区除悬挂中华人民共

8、和国国族和国徽外，还可使用香港特别行政区区旗和区徽 .” 基本法的此条款体现了（ ） A.民族区域自治制度 B.和平共处五项原则 C.“ 求同存异 ” 方针 D.“ 一国两制 ” 构想 解析： 注意抓住题干中的关键信息 “ 香港特别行政区除悬挂中华人民共和国国族和国徽外，还可使用香港特别行政区区旗和区徽 ” ，根据所学可知， “ 一国两制 ” 构想是针对港澳台问题提出的，主要内容是坚持在一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度 。 故选 D。 答案： D 12.“ 他为了我国的核武器研制事业，呕心沥血、孜孜不倦地奋斗了 28 年 ” 。 “ 他 ” 是（ ） A.邓稼先

9、B.雷锋 C.焦裕禄 D.袁隆平 解 析： 邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为 “ 两弹元勋 ” ，在原子弹、氢弹研究中做出了巨大的贡献 。 故选 A。 答案： A 13.下列社会生活现象中，最有可能出现在社会主义现代化建设新时期的是（ ） A.强令男子剪发辫 B.新礼服代替翎顶补服 C.欢庆新中国成立 D.参加国家公祭日活动 解析： A、强令男子剪发辫发生于辛亥革命后 。 B、新礼服代替翎顶补服发生于辛亥革命后 。C、欢庆新中国成立发生于新中国成立时期 。 D、参加国家公祭日活动发生于社会主义现代化建设新时期 。 故选 D。 答案： D 14.“ 它繁荣的奴隶制经济、典

10、型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹 。 ” 引文赞叹的是（ ） A.古代埃及 B.古巴比伦 C.雅典城邦 D.亚历山大帝国 解析： 公元前 5 世纪后半期，伯利克里当政时期，雅典达到全盛，奴隶主民主政治达到了古代世界的顶峰 。 故选 C。 答案： C 15.“ 通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系 .” 材料体现的制度是（ ） A.种姓制度 B.共和制 C.西欧封建等级制度 D.联邦制 解析： 据所学知，在中世纪的欧洲，等级制度森严，通过封建契约和分封仪 式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系，这种关系的实质在最初的时候是一种土地和兵役之间的交换

11、。 故选 C。 答案： C 16.基督教的经典是（ ） A.圣经 B.古兰经 C.天方夜谭 D.格尔尼卡 解析： 据所学知识， 1 世纪，耶稣在巴基斯坦一带创立了基督教，基督教的经典是圣经 。故选 A。 答案： A 17.神曲所表达的思想是（ ） A.忍耐服从 B.人文主义 C.三权分立学说 D.相对论 解析： 诗人但丁是文艺复兴的先驱 。 他创作了神曲，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评 。 作品所表达的核心思想是人文主义，即以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来，它打破了天主教会和封建专制的精神束缚 。 故选 B。 答案： B 18.“ 英王的权力不再是固有的和绝对的，而

12、是来源于议会的承认和同意 。 ” 这一现象确立的标志是（ ） A.英国资产阶级革命的爆发 B.权利法案的颁布 C.来克星顿枪声的响起 D.独立宣言的发表 解析： 1689 年，英国议会通过了权利法案，增加了议会的权利，限制了国王的权利，开始确立君主立宪制的资产阶级统治 。 这与材料 “ 英王的权力不再是固有的和绝对的，而是来源于议会的承认和同意 。 ” 中的意思相符 。 故选 B。 答案： B 19.“1500 年左右，大西洋的开放， 对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难 。 ” 下列不属于 “ 灾难 ” 的是（ ） A.增加资本积累 B.丧失精壮劳力 C.沦为殖民地 D.土著居民遭

13、屠杀 解析： 依据题干内容 “1500 年左右，大西洋的开放， 对欧洲人是有利的，但对其他地方 的人则意味着灾难 。 ” 结合所学可知，新航路的开辟让欧洲人占据了大片殖民地，掠夺了大量财富，将这些财富转变为资本原始积累 。 而选项 B 丧失精壮劳力、 C 沦为殖民地和D 土著居民遭屠杀属于新航路给其它地方的人带来的灾难 。 故选 A。 答案： A 20.19 世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲人民掀起的解放运动是（ ） A.攻占巴士底监狱 B.拉丁美洲独立运动 C.印度民族大起义 D.中国的辛亥革命 解析： 19 世纪中期，即 1857-1859 年，章西女王等领导印度人们掀起了民族起义，反对英

14、国的殖民统治 。 故选 C。 答案： C 21.1962 年，林肯颁布解放黑人奴隶宣言的直接目的是（ ） A.确立民主政体 B.扭转内战战局 C.避免国家分裂 D.建立垄断组织 解析： 南北战争爆发后，由于南方准备充分，因此战争初期，北方接连失利，为扭转战争的局面， 1861 年，林肯政府颁布了解放黑人奴隶宣言 。 故选 B。 答案： B 22.俄国 1861 年改革和日本明治维新的相同点是（ ） A.废除君主专制 B.摆脱民族危机 C.“ 废藩置县 ” D.发展资本主义 解析： 俄国通过 1861 年年改革，废除了农奴制度，走上了资本主义道路 。 日本通过明治维新，摆脱了沦为半殖民地国家的命

15、运，逐步成为资本主义国家 。 故选 D。 答案： D 23.他 “ 不仅创作了无与伦比的俄国生活的图画，而且创作了世界文学中第一流的作用 ” .他是（ ） A. 牛顿 B. 伏尔泰 C. 恩格斯 D. 列夫 托尔斯泰 解析： 题干里的 “ 俄国生活的图画 ” 是解题的关键，依据已学知识可知，列夫 托尔斯泰是俄国的伟大作家之一，他的作品有战争与和平、复活、安娜 卡列尼娜等，这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了 19 世纪后期到 20 世纪俄国的矛盾 。 故选D。 答案： D 24.“ 集体化和导致农村衰败的过度粮食征购，引起了 1932 1933 年的饥荒和疾病蔓延 。 ”材料评述

16、的应是（ ） A.十月革命的国内意义 B.罗斯福新政的历史背景 C.斯大林模式的形成过程 D.赫鲁晓夫改革的实际效果 解析： 根据所学知识可知：列宁逝世后，由斯大林领导苏联的社会主义建设，逐渐建立高度集中的政治经济模式也就是斯大林模式 。 斯大林在进行社会主义建设时重点发展重工业，在农村推行集体化，过度剥削农民，导致了 1932 1933 年的饥荒和疾病蔓延 .材料反映了斯大林模式形成的过程 。 故选 C。 答案： C 25.“ 这次技术革命以群体形式出现，形成一个多层的、紧密联系的、统一整体的高技术群 .”“ 这次技术革命 ” 的核心是（ ） A.手工工场的出现 B.瓦物改良蒸汽机的问世 C

17、.电子的广泛应用 D.电子计算机的广泛使用 解析： 第三次科技革命的特点是以群体形式出现，形成一个多层次、紧密联系的，统一整体的高科技群 。 第三次科技革命核心是电子计算机的广泛使用 。 故选 D。 答案： D 二、非选择题：本大题共 3 题，第 26 题 10 分，第 27 题 12 分，第 28 题 13 分，共 35 分 .阅读材料，结合所学知识，回答问题 . 26.阅读下列示意图 (1)结合所学知识，完成探究活动 。 (2)上述示意图体现的这一时期历史发展的基本趋势有哪些？ 解析： (1)208 年，赤壁之战以后，曹操退守黄河流域，不敢轻易南下 。 孙权在长江中下游的势力得到巩固 。

18、刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区又进占四川 。 赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础 。 北魏建立后，先后吞并了北方地区的几个割据政权 .439 年，北魏统一了黄河流域 。 北魏孝文帝时期，为了学习汉族地区的先进文化，孝文帝进行了改革 .北魏孝文帝的改革，促进了民族融合 。 北朝贾思勰的写的齐民要术，是我国现 存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史是占有重要地位 。 西晋后期以来，许多北方人迁入江南地区，为江南地区带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南地区的开发，为我国经济重心的南移奠定了基础 。 589 年，隋朝统一南北，结束了我国南北朝时期分裂对峙的局面 。 (2

19、)东汉以后，我国进入了三国鼎立时期；三国鼎立的局面最终被西晋统一；西晋的统一是短暂的，此后我国进入了政权并立的南北朝时期 。 589 年，隋朝结束了南北朝政权并立的局面，重新实现了国家的统一 。 在三国两晋南北朝时期，我国江南地区得到开发，民族融合的趋势进一步加强 。 因此三国两晋南北朝时期的历史特征是：由政权的分立逐步走向国家统一；江南地区逐步开发；民族融合趋势不断加强 。 答案 ： (1) 赤壁之战 。 魏 。 黄河 。 孝文帝 。 齐民要术 。 北方 。 经济重心 。 隋 。 (2)政权分立到国家统一；江南逐步开发（民族融合趋势不断加强） 。 27.阅读下列材料 材料一 中国无产阶级最早

20、产生在 19 世纪中叶的外国在华企业中，随后又出现在 19 世纪 60年代清朝官办的企业和 70年代兴起的民族资本企业中 到 1914年，增加到 100万人以上 .到 1919 年五四运动前夕，已达 200 万人以上 。 中国共产党历史 材料二 新文化运动和学生爱国运动是互为因果的 。 新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑 以什么思想来救中国 经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义又成为不可抗拒的潮流 。 从鸦片战争到五四运动 材料三 6 月 3 日，北洋军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤，工人、商人也参加到示威群众中来 广大的工人阶级

21、参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件 。 中国历史 请回答： (1)材料一认为，中国无产阶级最早产生于何时？从 1914 年到 1919 年，其人数有何新变化？结合所学知识，指出产生这一变化的主要原因 。 (2)新文化运动兴起的时间和口号分别是什么？据材料二，归纳其主要影响 。 (3)五四运动爆发在何地？结合材料三和所学知识， “6 月 3 日 ” 前后，运动的主力分别是什么？ (4)综合上述材料，概述中国共产党诞生的历史条件 。 解析： (1)由材料 “ 中国无产阶级最早产生在 19 世纪中叶的外国在华企业中 ” ，可知中国无产阶级最早产生于 19 世纪中叶 。

22、 由材料 “ 到 1914 年，增加 到 100 万人以上 。 到 1919 年五四运动前夕，已达 200 万人以上 。 ” 可知从 1914 年到 1919 年，工人阶级的人数由 100 万人以上增加到 200 万人以上 。 第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国民族工业得到了一个发展机会，进入了 “ 黄金时代 ” 。 民族资本主义工业的发展，导致了无产阶级队伍的壮大 。 (2)1915 年，陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等进步的知识分子，高举 “ 民主 ”“ 科学 ” 两面大旗，以新青年为主要阵地，掀起了新文化运动 。 由材料 “ 新文化运动使青年们摆脱封建

23、传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑 以什么思想来救中国 经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义又成为不可抗拒的潮流 。 ” 可知新文化运动促进了青年们的思想解放，启发青年们追求救国救民的真理，为马克思主义的传播创造了条件 。 (3)1919 年 5 月 4 日，北京大学等校学生在天安门前集会演讲，游行示威，掀起了五四运动 。由材料 “6 月 3 日，北洋军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤，工人、商人也参加到示威群众中来 广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力 军的作用 。 ” 可知：6 月 3 日前，五四运动的主力是爱国的学生； 6 月 3 日以后，五四运

24、动主力转变为无产阶级 。 (4)近代以来，工人阶级队伍的发展、壮大，并在五四运动中登上历史舞台，为中国共产党的诞生奠定了阶级基础 .马克思主义的传播为中国共产党的诞生奠定了思想理论基础 。 答案 ： (1)19 世纪中叶 。 由 100 万人以上增加到 200 万人以上 。 民族工业进入 “ 黄金时代 ” 。 (2)1915 年 。 民主、科学 。 解放了青年们的思想；启发青年们探索救国的真理 。 (3)北京 。 学生；工人 。 (4)工人阶级登上政治舞台；马克思主义的广泛传播 。 28.残酷惨烈的第二次世界大战，曾经促使人们对民族国家和战争的反思达到空前的程度 。 阅读下列材料 材料一 希特

25、勒是通过许诺解决失业问题、砸碎凡尔赛和约的枷锁 赢的支持的； 大萧条为他赢得了狂热的听众 ，因为他为他们的不幸找到了替罪羊 。 全球通史 材料二 第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击 导致了欧洲的整体衰落 。不 但 如此，欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围， 只有走联合之路 。 于是，从经济上的煤钢联合入手，启动了西欧的联合进程 。 世界近代史 材料三 1986 年共同体的年民国生产总值高达 2.6 万亿美元， 共同体代表西欧，已成为西方世界美、欧、日三足鼎立中的一足 。 世界史 现代史编 请回答： (1)材料一中的 “ 凡尔赛和约 ” 是那一国际会议签订的？这一会议的操纵国中

26、有那两个欧洲国家？ “ 大萧条 ” 指的是什么？ (2)材料二中的 “ 东西两大势力范围 ” 所反映的世界政治格局是什么？据材料二，归纳促使西欧启动联合进程的主要因素 。 (3)对比材料一、二，二战前后西欧国家间关系有何不同？ (4)材料三中 “ 共同体 ” 指的是那一组织？据材料三，列举共同体的经济发展状况 。 (5)综上所述，概括二战前后西欧国家间关系的不同影响 . 解析： (1)一战后，帝国主义国家召开了巴黎和会，起主导作用的国家有英法美，属于欧洲的是英国和法国 .1929 年 -1933 年，一次空前严重的经济危机在美国爆发，然后迅速席卷整个资本主义世界 .经济危机引起严重的政治危机，

27、社会矛盾尖锐，政局动荡 。 (2)二战后，形成美苏称霸世界的两极格局 .在两极格局下，欧洲国家从属于美国，为保证自己的安全和提高国际地位，欧洲国家认识到只有联合起来 。 (3)二战中，欧洲国家分属不同的阵营，相互对抗战争，二战后，欧洲国家走上联 合，促进了欧洲的一体化，成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展 。 (4)1967 年，法、德、荷等国联合起来成立欧洲共同体；依据材料可知， 1986 年欧洲共同体的年国民生产总值高达 2.6 万亿美元，已成为西方世界美、欧、日三足鼎立中的一足 . (5)从欧洲国家二战前后的历史可以看出，国家之间的合作可以实现 “ 双赢 ” 和 “ 多赢 ” ，国家之间的对抗只能损害各自的利益 。 答案 ： (1)巴黎和会 。 英、法 .1929 年 1933 年经济危机 。 (2)两极格局 .二战的打击（或欧洲的衰落），冷战的影响 。 (3)对抗，联合 。 (4)欧洲共同体，年国民生产总值高达 2.6 万亿美元，已成为西方世界美、欧、日三足鼎立中的一足 。 (5)对抗俱损，联合双赢 。