2016学年天津市河北区高考二模生物.docx

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1、 2016学年天津市河北区高考二模生物 一、本卷共 6题，每题 6分，共 36分，每小题给出的 4个选项中，只有一项是最符合题目要求的 。 1.下列有关生物学实验的叙述，不正确的是 ( ) A.观察植物细胞的质壁分离与复原，宜选取紫色洋葱外表皮细胞 B.常取幼苗根尖做临时装片，用碱性染料染色可观察染色体分布和数目 C.分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同 D.健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态 解析：本题考查的是 叶绿体色素的提取和分离实验；观察线粒体和叶绿体；观察植物细胞的质壁分离和复原；观察细胞的有丝分裂 。 A

2、、观察植物细胞的质壁分离与复原，宜选取紫色洋葱外表皮细胞，因为该细胞含有紫色大液泡，能发生质壁分离及复原，且液泡有颜色，便于观察， A正确； B、常取幼苗根尖分生区做临时装片，用碱性染料 (龙胆紫或醋酸洋红 )染色可观察染色体分布和数目， B正 确； C、分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同， C错误； D、健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态， D正确 。 答案： C 2.人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如图所示，下列分析不合理的是 ( ) A. 过程发生在核糖体中，水中的 H来自 -NH2和 -COOH B.

3、在氧气充足的情况下， 过程发生于线粒体中 C.在缺氧的情况下， 过程中不会产生还原氢 D.在氧气充足的情况下， 过程不会发生 解析：本题考查的是 细胞呼吸的过程和意义 。 A、 过程发生在核糖体中，氨基酸脱水缩合产生的水中的 H来自于 -NH2和羧基 (-COOH)， A正确； B、在氧气充足的情况下，细胞进行有氧呼吸，所以 过程发生于线粒体中， B正确； C、在缺氧的条件下， 过程仍然是葡萄糖的酵解，形成丙酮酸和还原氢， C错误； D、氧气充足的情况下，进行有氧呼吸，所以 过程不会发生， D正确 。 答案： C 3.图 分别表示人体细胞中发生的 3种生物大分子的合成过程，下列叙述错误的是(

4、) A.神经细胞、浆细胞中发生过程 ，一般不发生过程 B.细胞中过程 进行的主要场所是细胞核 C.人体不同组织细胞的相同 DNA进行过程 时的起始点不完全相同 D.若图 DNA 片段共 500个碱基对中 A占 27%，则该片段第二次复制需消耗 C 690个 解析：本题考查的是 DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译 。 A、神经细胞、浆细胞是高度分化的细胞，不再进行分裂，能发生过程 转录、 翻译，而不能发生过程 DNA 分子的复制， A正确； B、 是转录过程，主要发生在细胞核中， B正确； C、人体不同组织细胞选择表达的基因不同，因此人体不同组织细胞的相同 DNA 进行过程 转录时启用的 起

5、始点不完全相同， C正确； D、由题意可知，该 DNA 片段是 500对碱基组成， A=T=27%， G+C=1000-2(1000 27%)=460个，G=C=230个，该 DNA片段第 2复制需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子是： 230 22-1=460 个，D错误 。 答案： D 4.下列关于种群、变异及生物进化的叙述中，错误的是 ( ) A.种群基因频率的改变意味着新物种的产生 B.捕食者的存在有利于增加物种多样性 C.外来物种入侵可改变生物进化的方向和速度 D.生物变异的有利性是相对的，自然选择决定生物进化的方向 解析：本题考查的是 基因频率的变化；生物进化与生物多样性的形成 。 A、

6、种群基因频率改变说明生物发生了进化，生物进化不一定形成新物种， A错误； B、捕食者存在，为其他生物的生存提供空间，有利于生物多样性形成， B正确； C、外来物种可能会改变生物进化的方向和速度， C正确； D、生物的变异的有利或有害取决于生存的环境，变异不能决定生物进化的方向，生物进化的方向由自然选择决定， D正确 。 答案： A 5.如图为人体免疫系统清除某 RNA病毒的部分过程示意图 。 下列推测最准确的是 ( ) A.细胞乙的来源只有甲细胞，由 甲细胞受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成 B.与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达 C.有细胞丙参与的免疫过程都属于人体的特异性免

7、疫 D.抗原 -抗体被细胞丙吞噬后，消化得到的部分产物可被细胞利用 解析：本题考查的是 人体免疫系统在维持稳态中的作用 。 A、图中细胞甲表示 B 细胞，细胞乙表示浆细胞，浆细胞可以由 B细胞或记忆细胞增殖分化而来， A错误； B、细胞乙为浆细胞，可分泌抗体，细胞丙为吞噬细胞，可以消化处理抗原，因此与细胞乙相比，细胞丙的溶酶体更发达，而细胞乙的高尔基体更发达， B错误； C、细胞丙为吞噬细胞，吞噬细胞既可以参与非特异性免疫，也可以参与特异性免疫， C错误； D、抗原 -抗体被细胞丙胞吞后，消化得到的部分产物可被细胞利用， D正确 。 答案： D 6.某生态系统主要物种之间的食物关系如图甲，而图

8、乙表示该生态系统中三个物种 1、 2、 3的环境容纳量和某时刻种群实际大小 。 据图分析，下列说法错误的是 ( ) A.图甲的食物网中 H占有的营养级分别是第三、四营养级 B.图甲中所示的全部组成成分再加上分解者就是生态系统 C.从图乙中可知，物种 2的种内斗争最剧烈 D.若图甲中生物 A从 B 处直接获得的食物占其食物总量的 60%，则 A增加 10kg，至少需要 B 130kg 解析：本题考查的是 生态系统的结构 。 A、图甲的食物网中 H在食物链 FGH 和 BCGH 中占有的营养级分别是第三、第四营养级， A正确； B、生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体 。 图甲中所示的是生

9、产者和消费者，再加上分解者就是生物群落，而生物群落与无机环境构成的统一整体才是生态系统， B错误； C、图乙中物种 2的种群数量远高于环境容纳量，种内斗争最为激烈， C正确； D、 A增加 10kg，其中有 6kg直接来自于 B，有 4kg来自于 C，所以至少需要 B 的量为： 620%+4 20% 20%=130kg， D正确 。 答案： B 二、本卷共 3题，每空 2分，共 44分 7.(14分 )二倍体哺乳动物体细胞不易进行基因操作和筛选，而生殖细胞已高度分化，不能在体外扩增培养 。 我国科学家建立了小鼠哺乳动物单倍体胚胎干细胞系，为基因操作找到了新的动物模型 。 过程如图所示，请据图回

10、答： (1)上图中构建的表达载体通过 过程通常采用的技术是 _技术，基因表达载体中能驱动基因转录出 mRNA的特殊结构是 _。 设计 EcoR 和 BamH 双酶切的目的是 _。 (2)单倍体胚胎干细胞取自囊胚的 _细胞，单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以 _。 (3)在 过程中，科学家采用两种策略来获得小鼠的孤雄单倍体胚胎，一是向去核的卵母细胞中注射成熟精子，另一种方法是将刚受精后获得的合子中的 _(雄原核 /雌原核 )去除 。 (4) 过程采用的技术手段是 _技术，由此可见，单倍体胚胎干细胞能够代替精子，使卵细胞成功 “ 受精 ” ，支撑小鼠胚胎的全程发育 。 (5) 过程所用的技术

11、是 _技术 。 解析：本题考查的是 基因工程的原理及技术；胚胎移植；胚胎干细胞的来源及分化 。 (1)图中 过程表示将重组质粒导入动物细胞，常采用的方法显微注射法，重组质粒中启动子含有 RNA聚合酶结合位点，能驱动基因进行转录 。 质粒和目的基因设计 EcoR 和 BamH双酶切是为了保证目的基因两端产生不同的黏性末端，防止自身环化的发生或保证目的基因和载体定向连接 。 (2)由图可知细胞团发育为胎儿的各种组织，滋养层发育为胎膜和胎盘，故单倍体胚胎干细胞取自囊胚的内细胞团，和生殖细胞相比，单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下，可以增殖而不分化 。 (3)在 过程中，科学家采用两种策略来获得小鼠的

12、孤雄单倍体胚胎，一是将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除，由于细胞核发育为精子头的主要部分，所以另一种方法是将刚受精后获得的合子中的雌原核去除 。 (4)过程 表示胚胎干细胞和卵母细胞融合形成重组细胞，该过程采用的技术手段是动物细胞融合技术 。 (5) 表示将早期胚胎移植到动物体内发育，因此要用到胚 胎移植技术 。 答案： (1)显微注射 启动子 防止质粒自身环化 (2)内细胞团 增殖而不发生分化 (3)雌原核 (4)动物细胞融合 (5)胚胎移植 8.(14分 )某禾本科植物 (2n=14)开两性花，可自花传粉 。 研究者发现有雄性不育植株 (即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能

13、接受正常花粉而受精结实 )，欲选育并用于杂交育种 。 请回答下列问题： (1)雄性不育与可育是一对相对性状 。 将雄性不育植株与可育植株杂交， F1代均可育， F1自交得 F2，统计其性状，可育植株：不育植株 =3： 1，由此说明控制这对相对性状的基因遗传遵循 _定律 。 (2)在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的 _(父本 /母本 )，其应用优势是不必进行人工去雄操作 。 (3)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种 。 相应基因与染色体的关系如图 (基因 M控制可育， m控制雄性不育；基因 R控制种子为茶褐色，r控制黄色 )。 带有易位片段的染色体不

14、能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成_个正常的四分体； _ _期 (填时期 )两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极 。 故理论上，含有 8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为_，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合 。 若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择 _色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择 _色的种子种植后进行自交 。 解析：本题考查的是 基因的分离规律的实质及应用；染色体结构变异和数目变异 。 (1)F1自交得 F2，统计其性状，可育植株：不育植株 =3： 1，该比例符合基因分离定律中杂合子自交

15、的结果，即说明控制这对相对性状的基因遗传遵循基因分离定律 。 (2)由于雄性不育植株的雄蕊异常面雌蕊正常，因此只能做母本；若是正常植株做母本进行杂交时，必须去雄，而雄性不育系减少了去雄的麻烦 。 (3) 由于正常体细胞中含有 14条染色体，该三体新品种的体细胞中多了一条带有易位片段的染色体，因为易位片段的染色体不能联会，因此在减数分裂联会时能形成 7 个正常的四分体； 减数第一次分裂后期同源染色体分离；由于带有易位片段的染色体随机移向一极，因此含有 8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为 50%。 要利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择黄色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植

16、株，可选择茶褐色的种子种植后进行自交，可以获得雄性不育系 。 答案： (1)基因分离 (2)母本 (3)7 减一后期 50% 黄 茶褐 9.(16分 )如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回答以下问题： (1)从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于 _，由此说明肾上腺髓质和中枢神经系统的关系是 _。 激素 d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素 d的特异性受体，由此推断激素 d能促进 _。 而人体内还存在能使血糖降低的激素，分泌该激素的细胞是 _。 (2)下丘脑对激素 c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素 a的分泌量上升会使激素 c的

17、分泌量 _。 但健康人体内激素 c浓度不会持续过高，其原因是 _。 (3)研究发现，激素 c 能抑制 _细胞对 _的合成和释放，从而使 B淋巴细胞的增殖和分化受阻 。 结合题目信息分析，在 _的情况下，人体免疫力会有所下降 。 解析：本题考查的是 神经、体液调节在维持稳态中的作用 。 (1)人体的内分泌腺可以看做神经调节过程中反射弧的效应器 (的一部分 )，从图中可以看出肾上腺髓质部分直接受中枢神经系统的调节；由于激素 d能促进血糖升高，且肝细胞膜上有激素 d的特异性受体，故激素 d能促进肝糖原的分解，从而使血糖升高；胰岛 B细胞能分泌胰岛素，胰岛素是唯一降糖的激素 。 (2)从图中可以看出，

18、下丘脑对激素 c的调节属于分级调节，因此当激素 a分泌增多时，会引起激素 c的分泌增多，当激素 c含量过多时，又会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这属于(负 )反馈调节 。 (3)B淋巴细胞的增殖和分化受淋巴因子的影响，而淋巴因子是由 T淋巴细胞分泌的，因此长期处于情绪压力状态下，免疫能力会降低 。 答案： (1)效应器的一部分 (效应器 ) 肾上腺髓质直接受中枢神经系统的调节 肝糖原分解 (脂肪等非糖物质转化 ) 胰岛 B细胞 (2)上升 物质 c的分泌受负反馈调节 (激素 c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌物质 a、 b) (3)T淋巴 (T) 淋巴因子 情绪压力长期得不到缓解 (答案合理可给分 )