【学历类职业资格】专升本（语文）-试卷133及答案解析.doc

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1、专升本（语文）-试卷 133 及答案解析(总分：90.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：21，分数：42.00)1.选择题在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的。（分数：2.00）_2.欧阳修五代史伶官传序为一篇 ( )（分数：2.00）A.辞赋B.史论C.奏疏D.小说3.笼罩天净沙.秋思全篇景色的是 ( )（分数：2.00）A.枯藤老树B.小桥流水C.古道瘦马D.夕阳西下4.门槛中“一座大楼”的象征意义是 ( )（分数：2.00）A.革命事业B.革命征途上的险阻C.人民群众对革命者的崇敬D.勇于献身的革命战士5.“祸起萧墙”、“日薄西山”、“桃李不言，下自成蹊”等成

2、语分别出自 ( )（分数：2.00）A.郑伯克段于鄢、陈情表、庄子.秋水B.季氏将伐颛臾、五代伶官传序、马伶传C.冯谖客孟尝君、前赤壁赋、马伶传D.季氏将伐颛臾、陈情表、李将军列传6.唐代“新乐府运动”的倡导者是 ( )（分数：2.00）A.韩愈B.白居易C.柳宗元D.岑参7.种树郭橐驼传中，与“养民”治国构成类比关系的种树原理是 ( )（分数：2.00）A.其莳也若子，其置也若弃。B.爱之太殷，忧之太勤。C.顺木之天，以致其性。D.其培之也，若不过焉则不及。8.西厢记.长亭送别的语言特色是 ( )（分数：2.00）A.慷慨悲凉B.沉郁顿挫C.明白晓畅D.优美雅致9.声声慢(寻寻觅觅)中，抒写

3、昔盛今衰、身世变迁的词句是 ( )（分数：2.00）A.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。B.雁过也，正伤心，却是旧时相识。C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。10.宗臣写报刘一丈书的原因是 ( )（分数：2.00）A.有感于普遍存在的官场腐败B.有感于刘一丈与父亲的亲情C.有感于自己“常不见悦于长吏”D.有感于刘一丈信中的“上下相孚”11.下列作品中，两种人称叙述方式交互使用的是 ( )（分数：2.00）A.风波B.断魂枪C.嘱咐D.米龙老爹12.在爱尔克的灯光中，“爱尔克的灯光”的象征意义是 ( )（分数：2.00）A.封建家庭和礼教的没落和崩溃B.美

4、好希望的破灭和生活的悲剧C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃D.对新生活的信念和对理想的追求13.风波在总体上采取的是 ( )（分数：2.00）A.象征手法B.白描手法C.对比手法D.隐喻手法14.八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)上片写景的主要特点是 ( )（分数：2.00）A.移情于景B.白描铺叙C.虚实交错D.因情造景15.香市中描绘往昔香市的热闹情景的主要目的是 ( )（分数：2.00）A.追忆儿时的美好记忆B.向往昔日的繁华C.反衬今日香市的冷落D.暴露农村的落后16.背影中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪，从表现父爱的深度来说，这种表现方法是 ( )（分数：2.00）A.铺垫反复B.侧面烘托

5、C.对比突出D.象征暗示17.下列句子中，“乃”字可译为“才”的是 ( )（分数：2.00）A.乃徙为上郡太守。B.乃许之，以为前将军。C.今乃弃黔首以资敌国。D.乃竞辍其技不奏。18.下列划横线的句子翻译正确的是 ( )（分数：2.00）A.忧劳可以兴国， 逸豫可以亡身 。 逸豫可以亡身：贪图安逸享乐只能使自身灭亡。B.一座大惊， 皆感激为云泣下 。 皆感激为云泣下：都感激南霁云而掉下眼泪。C.千金，重币也 ；百乘，显使也。 千金，重币也：千金是很多的钱。D.无由会晤 ，不任区区向往之至。 无由会晤：没有理由见面。19.下列句子中带点的词，词义相同的一组是 ( ) （分数：2.00）A.B.

6、C.D.20.麦琪的礼物揭示人物心理活动的主要方法是 ( )（分数：2.00）A.直抒胸臆B.夸张笔法C.外貌和语言描写D.行动和表情描写21.苦恼中写马儿挨了鞭子、姚纳挨了脖儿拐，这种表现方法是 ( )（分数：2.00）A.对比B.类比C.铺垫D.象征二、古文阅读(总题数：4，分数：24.00)22.古文阅读题（分数：6.00）_不违农时，谷不可 胜 食也； 数 罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧 斤 以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民 养生 丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。（分数：6.00）(1).解释文中加点字的含义。胜：_数：_斤：_养生：_（分数：2

7、.00）_(2).这段文字集中论述了什么问题?（分数：2.00）_(3).这段文字采用了哪种说理方式?这种说理方式的好处是什么?（分数：2.00）_石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。恺以 示 崇。崇视 讫 ，以铁如意击之，应手而碎。恺既惋惜，又以为 疾 己之宝，声色甚厉。崇曰：“不足 恨 ，今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世，光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众。恺惘然自失。（分数：6.00）(1).解释文中带点字的含义示：讫：疾：恨：（分数：2.00）_(2).这段文字反映了怎样的思想内容?（分数：2.00）_(

8、3).这段文字是如何表现石崇的豪富及飞扬跋扈的个性的?（分数：2.00）_和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！（分数：6.00）(1).统摄全诗内容的是哪句诗?从中可以看出本诗揭露的对象主要是什么?（分数：2.00）_(2).“今宵”、“月夜”在全诗结构中的作用是什么?（分数：2.00）_(3).这首诗表现了作者怎样的思想感情?（分数：2.00）_三、现代文阅读(总题数：4，分数：24.00)23.现代文阅读题（分数：6.00）_我来了，我

9、喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对！”我来了，因为我听见你叫我，鞭着时间的罡风，擎一把火；我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你?那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱！我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息；我哭着叫你，呕出一颗心来，在我心里！（分数：6.00）(1).分析诗中所表现出来的作者矛盾复杂的思想感情。（分数：2.00）_(2).这首诗体现了诗人怎样的诗歌追求?（分数：2.00）_(3).诗歌运用了怎样的抒情手法?有何效果?（分数：2.00）_我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨

10、孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对目前一般聪明人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方，他们都是最聪明的。他们就是麦琪。（分数：6.00）(1).文中所说的两个“笨孩子”指的是谁？（分数：2.00）_(2).作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的”?（分数：2.00）_(3).从这里可以看出小说赞扬的主要是什么?（分数：2.00）_“早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也一”刚说了半句又忙咽住，不觉的就红了脸，低下头来。（分数：6

11、.00）(1).这段文字里是谁在对谁说话?（分数：2.00）_(2).从这段话里可以看出说话者是怎样的一个人?（分数：2.00）_(3).这段文字采用了怎样的人物描写方法?（分数：2.00）_专升本（语文）-试卷 133 答案解析(总分：90.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：21，分数：42.00)1.选择题在每小题给出的 4 个选项中，只有一项是符合要求的。（分数：2.00）_解析：2.欧阳修五代史伶官传序为一篇 ( )（分数：2.00）A.辞赋B.史论 C.奏疏D.小说解析：解析：五代史伶官传序是一篇论证严密的史论，作者欧阳修是北宋著名的文学家、史学家。3.笼罩天净沙.秋思

12、全篇景色的是 ( )（分数：2.00）A.枯藤老树B.小桥流水C.古道瘦马D.夕阳西下 解析：解析：天净沙.秋思描绘了一幅暮秋时节，天涯游子在落日的余晖中驻足思乡的图景。整幅画面以夕阳西下为背景，依次展开。4.门槛中“一座大楼”的象征意义是 ( )（分数：2.00）A.革命事业 B.革命征途上的险阻C.人民群众对革命者的崇敬D.勇于献身的革命战士解析：解析：B 项是“门槛”的象征意义，C 项是“一位圣人”的象征意义，D 项是“一位姑娘”的象征意义。5.“祸起萧墙”、“日薄西山”、“桃李不言，下自成蹊”等成语分别出自 ( )（分数：2.00）A.郑伯克段于鄢、陈情表、庄子.秋水B.季氏将伐颛臾、

13、五代伶官传序、马伶传C.冯谖客孟尝君、前赤壁赋、马伶传D.季氏将伐颛臾、陈情表、李将军列传 解析：解析：“祸起萧墙”源自季氏将伐颛臾中的“吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内也”一句。“日薄西山”出自李密的陈情表。比喻人老将死。“桃李不言、下自成蹊”是司马迁用以比喻李广人格的伟大和战功的卓著的比喻句，出自李将军列传。故选 D。6.唐代“新乐府运动”的倡导者是 ( )（分数：2.00）A.韩愈B.白居易 C.柳宗元D.岑参解析：解析：白居易是中唐诗坛上杰出的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者和主要代表，其诗歌声调优美，富于形象性。并以通俗易懂、雅俗共赏著称于当时，对后世产生了深远影响。7.种树郭橐

14、驼传中，与“养民”治国构成类比关系的种树原理是 ( )（分数：2.00）A.其莳也若子，其置也若弃。B.爱之太殷，忧之太勤。C.顺木之天，以致其性。 D.其培之也，若不过焉则不及。解析：解析：种树郭橐驼传是一则带有寓言性质的散文，作者借“养树”之理阐述“养民”之术，认为为政应像种树一样，“顺木之天，以致其性”。8.西厢记.长亭送别的语言特色是 ( )（分数：2.00）A.慷慨悲凉B.沉郁顿挫C.明白晓畅D.优美雅致 解析：解析：西厢记.长亭送别一折体现了王实甫一贯的行文特色，风韵优美，曲词清丽，语言优美雅致。9.声声慢(寻寻觅觅)中，抒写昔盛今衰、身世变迁的词句是 ( )（分数：2.00）A.

15、三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。B.雁过也，正伤心，却是旧时相识。C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。 D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。解析：解析：C 项既写出了词人无心摘花的郁闷，又透露了惜花将谢的情怀，词人由花之凋零感时伤怀，抒写了昔盛今衰、身世变迁的感叹。10.宗臣写报刘一丈书的原因是 ( )（分数：2.00）A.有感于普遍存在的官场腐败 B.有感于刘一丈与父亲的亲情C.有感于自己“常不见悦于长吏”D.有感于刘一丈信中的“上下相孚”解析：解析：报刘一丈书的主要写作目的是揭露明代官场腐败，所以 A 项正确。11.下列作品中，两种人称叙述方式交互使用的是 ( )（分数：2.00）A.

16、风波B.断魂枪C.嘱咐D.米龙老爹 解析：解析：米龙老爹在叙事方式上的主要特点是第一人称和第三人称的交互使用，如军事法庭审讯部分用第一人称来叙述，而对米龙老爹孤身杀敌、失手被捕的过程则用了第三人称叙述。12.在爱尔克的灯光中，“爱尔克的灯光”的象征意义是 ( )（分数：2.00）A.封建家庭和礼教的没落和崩溃B.美好希望的破灭和生活的悲剧 C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃D.对新生活的信念和对理想的追求解析：解析：A 项是旧居灯光的象征意义，D 项是心灵的灯光的象征意义，C 项与灯光的象征意义无关，是文章的主旨思想。13.风波在总体上采取的是 ( )（分数：2.00）A.象征手法B.白描手法

17、C.对比手法D.隐喻手法解析：解析：风波在描写风物、叙述事件、塑造人物形象时，主要采用了传统的白描手法，如对七斤的塑造，通过简白的描述，短短几句话，就表现了七斤愚昧无知、浅薄懦弱。14.八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)上片写景的主要特点是 ( )（分数：2.00）A.移情于景B.白描铺叙 C.虚实交错D.因情造景解析：解析：八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)上片主要采用了白描铺叙手法，描写登高所见之景，为下片直抒思乡之情做铺垫。15.香市中描绘往昔香市的热闹情景的主要目的是 ( )（分数：2.00）A.追忆儿时的美好记忆B.向往昔日的繁华C.反衬今日香市的冷落 D.暴露农村的落后解析：解析：香市中，作者

18、描绘往昔香市的热闹情景的主要目的是为了反衬今日香市的冷落，从而突出作品的主题。16.背影中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪，从表现父爱的深度来说，这种表现方法是 ( )（分数：2.00）A.铺垫反复B.侧面烘托 C.对比突出D.象征暗示解析：解析：背影中儿子三次望着父亲的背影流泪，表现了儿子对父亲的思念，也从侧面拱托了父亲对儿子深沉的爱。17.下列句子中，“乃”字可译为“才”的是 ( )（分数：2.00）A.乃徙为上郡太守。B.乃许之，以为前将军。 C.今乃弃黔首以资敌国。D.乃竞辍其技不奏。解析：解析：“乃许之，以为前将军”一句应译为：(皇上)才答应了这件事(指李广请随军攻打匈奴的事)，任命

19、他为前将军。“乃”译为“才”，故选 B。18.下列划横线的句子翻译正确的是 ( )（分数：2.00）A.忧劳可以兴国， 逸豫可以亡身 。 逸豫可以亡身：贪图安逸享乐只能使自身灭亡。 B.一座大惊， 皆感激为云泣下 。 皆感激为云泣下：都感激南霁云而掉下眼泪。C.千金，重币也 ；百乘，显使也。 千金，重币也：千金是很多的钱。D.无由会晤 ，不任区区向往之至。 无由会晤：没有理由见面。解析：解析：B 项应译为：(宾客们)都被南霁云的行为感动激发得流下了眼泪。C 项应译为：千百斤黄金是贵重的财礼。D 项应译为：没有机会见面。19.下列句子中带点的词，词义相同的一组是 ( ) （分数：2.00）A.

20、B.C.D.解析：解析：A 项两个“乃”，均为“于是、就”的意思。B 项前一个“以”，为“以为、认为”之意；后一个“以”，为“因为、由于”之意。C 项前一个“于”，可译为“在”；后一个“于”，可译为“对于”。D 项前一个“为”，是语助词，可译为“呢”；后一个“为”，表被动，“被”。20.麦琪的礼物揭示人物心理活动的主要方法是 ( )（分数：2.00）A.直抒胸臆B.夸张笔法C.外貌和语言描写D.行动和表情描写 解析：解析：麦琪的礼物主要通过人物的外部行为和表情的描写来揭示人物心理活动，让读者通过主人公的动作、表情透视人物的心理变化。21.苦恼中写马儿挨了鞭子、姚纳挨了脖儿拐，这种表现方法是 (

21、 )（分数：2.00）A.对比B.类比 C.铺垫D.象征解析：解析：苦恼中用类比的方法写了姚纳的悲惨处境，通过马挨鞭子和姚纳挨脖儿拐的类比，反映了当时俄国社会的黑暗与冷酷，表现了人的处境像牲畜一样的社会现实。二、古文阅读(总题数：4，分数：24.00)22.古文阅读题（分数：6.00）_解析：不违农时，谷不可 胜 食也； 数 罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧 斤 以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民 养生 丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。（分数：6.00）(1).解释文中加点字的含义。胜：_数：_斤：_养生：_（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：胜：尽。

22、数：细密的。斤：斧头的一种。养生：供养活着的人。)解析：(2).这段文字集中论述了什么问题?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：行王道的初步措施。)解析：(3).这段文字采用了哪种说理方式?这种说理方式的好处是什么?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：连锁推理。 层层推进，环环紧扣，承接紧密，气势充沛。)解析：石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。恺以 示 崇。崇视 讫 ，以铁如意击之，应手而碎。恺既惋惜，又以为 疾 己之宝，声色甚厉。崇曰：“不足 恨 ，今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世，光彩溢目者

23、六七枚，如恺许比甚众。恺惘然自失。（分数：6.00）(1).解释文中带点字的含义示：讫：疾：恨：（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：示：给看。讫：完毕。疾：同“嫉”，嫉妒。恨：遗憾。)解析：(2).这段文字反映了怎样的思想内容?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：王恺与石崇争豪斗富的丑恶表演，揭露了东晋门阀豪富穷奢极欲的生活态度和依仗财势飞扬跋扈、骄横暴戾的品性。)解析：(3).这段文字是如何表现石崇的豪富及飞扬跋扈的个性的?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：运用了对比手法。先极写王恺珊瑚为皇帝御赐，世间珍品，而后，以王崇的不屑碎珊瑚，并取数枚更加珍贵的珊瑚树赔付，表现了石

24、崇的豪富连皇帝也难以相比；而石崇也是极度傲慢，连皇亲国戚也不放在眼里。)解析：和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙?遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！（分数：6.00）(1).统摄全诗内容的是哪句诗?从中可以看出本诗揭露的对象主要是什么?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：“和戎诏下十五年”。 揭露的对象主要是南宋统治集团妥协投降的和戎政策。)解析：(2).“今宵”、“月夜”在全诗结构中的作用是什么?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：“今宵”说明三个场景都是在同

25、一天晚上；“月夜”贯穿全诗，将三个场景笼罩在一起，凝聚在同一月光下，构成一幅对比鲜明的关山月夜的全景图。)解析：(3).这首诗表现了作者怎样的思想感情?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：这首诗表现了作者对边关将士的同情，对中原遗民的怜悯，对和戎苟安、不顾人民死活的统治集团的抨击与愤怒，表达了作孝深沉至痛的爱国之情。)解析：三、现代文阅读(总题数：4，分数：24.00)23.现代文阅读题（分数：6.00）_解析：我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对！”我来了，因为我听见你叫我，鞭着时间的罡风，擎一把火；我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你?那是恐怖，是噩

26、梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱！我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息；我哭着叫你，呕出一颗心来，在我心里！（分数：6.00）(1).分析诗中所表现出来的作者矛盾复杂的思想感情。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：诗人面对军阀混战下满目疮痍的祖国，内心充满悲愤、失望。但诗人没有因失望而沉沦，而是在失望和愤懑中升腾起一种对祖国的深沉的至痛至爱的复杂情感。)解析：(2).这首诗体现了诗人怎样的诗歌追求?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：这首诗体现了诗人的三美主张，即诗歌要有“建筑的美、绘画的美、音乐的美”。)解析：(3).诗歌运用了怎样的抒情手法?有何

27、效果?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：诗人用呼告、反复的手法直抒胸臆，表达了对满目疮痍的祖国的悲愤、失望和深挚的爱。诗人没有用具体细节从正面描述他踏上故土所见到的军阀混战、生灵涂炭、山河破碎、民不聊生的黑暗现实，而是直接抒发自己深沉的爱和令人窒息的失望，从而使诗更凝练、概括、容量更大，表现力更强，更能扣人心弦、发人深省。)解析：我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对目前一般聪明人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，像他们这样的人也是最

28、聪明的。无论在什么地方，他们都是最聪明的。他们就是麦琪。（分数：6.00）(1).文中所说的两个“笨孩子”指的是谁？（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：小说的主人公德拉和吉姆。)解析：(2).作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的”?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：因为他们都是将自己最心爱的东西牺牲掉而给对方送上了圣诞礼物，实际上是向对方送上了一颗最真诚的心，两人之间的爱是任何金钱都买不到的。)解析：(3).从这里可以看出小说赞扬的主要是什么?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：小说所赞扬的主要是下层穷苦的小人物之间的真挚爱情和善良心地。)解析：“早听人

29、一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也一”刚说了半句又忙咽住，不觉的就红了脸，低下头来。（分数：6.00）(1).这段文字里是谁在对谁说话?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：是宝钗在对宝玉说话。)解析：(2).从这段话里可以看出说话者是怎样的一个人?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：薛宝钗这一席话表现了其对宝玉的关心，却也认为宝玉平日品行不端、不求仕途、挨打活该。她深谙为人处世之道，谨遵封建礼制规矩，待人周到、八面玲珑，这说明她是一个深受封建礼教熏陶的贵族少女。)解析：(3).这段文字采用了怎样的人物描写方法?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：语言描写和肖像描写(或表情描写、情态描写)。)解析：