【学历类职业资格】河南省专升本(教育学)模拟试卷6及答案解析.doc
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1、河南省专升本(教育学)模拟试卷 6 及答案解析(总分:92.00,做题时间:90 分钟)一、填空题(总题数:20,分数:40.00)1.教育内容和形式的变化受多种因素制约,其中起根本作用的因素是 1。(分数:2.00)填空项 1:_2.“狼孩”的故事说明 1 在人的身心发展过程中不起决定作用。(分数:2.00)填空项 1:_3.最早提出班级授课制的教育家是 1。(分数:2.00)填空项 1:_4. 1 年,我国颁布中华人民共和国义务教育法。(分数:2.00)填空项 1:_5.提高教学质量的关键是 1,也是整个教学工作的中心环节。(分数:2.00)填空项 1:_6. 1 就是教师与学生进行教学活
2、动以及相互传递信息的工具、手段、媒体或设备。(分数:2.00)填空项 1:_7.基础教育课程改革中新的课程体系涵盖 1、义务教育和普通高中教育。(分数:2.00)填空项 1:_8.师生关系在 1 上是相互促进的关系。(分数:2.00)填空项 1:_9.新课程改革用 1 代替了教学大纲。(分数:2.00)填空项 1:_10. 1 作为整个国家教育的有机组成部分,是学校教育和社会教育的基础和补充。(分数:2.00)填空项 1:_11.运用 1 法进行教学需要学生具备一定的基础知识,一定的理解能力和独立思考能力,因此,一般在高年级经常使用。(分数:2.00)填空项 1:_12.道尔顿制是在道尔顿中学
3、创立的一种教学组织形式。其突出特点是教师辅导学生 1。(分数:2.00)填空项 1:_13.到 2020 年我国要基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入 1 行列。(分数:2.00)填空项 1:_14.班会的主要形式有常规班会、生活班会和 1。(分数:2.00)填空项 1:_15.制约课程改革的三大因素是:社会、知识、 1。(分数:2.00)填空项 1:_16.在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中,教师是作为 1 角色存在的。(分数:2.00)填空项 1:_17. 1 是教师个体专业发展的精神内涵,也是推动教师专业发展的巨大动力。(分数:2.00)填空项 1:_18. 1 是搞好教育工作
4、的前提,是教师职业道德的核心。(分数:2.00)填空项 1:_19.学生主观能动性的最高表现是 1。(分数:2.00)填空项 1:_20.非指导性教学模式的代表人物是 1。(分数:2.00)填空项 1:_二、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)21.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是( )(分数:2.00)A.学记B.中庸C.孟子D.大学22.一定社会的政治经济制度对教育目的的制度具有( )(分数:2.00)A.定向作用B.决定作用C.影响作用D.促进作用23.教师的能力素养除要求具有语言表达能力、良好教学能力外,还要求具有一定的( )(分数:2.00)A.教育研究能力B.自
5、我反思能力C.班级管理能力D.学习能力24.从课程的存在形式划分,课程可分为显性课程和( )(分数:2.00)A.新授课B.隐性课程C.单一型课程D.综合型课程25.( )是品德教育中运用最为广泛的教育方法。(分数:2.00)A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.锻炼法26.在人的发展过程中,起主导作用的是( )(分数:2.00)A.遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性27.在教育起源的问题上,认为动物界也有教育且认为教育的产生完全来自于动物的本能的是( )(分数:2.00)A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说28.为全体人民服务,人人都有接受教育的权利体现了现
6、代教育的( )特征。(分数:2.00)A.全民性B.生产性C.科学性D.未来性29.就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的( )特点。(分数:2.00)A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性30.在班级管理中,教师了解学生最简单、最常用的方法是( )(分数:2.00)A.观察法B.书面材料分析法C.谈话法D.调查法31.最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是( )(分数:2.00)A.大教学论B.教学论C.论语D.孟子32.我国学校心理健康教育主要包括学习辅导、生活辅导和( )(分数:2.00)A.择业指导B.作业指导C.恋爱指导D.道德指导33.教师根据教
7、材特点,创设一个相关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是( )(分数:2.00)A.愉快教学法B.情境教学法C.尝试教学法D.成功教学法34.下列不属于贯彻直观性教学原则的要求是( )(分数:2.00)A.正确选择直观教具和现代化教学手段B.直观要与讲解相结合C.重视运用语言直观D.重视组织各种复习35.教师备课的指导性文件是( )(分数:2.00)A.教学计划B.课程标准C.教学方案D.教学策略36.以下行为不属于班主任关爱学生的是( )(分数:2.00)A.关心学生的学习、思想、生活和身体等情况B.尊重和信任学生C.甘为人梯的精神,学而不厌,
8、诲人不倦,循循善诱D.对学生唯唯诺诺37.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )(分数:2.00)A.学科专业素养B.职业道德素养C.政治思想素养D.教育科学知识38.郑老师在八年级思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”,以“宣传法律知识,增强法制观念”为宗旨,由学生自己搜集一段材料,明确一个观点,构思一篇论文,亮出一个自我,形成一种共识,最后由学生自己上台演讲。这一教学方法应是( )(分数:2.00)A.交流式教学法B.讨论式学习教学法C.自主学习教学法D.合作性学习教学法39.通常在一门课程或教学活动结束后,对一个完整的教学过程进行的评价称为( )(分数:2.00)A.配置性评价B
9、.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价40.课堂教学的出发点和灵魂是( )(分数:2.00)A.教学目标B.教学内容C.教学方式D.教学策略三、简答题(总题数:4,分数:8.00)41.简述教育科学研究的一般过程。(分数:2.00)_42.影响个体身心发展的因素有哪些?(分数:2.00)_43.在现代教学中,教师担当的角色主要有哪些?(分数:2.00)_44.我国普通学校应贯彻的德育原则有哪些?(分数:2.00)_四、论述题(总题数:1,分数:2.00)45.试述社会本位论的教育目的观。(分数:2.00)_五、案例分析题(总题数:1,分数:2.00)46.教学设计一在教学生求平行四边形面积时
10、,A 教师讲授如下:连接 AC,因为三角形 ABC 与三角形 CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形 ABC 的面积等于 12 底乘高,所以,平行四边形ABCD 的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师列举很多不同大小的平行四边形,要求学生求出它们的面积,结果每个问题都正确解决了。下课前,教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。教学设计二 B 教师引导学生分析问题,即如何把一个平行四边形转变成一个长方形,然后组织学生自主探究,并获得计算平行四边形面积的公式。两种教学设计中教师的教学方法有何不同?两种教学方法对学生的学习将产生怎样的影响?(分数:2.00)_河南省专升本(教育学
11、)模拟试卷 6 答案解析(总分:92.00,做题时间:90 分钟)一、填空题(总题数:20,分数:40.00)1.教育内容和形式的变化受多种因素制约,其中起根本作用的因素是 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:社会生产力)解析:2.“狼孩”的故事说明 1 在人的身心发展过程中不起决定作用。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:遗传素质)解析:3.最早提出班级授课制的教育家是 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:夸美纽斯)解析:4. 1 年,我国颁布中华人民共和国义务教育法。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:
12、1986)解析:5.提高教学质量的关键是 1,也是整个教学工作的中心环节。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:上课)解析:6. 1 就是教师与学生进行教学活动以及相互传递信息的工具、手段、媒体或设备。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:教学手段)解析:7.基础教育课程改革中新的课程体系涵盖 1、义务教育和普通高中教育。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:幼儿教育)解析:8.师生关系在 1 上是相互促进的关系。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:社会道德)解析:9.新课程改革用 1 代替了教学大纲。(分数:2.00)
13、填空项 1:_ (正确答案:正确答案:课程标准)解析:10. 1 作为整个国家教育的有机组成部分,是学校教育和社会教育的基础和补充。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:家庭教育)解析:11.运用 1 法进行教学需要学生具备一定的基础知识,一定的理解能力和独立思考能力,因此,一般在高年级经常使用。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:讨论)解析:12.道尔顿制是在道尔顿中学创立的一种教学组织形式。其突出特点是教师辅导学生 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:个别自学)解析:13.到 2020 年我国要基本实现教育现代化,基本形成学习型
14、社会,进入 1 行列。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:人力资源强国)解析:14.班会的主要形式有常规班会、生活班会和 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:主题班会)解析:15.制约课程改革的三大因素是:社会、知识、 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:儿童学生)解析:16.在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中,教师是作为 1 角色存在的。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:促进者)解析:17. 1 是教师个体专业发展的精神内涵,也是推动教师专业发展的巨大动力。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案
15、:正确答案:教师专业理想)解析:18. 1 是搞好教育工作的前提,是教师职业道德的核心。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:热爱学生)解析:19.学生主观能动性的最高表现是 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:创造性)解析:20.非指导性教学模式的代表人物是 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:罗杰斯)解析:二、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)21.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是( )(分数:2.00)A.学记 B.中庸C.孟子D.大学解析:解析:学记是礼记中的一篇,成书于战国后期,是我国教育学的雏形
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