2018年高中化学主题5正确使用化学品课题2怎样科学使用卫生课件2鲁科版选修1.ppt
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1、,探究含氯消毒剂以“84消毒液”为例,常见的含氯消毒剂,同学们都想知道关于84消毒液的哪些知识?,?,初识84消毒剂,请同学们取3滴管84消毒液于一支试管中,观察颜色,并闻一下气味。,【方法导引】1.注意闻气体的方法 ;2.注意节约药品;3.注意合作分工,讲究效率。,探究一:,84消毒液的物理性质,84消毒液标签上的部分说明 本品为含氯消毒剂,有效成分为NaClO 原液勿接触衣物,对带色衣物易脱色 勿用40以上的热水稀释原液 宜贮存在避光阴凉处 有效期为3个月;第四至十二个月,每延长一个月,药量增加0.1倍使用。产品保质期一年。,从84消毒液标签上的有关说明,同学们归纳一下,你能得到关于84消
2、毒液的哪些信息?,揭秘84消毒液,1、与红纸的作用,【分组实验一】,【分组实验二】,【温馨提示】1、84消毒液对皮肤有腐蚀性,使用时要小心 ;2、注意节约药品;3、注意合作分工,讲究效率。,探究二:,84消毒液的化学性质,2、与FeSO4溶液作用,1、与KI溶液的作用,2、与指示剂的作用,体验84消毒液,作用原理,84消毒液的使用原理与漂白粉很相似。请同学们讨论消毒液的使用为什么要用酸?能否用化学方程式写出84消毒液与空气中CO2和H2O反应的原理以及 84消毒液与少量稀HCl反应的原理?,2NaClO+CO2+H2O= Na2CO3+ 2HClO NaClO+HCl= NaCl+ HClO,1.当溶液碱性增强时,消毒效果减弱。2.工业上使用漂白粉时要加入少量酸,如醋酸、稀HCl。3.家庭使用漂白粉不必加酸,因为空气里的CO2溶于H2O也起弱酸的作用。,注意事项,原因揭秘:,ClO-+Cl-+2H+=Cl2+H2O,使用84消毒液,这节课你有哪些收获?,作业:,知识与技能 实验的细节 探究的新起点,课后活动,尽管84消毒液有很多优点,但给有机物消毒时效果较差,而且容易分解,持久性不强。新的消毒剂已不断出现,请同学们通过进入药店、上网查阅等方式找出目前84消毒剂的替代品有哪些,它们的成分、性能如何,写成一篇小论文或调查报告。,谢谢您的聆听! 欢迎批评指正!,
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