【计算机类职业资格】国家二级VF机试-试卷234及答案解析.doc

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1、国家二级 VF 机试-试卷 234 及答案解析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_2.(1)建立数据库“教材dbc”，把表“教材dbf”和“作者dbf”添加到该数据库。 (2)为“作者”表建立主索引，索引名和索引表达式均为“作者编号”。 (3)为“教材”表分别建立两个普通索引：索引名和索引表达式均为“教材编号”，索引名和索引表达式均为“作者编号”。 (4)建立作者表和教材表之间的联系。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_4.在考生文件夹下，打

2、开会员数据库 cdb，完成如下简单应用： (1)使用查询设计器设计一个名称为 two的查询，查询 2003 年会员购买商品的情况，将结果按会员号排序(升序)并输出(查询去向)到 two 表中。two 表中的字段名分别为：“会员号”、“会员名”、“商品名”、“金额”，其中：“会员号”来自会员表 cus，“金额”通过“数量*单价”计算。设计完成后，运行该查询。 (2)修改一个名称为threeprg 的命令文件。该命令文件查询累计消费金额在 5000 元以上、每次购买数量大于或等于 10 的“女”会员的“会员号”、“会员名”、“单位”和“电话”，结果输出到表 three 中。该命令文件在第3 行、第

3、 6 行、第 7 行有错误，打开该命令文件，直接在错误处修改，不允许增加和删除行。修改完成后，运行该命令文件。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_6.设计名为 mystu 的表单(控件名为 form1，文件名为 mystu)。表单的标题为“学生学习情况统计”。表单中有一个选项组控件(命名为 myOption)和两个命令按钮“计算”(名称为 Command1)和“退出”(名称为Command2)。其中，选项组控件有两个按钮“升序”(名称为 Option1)和“降序”(名称为 Option2)。 运行表单时，首先在选项组控件中选择“

4、升序”或“降序”(使用 IF 语句判断)，单击“计算”命令按钮后，按照成绩“升序”或“降序”(根据选项组控件)将选修了“C 语言”的学生学号和成绩分别存入stu_sort1dbf 和 stu_sort2dbf 文件中。单击“退出”按钮关闭表单。 注意：完成表单设计后要运行表单的所有功能。（分数：2.00）_国家二级 VF 机试-试卷 234 答案解析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_解析：2.(1)建立数据库“教材dbc”，把表“教材dbf”和“作者dbf”添加到该数据库。 (2)为“作者”表建立主索引，

5、索引名和索引表达式均为“作者编号”。 (3)为“教材”表分别建立两个普通索引：索引名和索引表达式均为“教材编号”，索引名和索引表达式均为“作者编号”。 (4)建立作者表和教材表之间的联系。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)选择【文件】【新建】命令，选择“数据库”，单击“新建文件”按钮，在“创建”对话框中输入数据库名“教材”，单击“保存”按钮将新建数据库“教材”保存到考生文件夹下。 在“数据库设计器”中，单击右键选择“添加表”，在“打开”对话框中选择表“教材”，单击“确定”按钮将“教材”添加到数据库“教材”中，同理，将表“作者”添加到数据库“教材”中。 (2)在数据库设计器中，选择

6、表“作者”，选择【数据库】【修改】命令，打开表设计器修改表“作者”结构，在“作者”表设计器中的“索引”选项卡的“索引名”中输入“作者编号”，选择索引类型为“主索引”，索引表达式为“作者编号”，单击“确定”按钮关闭表设计器并保存表“作者”结构。 (3)在数据库设计器中，选择表“教材”，选择【数据库】【修改】命令，打开表设计器修改表“教材”结构，在“教材”表设计器中的“索引”选项卡的“索引名”中输入“教材编号”，选择索引类型为“普通索引”，索引表达式为“教材编号”；单击下一行增加一个索引，在“索引名”中输入“作者编号”，选择索引类型为“普通索引”，索引表达式为“作者编号”，单击“确定”按钮关闭表设

7、计器并保存表“教材”结构。(4)在数据库设计器中，将“作者”表中“索引”下面的“作者编号”主索引字段拖曳到“教材”表中“索引”下面的“作者编号”索引字段上，这样就建立了两个表之间的永久性联系。)解析：二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_解析：4.在考生文件夹下，打开会员数据库 cdb，完成如下简单应用： (1)使用查询设计器设计一个名称为 two的查询，查询 2003 年会员购买商品的情况，将结果按会员号排序(升序)并输出(查询去向)到 two 表中。two 表中的字段名分别为：“会员号”、“会员名”、“商品名”、“金额”，其中：“会员号”来自会员

8、表 cus，“金额”通过“数量*单价”计算。设计完成后，运行该查询。 (2)修改一个名称为threeprg 的命令文件。该命令文件查询累计消费金额在 5000 元以上、每次购买数量大于或等于 10 的“女”会员的“会员号”、“会员名”、“单位”和“电话”，结果输出到表 three 中。该命令文件在第3 行、第 6 行、第 7 行有错误，打开该命令文件，直接在错误处修改，不允许增加和删除行。修改完成后，运行该命令文件。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：在命令窗口执行命令： OPEN DATABASE cdb ，打开数据库环境。 步骤 2：在命令窗口执行命令： CREATE

9、 QUERY two ，打开查询设计器，在“添加表或视图”对话框中，分别双击 cus、cbc 和 comm 表，将表添加到查询设计器中，此时，添加的表会按照数据库中已存在的表间联系自动为 3 个表在查询设计器中建立联系。 步骤 3：根据题目要求，在“字段”选项卡的“可用字段”中，依次双击“cus会员号”、“cus会员名”和“comm商品名”，将它们添加到“选定字段”列表中；然后在“函数和表达式”下的文本框中输入表达式：cbc数量*cbc单价 as 金额，再单击“添加”按钮，将其添加到“选定字段”列表中。 步骤 4：在“筛选”选项卡的“字段名”下拉列表框中选择“表达式”在“表达式生成器”对话框中

10、输入“YEAR(cbc日期)”，在“条件”下拉列表框中选择“=”，在“实例”文本框中输入“2003”。 步骤 5：在“排序依据”选项卡中双击“选定字段”列表框中的“cus会员号”，将其添加到“排序条件”列表框中，在“排序选项”中选择“升序”。 步骤6：执行【查询】【查询去向】菜单命令，在弹出的“查询去向”对话框中单击“表”图标按钮，接着在“表名”中输入文件名 two，单击“确定”按钮。 步骤 7：最后单击“常用”工具栏中的“运行”按钮查看结果，将查询文件保存到考生文件夹下。 (2)步骤 1：在命令窗口执行命令： MODIFY COMMAND three ，打开 threeprg 程序，命令中的

11、命令代码如下： SELECT 会员号，会员名，单位，电话； FROM cus； WHERE 会员号=ANY； (SELECT 会员号； FROM cbc； WHERE 数量=10 and 性别=女； GROUP BY会员号 HAVING 数量*单价=5000)， INTO TABLE THREE 修改程序中的错误行，修改后的程序如下： SELECT 会员号，会员名，单位，电话； FROM cus； WHERE 性别=“女“and 会员号=ANY，(SELECT 会员号；FROM cbc； WHERE 数量=10； GROUP BY 会员号 HAVING SUM(数量*单价)=5000)； &用

12、 sum 函数求和 INTO TABLE three 步骤 2：保存文件修改，在命令窗口执行命令： DO THREEPRG ，执行程序文件。)解析：解析：(1)本题主要考查的是查询设计器的使用。 查询用到了 cus、cbc 和 comm 三张表，查询的筛选条件为：year(销售日期)=2003，新字段名通过 AS 短语指定。 (2)本题主要考查的是 SQL 查询。该查询用到了 ANY 谓词，在嵌套查询中，使用 ANY 谓词时必须同时使用比较运算符，如“=ANY”的语义是等于子查询结果中的某个值，在进行比较运算时只要子查询中有一行能使结果为真，则结果就为真。在本查询中，在内查询中先求出每次购买数

13、量大于等于 10 并且消费总额大于等于 5000 的会员号，而消费总额应该用SUM(数量*单价)函数实现，在外查询中，在 cus 表中查找出性别为“女”且会员编号与任一内查询结果相同的会员信息由于“性别”字段在 cus 表中，故条件“性别=“女“”应写在外壹询中。三、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_解析：6.设计名为 mystu 的表单(控件名为 form1，文件名为 mystu)。表单的标题为“学生学习情况统计”。表单中有一个选项组控件(命名为 myOption)和两个命令按钮“计算”(名称为 Command1)和“退出”(名称为Command2

14、)。其中，选项组控件有两个按钮“升序”(名称为 Option1)和“降序”(名称为 Option2)。 运行表单时，首先在选项组控件中选择“升序”或“降序”(使用 IF 语句判断)，单击“计算”命令按钮后，按照成绩“升序”或“降序”(根据选项组控件)将选修了“C 语言”的学生学号和成绩分别存入stu_sort1dbf 和 stu_sort2dbf 文件中。单击“退出”按钮关闭表单。 注意：完成表单设计后要运行表单的所有功能。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：在命令窗口执行命令： CREATE FORMmystu ，打开表单设计器新建表单。从“表单控件”工具栏中依次向表单添加两个命令按钮和一个选项组控件。 步骤 2：在“属性”面板的下拉框中选择表单对象，在“全部”选项卡中修改对象属性值，见表 2-33。 )解析：解析：本大题考查了表单及控件的常用属性和方法的设置；程序的分支结构。 在选项组的 Click事件中需要使用 SQL 语句进行查询，查询用到了“选课”和“课程”两张表，为联接查询，公共字段为“课程号”。