【学历类职业资格】社会研究方法自考题-2及答案解析.doc

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1、社会研究方法自考题-2 及答案解析(总分：92.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：29，分数：29.00)1.社会研究者在思维中按照抽象出来的某种特征对社会现象进行归类表述，这是( ) A理论假设 B理论建构 C理论概括 D理论抽象（分数：1.00）A.B.C.D.2.抽象程度比较低的概念比较容易( )A理论化 B操作化C定性化 D概念化（分数：1.00）A.B.C.D.3.解释性研究的目标是( ) A发现新现象和新问题 B对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确地描述 C解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系 D获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识（分数：1.

2、00）A.B.C.D.4.研究者根据研究课题的需要，利用眼睛、耳朵等感官器官和其他观察设备，有目的地对研究对象进行考察，以取得研究所需要的第一手资料方法，是社会科学研究中的( ) A问卷调查法 B访谈法 C实验法 D观察法（分数：1.00）A.B.C.D.5.下列属于在访谈开始前需要做好的准备工作的是( )A当场记录 B表情和动作控制C对问题的追问 D熟悉调查内容（分数：1.00）A.B.C.D.6.研究者在实际抽样(特别是概率抽样)时，经常是先找到一份近似涵盖所有总体元素的名单，然后从中抽取部分元素，这份名单被称为( ) A抽样单元 B总体 C抽样框 D样本（分数：1.00）A.B.C.D.

3、7.对总体未做任何分组，仅罗列各单位名称或按时间顺序排列的表格叫( ) A简单表 B单值分组表 C组距分组表 D复合表（分数：1.00）A.B.C.D.8.研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本，这种抽样是( ) A方便抽样 B配额抽样 C判断抽样 D雪球抽样（分数：1.00）A.B.C.D.9.小组访谈法的优点是( ) A了解情况快，效率高 B不受心理因素和环境因素的影响 C保密性好 D比较节省时间（分数：1.00）A.B.C.D.10.观察法的第一步是( ) A明确观察目的 B制定观察方案 C选择观察方式 D选择观察的对象和内容（分数：1.00）A.B.C.D.11.从研究的目的划分

4、，社会研究可分为( )A探索性研究、描述性研究和解释性研究 B普查、抽样调查和个案调查C定量研究和定性研究 D理论性研究和应用性研究（分数：1.00）A.B.C.D.12.直接访谈法和间接访谈法的区别是( ) A访谈内容的结构性程度不同 B访谈对象的特征不同 C访谈对象的数量不同 D访谈的交流方式不同（分数：1.00）A.B.C.D.13.下列属于描述性研究的基本要求的是( ) A准确性 B细致性 C严格性 D针对性（分数：1.00）A.B.C.D.14.问卷调查的关键是( ) A问卷的内容 B问卷的语言 C问卷的设计 D问卷的结果（分数：1.00）A.B.C.D.15.建立理论模型时( )

5、A可以包含多个理论命题 B只能包含一个理论命题 C只能包含两个理论命题 D根本不需要理论命题（分数：1.00）A.B.C.D.16.下列哪项不是根据调查对象的不同，划分的问卷形式( ) A针对个人的问卷 B访问式问卷 C针对家庭的问卷 D针对组织的问卷（分数：1.00）A.B.C.D.17.对特殊调查对象和在特殊情景下进行的调查，称为( )A直接访谈法 B个别访谈法C特殊访谈法 D无结构式访谈法（分数：1.00）A.B.C.D.18.选题的标准包括两个方面，即( ) A客观和主观 B理论价值和应用价值 C学术价值和应用价值 D宏观理论和微观理论（分数：1.00）A.B.C.D.19.当初编写文

6、献的人处于自身的各种目的和意图，往往可能强调某些方面而忽略另外一些方面，因此使得( ) A文献内容无法控制 B缺乏统一格式、资料间难以对比 C编码困难，难以数量化 D研究所需要的部分文献不易获得（分数：1.00）A.B.C.D.20.理论性研究和应用性研究的区别主要在于( ) A研究方法的不同 B采用的分析范式不同 C社会研究对象不同 D研究目标的不同（分数：1.00）A.B.C.D.21.内容分析法的缺点是( ) A成本高 B需要大量的研究人员 C只能研究记录下来的信息内容 D需要昂贵的设备（分数：1.00）A.B.C.D.22.中位数有时也被称为( ) A位置平均数 B加权算术平均数 C几

7、何平均数 D四分位数（分数：1.00）A.B.C.D.23.调查问卷中，矩阵式问题的优点是( ) A可以有效利用空间，减少问卷篇幅 B不易使被调查者形成答题惯性 C不易使被调查者倾向于二分判断 D不易使被调查者态度不一致（分数：1.00）A.B.C.D.24.下列属于非介入式的社会研究方法的是( )A问卷法 B访谈法C现存统计资料分析法 D实验法（分数：1.00）A.B.C.D.25.世界各种事物之间的普遍联系是客观存在的，其中完全确定的关系是( ) A函数关系 B相关关系 C回归关系 D因果关系（分数：1.00）A.B.C.D.26.在实验研究中，理论上最有效的控制影响变量的方法是( ) A

8、随机法 B配对法 C排除法 D纳入法（分数：1.00）A.B.C.D.27.对理论假设的检验可以采用( )两种研究逻辑。 A归纳和演绎 B统计和分析 C抽象和推论 D证实和证伪（分数：1.00）A.B.C.D.28.被英国社会学家 C.A.摩瑟称为“科学研究的第一等方法”的是( )A观察 B问卷调查C科学实验 D文献法（分数：1.00）A.B.C.D.29.在一项研究中，研究人员试图验证如下假设是否成立：一个有犯罪倾向的少年如果能经常得到一个成人友好热心的忠告，他就有可能避免犯罪。这项实验中的因变量是( )A家庭经济状况 B忠告C犯罪倾向 D年龄（分数：1.00）A.B.C.D.二、多项选择题

9、(总题数：10，分数：20.00)30.下列属于间接观察的是( )（分数：2.00）A.物质痕迹观察B.行为标志观察C.实验室观察D.参与式观察E.实地观察31.与定量研究方法相比，定性研究的缺点有( )（分数：2.00）A.其所得结论难以在较大范围内推论到总体B.其研究成果很难以数学的语言准确描述C.在规模相似的情况下，比定量研究耗费时间长D.其标准化程度不高E.其调查只能得到表面、浮浅的信息，不能抓住本质特征32.在理论检验过程中对假设命题进行推演的目的主要有( )（分数：2.00）A.有助于研究者更好地理解理论假设命题的真实意义B.将抽象的概念转化为可以直接进行经验测量的变量C.澄清概念

10、的真实含义D.使命题能够更好地反映客观实际E.对复合概念加以分解33.下列属于直接观察的有( )（分数：2.00）A.实地观察B.结构式观察C.物质痕迹观察D.行为标志观察E.非参与观察34.访谈法的优点是( )（分数：2.00）A.信息量大B.灵活性高C.适用范围广D.控制性强E.可以与其他方法相结合获取更加丰富的信息35.内容分析的优点是( )（分数：2.00）A.比较容易做对比研究和趋势研究B.成本低、省时省钱C.便于重复研究D.允许研究者对一段历史时期内发生的过程进行定量研究E.具有较高的信度和效度36.测量的成功与否，主要靠哪两项技术性指标来评判( )（分数：2.00）A.信度B.指

11、数C.量表D.语义差异量表E.效度37.实验研究的准备阶段包括哪些过程( )（分数：2.00）A.确定研究课题B.根据课题确立基本假设，并制定检验假设的实验设计C.根据研究变量引入具体的实验刺激D.完善对因变量的测量方法，使之具有较高的信度和效度E.进行实验刺激和因变量的预实验38.下列表述正确的是( )（分数：2.00）A.社会研究的内容是指特定社会现象发生和发展范围中的人和社会单位B.社会研究的内容是指特定的社会现象及其本质和规律C.社会调查的对象是指在社会调查活动中直接访问和观察的单个对象D.社会研究的对象是指特定社会现象发生和发展范围中的人和社会单位E.社会研究的对象是指特定的社会现象

12、及其本质和规律39.在访谈控制中，表情控制的技巧包括( )（分数：2.00）A.注意防止毫无表情B.善于用表情与被访者交流C.调查员的目光应主要集中在被调查者身上D.调查者应目不转睛地盯着被调查者E.当调查对象说到挫折，不幸时，要有义愤的表情三、简答题(总题数：4，分数：20.00)40.简述社会研究选题对整个社会研究工作的意义。（分数：5.00）_41.简述提高观察效度的主要措施。（分数：5.00）_42.社会研究的选题过程一般从哪几个方面去确定?（分数：5.00）_43.简述撰写研究报告行文方面的一般要求。（分数：5.00）_四、论述题(总题数：2，分数：22.00)44.试述社会研究应坚

13、持的基本原则。（分数：11.00）_45.试述问卷设计的基本原则。（分数：11.00）_五、应用题(总题数：1，分数：1.00)46.问卷的封面信中，应说明哪些内容?风笑天教授想在青年朋友们中搞一个调查，想请您替他写一份封面信。以下是风笑天教授给出的内容和要求。 (1) 调查对象：全省四个城市的青年 (2) 调查内容：工作和生活情况 (3) 调查者：华中理工大学社会学系“青年发展状况课题组” (4) 负责人：风笑天教授 (5) 调查时间：2000 年 4 月 (6) 联系电话：02787543152（分数：1.00）_社会研究方法自考题-2 答案解析(总分：92.00，做题时间：90 分钟)一

14、、单项选择题(总题数：29，分数：29.00)1.社会研究者在思维中按照抽象出来的某种特征对社会现象进行归类表述，这是( ) A理论假设 B理论建构 C理论概括 D理论抽象（分数：1.00）A.B.C. D.解析：2.抽象程度比较低的概念比较容易( )A理论化 B操作化C定性化 D概念化（分数：1.00）A.B. C.D.解析：3.解释性研究的目标是( ) A发现新现象和新问题 B对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确地描述 C解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系 D获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解释性研究是在了解社会现象的一般

15、状况和主要特征的基础上探求这一现象的原因和作用机制，其目标是回答“为什么”，是解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系。4.研究者根据研究课题的需要，利用眼睛、耳朵等感官器官和其他观察设备，有目的地对研究对象进行考察，以取得研究所需要的第一手资料方法，是社会科学研究中的( ) A问卷调查法 B访谈法 C实验法 D观察法（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：5.下列属于在访谈开始前需要做好的准备工作的是( )A当场记录 B表情和动作控制C对问题的追问 D熟悉调查内容（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：解析 本题考查的知识点是访谈准备工作的基本步骤。访谈准备工作的基本步骤是：(1)熟悉

16、调查内容；(2)对被访者的社区特征要有所了解；(3)确定并了解访谈对象；(4)拟定实施访谈的程序表和工作计划；(5)准备工具。6.研究者在实际抽样(特别是概率抽样)时，经常是先找到一份近似涵盖所有总体元素的名单，然后从中抽取部分元素，这份名单被称为( ) A抽样单元 B总体 C抽样框 D样本（分数：1.00）A.B.C. D.解析：7.对总体未做任何分组，仅罗列各单位名称或按时间顺序排列的表格叫( ) A简单表 B单值分组表 C组距分组表 D复合表（分数：1.00）A. B.C.D.解析：8.研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本，这种抽样是( ) A方便抽样 B配额抽样 C判断抽样 D

17、雪球抽样（分数：1.00）A.B.C. D.解析：9.小组访谈法的优点是( ) A了解情况快，效率高 B不受心理因素和环境因素的影响 C保密性好 D比较节省时间（分数：1.00）A. B.C.D.解析：小组访谈法的优点包括：(1) 了解情况快，效率高；(2) 可以通过被调查者之间的相互交流而获得更多的信息；(3) 有利于把调查与研究结合起来，把认识问题与探索解决问题的办法结合起来。10.观察法的第一步是( ) A明确观察目的 B制定观察方案 C选择观察方式 D选择观察的对象和内容（分数：1.00）A. B.C.D.解析：观察的准备主要包括：明确观察的目的，制定观察方案，理论准备和物质准备。11

18、.从研究的目的划分，社会研究可分为( )A探索性研究、描述性研究和解释性研究 B普查、抽样调查和个案调查C定量研究和定性研究 D理论性研究和应用性研究（分数：1.00）A. B.C.D.解析：解析 根据不同的标准可以对社会研究进行不同的分类。从研究的性质上看，可以分为理论性研究和应用性研究；从研究的目的上看，可以分为探索性研究、描述性研究和解释性研究；按照调查对象的范围可分为普查、抽样调查和个案调查；从研究方法上看，可分为定性研究和定量研究；从研究的时间尺度上看，可分为横向研究和纵向研究。12.直接访谈法和间接访谈法的区别是( ) A访谈内容的结构性程度不同 B访谈对象的特征不同 C访谈对象的

19、数量不同 D访谈的交流方式不同（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：根据对访谈过程的控制程度，可以分为结构式访谈和无结构式访谈；根据访谈中被调查者与调查者的交流方式，可以分为直接访谈法和间接访谈法；根据一次被访谈的人数，可分为个别访谈和集体访谈；根据访谈对象的特点，可分为一般访谈和特殊访谈。13.下列属于描述性研究的基本要求的是( ) A准确性 B细致性 C严格性 D针对性（分数：1.00）A. B.C.D.解析：描述性研究的基本要求是指对社会现象的描述应当达到的基本标准，主要包括描述的准确性和概括性。14.问卷调查的关键是( ) A问卷的内容 B问卷的语言 C问卷的设计 D问卷的结果（分

20、数：1.00）A.B.C. D.解析：采用问卷调查是系统搜集资料的一种重要方法，使用这种方法的关键在于对问卷的设计。15.建立理论模型时( ) A可以包含多个理论命题 B只能包含一个理论命题 C只能包含两个理论命题 D根本不需要理论命题（分数：1.00）A. B.C.D.解析：通过建立模型，研究者可以将多个理论命题有机地整合到一个模型中，从而较全面、清楚和直观地把握和表述所要研究的社会现象中的多因素复杂关系。16.下列哪项不是根据调查对象的不同，划分的问卷形式( ) A针对个人的问卷 B访问式问卷 C针对家庭的问卷 D针对组织的问卷（分数：1.00）A.B. C.D.解析：根据调查对象的不同，

21、问卷可以分为针对个人的问卷、针对家庭的问卷以及针对组织的问卷。故选B。17.对特殊调查对象和在特殊情景下进行的调查，称为( )A直接访谈法 B个别访谈法C特殊访谈法 D无结构式访谈法（分数：1.00）A.B.C. D.解析：18.选题的标准包括两个方面，即( ) A客观和主观 B理论价值和应用价值 C学术价值和应用价值 D宏观理论和微观理论（分数：1.00）A. B.C.D.解析：所谓选题的标准，是指研究者评价和选择研究题目时所采用的一般标准。选题的标准包括主观和客观两个方面的标准。咨观的标准一般包括题目的重要性、新颖性和可行性，而主观的标准则是指研究题目要适合研究者的特点。19.当初编写文献

22、的人处于自身的各种目的和意图，往往可能强调某些方面而忽略另外一些方面，因此使得( ) A文献内容无法控制 B缺乏统一格式、资料间难以对比 C编码困难，难以数量化 D研究所需要的部分文献不易获得（分数：1.00）A. B.C.D.解析：当初编写文献的人处于自身的各种目的和意图，往往可能强调某些方面而忽略另外一些方面，因此当后来的研究者利用这些文献时，往往会发现文献内容不能完全满足研究的需要，并且，由于前人对文献可能做出了取舍，因此，后来的研究人员难以把握文献内容的正确性和精确度，使得文献内容无法控制。20.理论性研究和应用性研究的区别主要在于( ) A研究方法的不同 B采用的分析范式不同 C社会

23、研究对象不同 D研究目标的不同（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：理论性研究与应用性研究的区别主要在于其研究目标的不同。一般来说，理论性研究主要关注如何发展一般性的社会知识；而应用性研究则更关注如何有效地解决现实社会问题。21.内容分析法的缺点是( ) A成本高 B需要大量的研究人员 C只能研究记录下来的信息内容 D需要昂贵的设备（分数：1.00）A.B.C. D.解析：内容分析法的最大的优点是成本低、省时省钱。内容分析法一般不需要大量的研究人员，也不需要昂贵的设备。只要能够收集到足够的文献资料，并找到合适的量化方法，就可以从事内容分析。内容分析的缺点在于，它只能研究记录下来的信息内容；

24、同时，由于研究者不能控制文献资料的记载和编制过程，因此，内容分析常常要面对信度和效度方面的问题。22.中位数有时也被称为( ) A位置平均数 B加权算术平均数 C几何平均数 D四分位数（分数：1.00）A. B.C.D.解析：23.调查问卷中，矩阵式问题的优点是( ) A可以有效利用空间，减少问卷篇幅 B不易使被调查者形成答题惯性 C不易使被调查者倾向于二分判断 D不易使被调查者态度不一致（分数：1.00）A. B.C.D.解析：矩阵式问题的优点包括可以有效地利用空间，减少问卷篇幅，并且方便被调查者填答。24.下列属于非介入式的社会研究方法的是( )A问卷法 B访谈法C现存统计资料分析法 D实

25、验法（分数：1.00）A.B.C. D.解析：解析 文献法是一种通过收集和分析现存的、有关研究对象的文献材料来获得研究资料的研究方法，一般不需要直接与研究对象接触，不会在研究过程中影响或改变研究对象，是一种非介入式的社会研究方法。25.世界各种事物之间的普遍联系是客观存在的，其中完全确定的关系是( ) A函数关系 B相关关系 C回归关系 D因果关系（分数：1.00）A. B.C.D.解析：世界各种事物之间的普遍联系是客观存在的，但联系的表现形式却各不相同。这些不同的表现形式大致分为两类：一类指事物之间具有完全确定性的关系，称为函数关系；另一类指事物之间的不完全确定关系，称为相关关系。26.在实

26、验研究中，理论上最有效的控制影响变量的方法是( ) A随机法 B配对法 C排除法 D纳入法（分数：1.00）A. B.C.D.解析：随机法是按照随机分派的方法将受试者分配到实验组和控制组。这是在理论上最有效的控制影响变量的方法。按照随机抽样的原则，如果每个组的人数足够多，则各个组的成员构成、条件都是均等的，受试者的年龄、文化程度、性别比例等也都会基本相同，同时外部因素对他们的影响也是同等的。27.对理论假设的检验可以采用( )两种研究逻辑。 A归纳和演绎 B统计和分析 C抽象和推论 D证实和证伪（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：通常采用证实和证伪两种研究逻辑对理论假设进行检验。证实的逻

27、辑是通过收集正面的资料去证明一个理论假设为实，从而接受该假设的命题或命题组。证伪的逻辑是通过证明一个理论假设的过程去验证该假设。28.被英国社会学家 C.A.摩瑟称为“科学研究的第一等方法”的是( )A观察 B问卷调查C科学实验 D文献法（分数：1.00）A. B.C.D.解析：29.在一项研究中，研究人员试图验证如下假设是否成立：一个有犯罪倾向的少年如果能经常得到一个成人友好热心的忠告，他就有可能避免犯罪。这项实验中的因变量是( )A家庭经济状况 B忠告C犯罪倾向 D年龄（分数：1.00）A.B.C. D.解析：二、多项选择题(总题数：10，分数：20.00)30.下列属于间接观察的是( )

28、（分数：2.00）A.物质痕迹观察 B.行为标志观察 C.实验室观察D.参与式观察E.实地观察解析：31.与定量研究方法相比，定性研究的缺点有( )（分数：2.00）A.其所得结论难以在较大范围内推论到总体 B.其研究成果很难以数学的语言准确描述 C.在规模相似的情况下，比定量研究耗费时间长 D.其标准化程度不高 E.其调查只能得到表面、浮浅的信息，不能抓住本质特征解析：定性方法存在的缺点有：定性方法所获得的结论难以在较大范围中推论到总体；其研究成果很难以数学的语言加以精确的描述；在规模相似的情况下，定性研究往往比定量研究耗费更长的时间，并且定性研究方法的标准化程度不高，不易动员大量的人员参与

29、调查工作，难以形成统一的大规模社会研究行动。32.在理论检验过程中对假设命题进行推演的目的主要有( )（分数：2.00）A.有助于研究者更好地理解理论假设命题的真实意义B.将抽象的概念转化为可以直接进行经验测量的变量 C.澄清概念的真实含义D.使命题能够更好地反映客观实际E.对复合概念加以分解 解析：命题的操作化推演是指，按照对概念进行操作性定义的方式而将抽象的概念转化为可以直接进行经验测量的变量。在很多情况下，一个抽象的概念同时也是复合的概念，在对其进行操作化推演的过程中需要对概念进行分解。33.下列属于直接观察的有( )（分数：2.00）A.实地观察 B.结构式观察 C.物质痕迹观察D.行

30、为标志观察E.非参与观察 解析：解析 本题在 2007 年 10 月真题第二大题第 37 小题考查过，主要考查的知识点是直接观察方法。直接观察是通过对正在发生、发展和变化的社会现象或人的行为进行观察和记录来收集资料的方法。实验室观察与实地观察、参与观察与非参与观察、结构式观察与非结构式观察均属于直接观察。34.访谈法的优点是( )（分数：2.00）A.信息量大 B.灵活性高 C.适用范围广 D.控制性强 E.可以与其他方法相结合获取更加丰富的信息 解析：35.内容分析的优点是( )（分数：2.00）A.比较容易做对比研究和趋势研究B.成本低、省时省钱 C.便于重复研究 D.允许研究者对一段历史

31、时期内发生的过程进行定量研究 E.具有较高的信度和效度解析：36.测量的成功与否，主要靠哪两项技术性指标来评判( )（分数：2.00）A.信度 B.指数C.量表D.语义差异量表E.效度 解析：解析 本题考查的知识点是测量的信度和效度。测量成功与否，主要靠信度和效度来评判。信度是就测量数据(资料)与结论的可靠性程度，即测量工具能否稳定地测量到它要测量的事项的程度。也就是说，信度是就测量的稳定性与一致性而言的。效度就是正确性程度，即测量工具能够正确测出其所要测量的特征的程度。效度越高，即表示测量结果越能显示其所要测量的对象的真正特征。效度是任何科学的测量工具所必须具备的条件。37.实验研究的准备阶

32、段包括哪些过程( )（分数：2.00）A.确定研究课题 B.根据课题确立基本假设，并制定检验假设的实验设计 C.根据研究变量引入具体的实验刺激 D.完善对因变量的测量方法，使之具有较高的信度和效度 E.进行实验刺激和因变量的预实验 解析：实验研究的准备阶段实际上已经明确了实验的所有计划和设计，这个阶段的工作是实验过程中最核心的部分，具体包括：确定研究课题；根据课题确立基本假设，并制定检验假设的实验设计；根据研究变量引入具体的实验刺激；完善对因变量的测量方法，使之具有较高的信度和效度；进行实验刺激和因变量的预实验。38.下列表述正确的是( )（分数：2.00）A.社会研究的内容是指特定社会现象发

33、生和发展范围中的人和社会单位B.社会研究的内容是指特定的社会现象及其本质和规律 C.社会调查的对象是指在社会调查活动中直接访问和观察的单个对象 D.社会研究的对象是指特定社会现象发生和发展范围中的人和社会单位E.社会研究的对象是指特定的社会现象及其本质和规律解析：39.在访谈控制中，表情控制的技巧包括( )（分数：2.00）A.注意防止毫无表情 B.善于用表情与被访者交流 C.调查员的目光应主要集中在被调查者身上 D.调查者应目不转睛地盯着被调查者E.当调查对象说到挫折，不幸时，要有义愤的表情解析：表情控制的技巧包括：首先，在运用表情时要注意防止毫无表情；其次，调查员要善于用表情来与被访者交流

34、；最后，在调查过程中调查者要注意自己的目光，应主要集中在被调查者身上，但不应该始终目不转睛地盯着对方。三、简答题(总题数：4，分数：20.00)40.简述社会研究选题对整个社会研究工作的意义。（分数：5.00）_正确答案：(1)从研究工作的社会意义上看，一个合理的选题过程可以使有限的研究资源有效地集中在最需要解决的问题上，从而使研究资源得以合理的利用。(2)从研究的过程来看，选题规定着研究工作的总体目标和整个研究工作的具体内容。(3)从研究实践上看，后面各个阶段中的研究工作都在不同程度上是按照选题阶段所确定的研究目标、研究视角及研究方向而进行的。(4)社会研究中的选题过程往往是研究者对一个研究

35、项目进行总体规划的过程，选题过程的质量对一项研究工作的整体质量具有举足轻重的影响。)解析：41.简述提高观察效度的主要措施。（分数：5.00）_正确答案：(1) 在观察的准备阶段，要注意根据研究课题的要求和收集资料的性质选择适当的观察方式、观察人员、观察地点和观察时间。 (2) 根据研究需要，确定观察的内容。 (3) 在观察和处理资料的过程中，观察者要保持客观的态度，及时发现并纠正各种观察者的偏见。 (4) 采用匿名和其他方式，减少“被观察者效应”。 (5) 训练观察者，采用辅助手段帮助观察者提高观察的准确性和客观性。)解析：42.社会研究的选题过程一般从哪几个方面去确定?（分数：5.00）_

36、正确答案：(社会研究的选题过程一般从以下几个方面来确定： 一是要确定研究题目的内容，即要研究什么问题； 二是要确定研究的角度，即从什么角度或什么方面去研究该问题； 三是要确定题目的层次，是宏观的、中观的还是微观的题目； 四是要确定研究的目标，是主要解决理论问题还是主要解决实际问题，或者二者皆有。)解析：43.简述撰写研究报告行文方面的一般要求。（分数：5.00）_正确答案：(1) 对事实的陈述要力求客观平实，避免在文字中使用主观且带有感情成分的词句。 (2) 不要试图去说服读者，而要尝试把事实告诉读者。 (3) 避免使用第一人称。 (4) 避免借权威之名来增强文字的力量。 (5) 避免哗众取宠

37、。)解析：四、论述题(总题数：2，分数：22.00)44.试述社会研究应坚持的基本原则。（分数：11.00）_正确答案：(1)客观性原则。所谓客观性原则，简单说就是实事求是的原则，是指社会研究应该尽最大可能客观地反映社会实际情况。(2)价值中立与价值关联。价值中立，是指研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响。价值关联，是指研究者的研究工作要受到他们对所研究问题的价值判断的影响。(3)认真严谨的工作作风。社会研究的对象是复杂的社会现象和人的行为，并且研究过程中往往包含了较复杂的程序，因此，社会研究工作除了要有实事求是的科学态度以外，还要求研究人员在研究过程的各个阶段上都采取认真严

38、谨的工作作风。(4)遵守法律和社会规范。社会研究本身是一项社会活动，因此，必须符合法律和社会规范的要求，而不能超越法律和社会规范之上。社会研究是在日常生活中进行的，其研究活动及其结果不应该对社会中个人的正常生活和各类组织的正常运行产生负面影响。)解析：45.试述问卷设计的基本原则。（分数：11.00）_正确答案：(1) 满足研究需要原则。 有利于获得必要的研究信息，所有问题的编排设计都能从不同方面体现并服务于研究主题。 (2) 考虑被调查者原则。 兼顾被调查者的受教育程度、语言*-7 惯、文化心理背景和记忆能力，避免设计过长、过于复杂的问卷，保持问卷卷面的简洁明快。 (3) 与资料分析方法相结

39、合原则。 基本掌握分析调查资料的方法，明确对调查后的资料是进行手工分析还是计算机分析，是进行定性分析还是定量分析，是进行简单的描述统计还是复杂的统计分析。 (4) 考虑具体调查方式原则。 根据使用问卷的具体方式，调整问卷内容的设计和编排。)解析：五、应用题(总题数：1，分数：1.00)46.问卷的封面信中，应说明哪些内容?风笑天教授想在青年朋友们中搞一个调查，想请您替他写一份封面信。以下是风笑天教授给出的内容和要求。 (1) 调查对象：全省四个城市的青年 (2) 调查内容：工作和生活情况 (3) 调查者：华中理工大学社会学系“青年发展状况课题组” (4) 负责人：风笑天教授 (5) 调查时间：

40、2000 年 4 月 (6) 联系电话：02787543152（分数：1.00）_正确答案：(封面信主要包括研究者的身份说明、研究目的、研究内容、对被调查者的期望以及研究者的保密承诺等内容。在有些时候，还要以必要的措辞消除或减弱被调查者的回答顾虑。致被调查者的信不宜过长，二三百字即可。 亲爱的青年朋友： 您好! 为了了解跨世纪的一代青年的工作和生活情况，探索青年成长和发展的有效途径，我们在全省四个城市开展了这项调查。我们从每个城市中随机抽取了一部分青年，作为全市青年的代表，您是其中的一位。本调查不用填写姓名，答案也没有正确错误之分。请您根据自己的实际情况，在每题的答案中选择一个打钩(如没有特别说明，每题都只选一个答案)。遇到有_线的问题，就请直接在_中填写。 送给您一件小小的礼物，作为这次调查的纪念。 衷心感谢您的支持与合作!华中理工大学社会学系“青年发展状况课题组” 2000 年 4 月 联系电话：02787543152 负责人：风笑天教授)解析：