2017年重庆市中考真题(A卷)数学.docx
《2017年重庆市中考真题(A卷)数学.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年重庆市中考真题(A卷)数学.docx(17页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2017年重庆市中考真题 (A 卷 )数学 一、选择题 (每小题 4 分,共 48分 ) 1.在实数 -3, 2, 0, -4中,最大的数是 ( ) A.-3 B.2 C.0 D.-4 解析:正数大于 0, 0大于负数,正数大于负数 . -4 -3 0 2,四个实数中,最大的实数是 2. 答案: B 2.下列图形中是轴对称图形的是 ( ) A. B. C. D. 解析: A、不是轴对称图形,不合题意; B、不是轴对称图形,不合题意; C、是轴对称图形,符合题意; D、不是轴对称图形,不合题意 . 答案: C 3.计算 x6 x2正确的结果是 ( ) A.3 B.x3 C.x4 D.x8 解析:
2、 x6 x2=x4. 答案: C 4.下列调查中,最适合采用全面调查 (普查 )方式的是 ( ) A.对重庆市初中学生每天阅读时间的调查 B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 C.对某批次手机的防水功能的调查 D.对某校九年级 3班学生肺活量情况的调查 解析: A、对重庆市初中学生每天阅读时间的调查,调查范围广适合抽样调查,故 A错误; B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故 B错误; C、对某批次手机的防水功能的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故 C错误; D、对某校九年级 3班学生肺活量情况的调查,人数较少,适合普查,故 D正确 . 答案: D
3、5.估计 10 +1的值应在 ( ) A.3和 4之间 B.4和 5之间 C.5和 6之间 D.6和 7之间 解析: 3 10 4, 4 10 +1 5. 答案: B 6.若 x=-13, y=4,则代数式 3x+y-3的值为 ( ) A.-6 B.0 C.2 D.6 解析: x=-13, y=4,代数式 3x+y-3=3 (-13)+4-3=0. 答案: B. 7.要使分式 43x有意义, x应满足的条件是 ( ) A.x 3 B.x=3 C.x 3 D.x 3 解析:当 x-3 0时,分式 43x有意义,即当 x 3时,分式 43x有意义 . 答案: D 8.若 ABC DEF,相似比为
4、3: 2,则对应高的比为 ( ) A.3: 2 B.3: 5 C.9: 4 D.4: 9 解析: ABC DEF,相似比为 3: 2,对应高的比为: 3: 2. 答案: A 9.如图,矩形 ABCD 的边 AB=1, BE 平分 ABC,交 AD 于点 E,若点 E 是 AD 的中点,以点 B为圆心, BE 为半径画弧,交 BC于点 F,则图中阴影部分的面积是 ( ) A.2- 4B.324C.2-8D.328解析:矩形 ABCD的边 AB=1, BE 平分 ABC, ABE= EBF=45, AD BC, AEB= CBE=45, AB=AE=1, BE= 2 , 点 E是 AD 的中点,
5、AE=ED=1, 图中阴影部分的面积 =S 矩形 ABCD-S ABE-S 扇形 EBF= 24 5 2131 2 1 12 3 6 0 2 4 . 答案: B 10.下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第个图形中一共有 3 个菱形,第个图形中一共有 7 个菱形,第个图形中一共有 13个菱形,按此规律排列下去,第个图形中菱形的个数为 ( ) A.73 B.81 C.91 D.109 解析:第个图形中一共有 3个菱形, 3=12+2; 第个图形中共有 7个菱形, 7=22+3; 第个图形中共有 13 个菱形, 13=32+4; , 第 n个图形中菱形的个数为: n2+n+1;
6、第个图形中菱形的个数 92+9+1=91. 答案: C 11.如图,小王在长江边某瞭望台 D 处,测得江面上的渔船 A 的俯角为 40,若 DE=3 米,CE=2米, CE平行于江面 AB,迎水坡 BC的坡度 i=1: 0.75,坡长 BC=10米,则此时 AB的长约为 ( )(参考数据: sin40 0.64, cos40 0.77, tan40 0.84). A.5.1米 B.6.3米 C.7.1米 D.9.2米 解析:如图,延长 DE 交 AB 延长线于点 P,作 CQ AP 于点 Q, CE AP, DP AP,四边形 CEPQ为矩形, CE=PQ=2, CQ=PE, 140 . 7
7、5 3CQi BQ ,设 CQ=4x、 BQ=3x, 由 BQ2+CQ2=BC2可得 (4x)2+(3x)2=102,解得: x=2或 x=-2(舍 ), 则 CQ=PE=8, BQ=6, DP=DE+PE=11, 在 Rt ADP中, AP= 11t a n t a n 4 0DP A 13.1, AB=AP-BQ-PQ=13.1-6-2=5.1. 答案: A 12.若数 a 使关于 x 的分式方程 2 411axx的解为正数,且使关于 y 的不等式组 2 13220yyya , 的解集为 y -2,则符合条件的所有整数 a的和为 ( ) A.10 B.12 C.14 D.16 解析:分式方
8、程 2 411axx的解为 x=64a且 x 1, 关于 x 的分式方程 2 411axx的解为正数, 64a 0 且 64a 1, a 6 且 a 2. 2 13220yyya ,解不等式得: y -2;解不等式得: y a. 关于 y的不等式组 2 13220yyya , 的解集为 y -2, a -2. -2 a 6且 a 2. a为整数, a=-2、 -1、 0、 1、 3、 4、 5, (-2)+(-1)+0+1+3+4+5=10. 答案: A 二、填空题 (每小题 4 分,共 24分 ) 13.“渝新欧”国际铁路联运大通道全长 11000千米,成为服务“一带一路”的大动脉之一,将数
9、 11000用科学记数法表示为 . 解析: 11000=1.1 104. 答案: 1.1 104 14.计算: |-3|+(-1)2= . 解析: |-3|+(-1)2=4. 答案: 4 15.如图, BC是 O的直径,点 A在圆上,连接 AO, AC, AOB=64,则 ACB= . 解析: AO=OC, ACB= OAC, AOB=64, ACB+ OAC=64, ACB=64 2=32 . 答案: 32 16.某班体育委员对本班学生一周锻炼时间 (单位:小时 )进行了统计,绘制了如图所示的折线统计图,则该班这些学生一周锻炼时间的中位数是 小时 . 解析:由统计图可知, 一共有: 6+9+
10、10+8+7=40(人 ), 该班这 些学生一周锻炼时间的中位数是第 20 个和 21个学生对应的数据的平均数, 该班这些学生一周锻炼时间的中位数是 11, 答案: 11 17.A、 B两地之间的路程为 2380米,甲、乙两人分别从 A、 B两地出发,相向而行,已知甲先出发 5分钟后,乙才出发,他们两人在 A、 B之间的 C地相遇,相遇后,甲立即返回 A地,乙继续向 A地前行 .甲到达 A地时停止行走,乙到达 A地时也停止行走,在整个行走过程中,甲、乙两人均保持各自的速度匀速行走,甲、乙两人相距的路程 y(米 )与甲出发的时间 x(分钟 )之间的关系如图所示,则乙到达 A地时,甲与 A地相距的
11、路程是 米 . 解析:由题意可得, 甲的速度为: (2380-2080) 5=60米 /分, 乙的速度为: (2080-910) (14-5)-60=70米 /分, 则乙从 B到 A地用的时间为: 2380 70=34分钟, 他们相遇的时间为: 2080 (60+70)=16分钟, 甲从开始到停止用的时间为: (16+5) 2=42分钟, 乙到达 A地时,甲与 A地相距的路程是: 60 (42-34-5)=60 3=180米 . 答案: 180 18.如图,正方形 ABCD中, AD=4,点 E是对角线 AC 上一点,连接 DE,过点 E作 EF ED,交AB于点 F,连接 DF,交 AC于点
12、 G,将 EFG沿 EF翻折,得到 EFM,连接 DM,交 EF于点 N,若点 F是 AB 的中点,则 EMN的周长是 . 解析:如图,过 E作 PQ DC,交 DC于 P,交 AB 于 Q,连接 BE, DC AB, PQ AB, 四边形 ABCD是正方形, ACD=45, PEC是等腰直角三角形, PE=PC, 设 PC=x,则 PE=x, PD=4-x, EQ=4-x, PD=EQ, DPE= EQF=90, PED= EFQ, DPE EQF, DE=EF, 易证明 DEC BEC, DE=BE, EF=BE, EQ FB, FQ=BQ=12BF, AB=4, F是 AB 的中点, B
13、F=2, FQ=BQ=PE=1, CE= 2 , Rt DAF中, DF= 224 2 2 5 , DE=EF, DE EF, DEF 是等腰直角三角形, DE=EF= 25 102 , PD= 22DE PE =3, 如图, DC AB, DGC FGA, 4 22C G D C D GA G A F F G , CG=2AG, DG=2FG, FG= 1 2 52533, AC= 224 4 4 2 , CG= 2 8 24233, EG= 8 2 5 2233, 连接 GM、 GN,交 EF于 H, GFE=45, GHF是等腰直角三角形, GH=FH=2510332 , EH=EF-F
14、H= 1 0 2 1 01033, 由折叠得: GM EF, MH=GH= 103, EHM= DEF=90, DE HM, DEN MNH, DE ENNH NH, 10 3103ENNH, EN=3NH, EN+NH=EH=2 103, EN= 102, NH=EH-EN= 2 1 0 1 0 1 03 2 6, Rt GNH中, 2222 1 0 1 0 5 23 6 6G N G H N H , 由折叠得: MN=GN, EM=EG, EMN的周长 =EN+MN+EM= 1 0 5 2 5 2 5 2 1 02 6 3 2 . 答案: 5 2 102三、解答题 (每小题 8 分,共 1
15、6分 ) 19.如图, AB CD,点 E 是 CD 上一点, AEC=42, EF 平分 AED 交 AB 于点 F,求 AFE的度数 . 解析:由平角求出 AED 的度数,由角平分线得出 DEF 的度数,再由平行线的性质即可求出 AFE的度数 . 答案: AEC=42, AED=180 - AEC=138, EF平分 AED, DEF=12 AED=69, 又 AB CD, AFE= DEF=69 . 20.重庆某中学组织七、八、九年级学生参加“直辖 20 年,点赞新重庆”作文比赛,该校将收到的参赛作文进行分年级统计,绘制了如图 1和如图 2两幅不完整的统计图,根据图中提供的信息完成以下问
16、题 . (1)扇形统计图中九年级参赛作文篇数对应的圆心角是 度,并补全条形统计图; (2)经过评审,全校有 4 篇作文荣获特等奖,其中有一篇来自七年级,学校准备从特等奖作文中任选两篇刊登在校刊上,请利用画树状图或列表的方法求出七年级特等奖作文被选登在校刊上的概率 . 解析: (1)求出总的作文篇数,即可得出九年级参赛作 文篇数对应的圆心角的度数;求出八年级的作文篇数,补全条形统计图即可: (2)假设 4 篇荣获特等奖的作文分别为 A、 B、 C、 D,其中 A 代表七年级获奖的特等奖作文 .用画树状图法,即可得出答案 . 答案: (1)20 20%=100, 九年级参赛作文篇数对应的圆心角 =
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 重庆市 中考 数学
