【计算机类职业资格】国家二级VB机试（上机操作）-试卷123及答案解析.doc

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1、国家二级 VB 机试（上机操作）-试卷 123 及答案解析(总分：10.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.请根据以下各小题的要求设计 Visual Basic 应用程序(包括界面和代码)。在名称为 Forml 的窗体上画一个名称为 Labell、标题为”列表框的使用”的标签。再画一个名称为 Listl 的列表框，列表中含有 5个表项，表项内容分别为”北京”、 “山西”、”辽宁”、”浙江”和”广东”，并且可以在列表中 同时选择多个表项。运行后的窗体如图 2-39 所示。要求：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjtlvbp，窗体文件名为 sjtl

2、frm。 （分数：2.00）_2.在名称为 Forml 的窗体上画一个名称为 Imagel 的图像框，其高、宽分别为 2000、3000，且不随图片大小而变化；再画两个命令按钮，标题分别是”显示图片”和”隐藏图片”，名称分别为 Cmdl、Cmd2，如图 2-40 所示。需编写两个命令按钮的 Click 事件过程，使得当单击”显示图片”按钮时，将当前文件夹下的图片文件”图片jpg”显示在图像框中；而如果单击”隐藏图片”按钮，则清除图像框中的图片。要求：程序中不得使用变量，每个事件过程中只能写一条语句。存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjt2vbp，窗体文件名为 sjt2frm。 （分

3、数：2.00）_二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt3vbp，其功能是：单击”读数据”按钮，则把考生文件夹下in3dat 文件中的 100 个正整数读入数组 a 中；单击”统计”按钮，则找出这 100 个正整数中的所有完全平方数(一个整数若是另外一个整数的平方，那么它就是完全平方数。例如，36=62，所以 36 就是一个完全平方数)，并将这些完全平方数的最大值与个数分别显示在文本框 Textl、Text2 中。在给出的窗体文件中有了全部控件(如图 2-41 所示)，但程序不完整，请将程序中的注释符去掉，把?号改为正确的内容，实现上述功能。注意：考

4、生不得修改窗体文件已存在的控件和程序，最后将程序原文件名存盘。（分数：2.00）_4.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt4vbp，其窗体上有两个标题分别为”添加”和”退出”的命令按钮，一个内容为空的列表框 Listl。请画一个标签，其名称为 Labell，标题为”请输入编号”；再画一个名称为 Textl，初始值为空的文本框，如图 2-42 所示。程序功能如下：系统启动时，自动向列表框添加一个编号信息”a0001”。系统运行时，在文本框 Textl 中输入一个编号，并单击”添加”按钮时，如果该编号与已存在于列表框中的其他编号不重复，则将其添加到列表框 Listl 已有项目之后；否则，将弹出”不

5、允许重复输入，请重新输入!”对话框，单击该对话框中的”确定”按钮，可以重新输入。单击”退出”按钮，则结束程序运行。要求：请去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改窗体文件中已经存在的控件和程序。最后把修改后的文件按原文件名存盘。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)5.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt5vbp，其窗体上画有两个名称分别为 Textl、Text2 的文本框，其中 Textl 可多行显示。请画两个名称为 Commandl、Command2，标题为”产生数组”、”查找”的命令按钮。如图 2-43 所示。程序功能如下：单

6、击”产生数组”按钮，则用随机函数生成 10 个 0100 之间(不含 0 和 100)互不相同的数值，并将它们保存到一维数组 a 中，同时也将这 10 个数值显示在 Textl 文本框内；单击”查找”按钮将弹出输入对话框，接收用户输入的任意一个数，并在一维数组 a 中查找该数，若查找失败，则在 Text2 文本框内显示该数”不存在于数组中”；否则显示该数在数组中的位置。要求：请去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改窗体文件中已经存在的控件和程序。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 （分数：2.00）_国家二级 VB 机试（上机操作）-试卷 123 答案解析

7、(总分：10.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.请根据以下各小题的要求设计 Visual Basic 应用程序(包括界面和代码)。在名称为 Forml 的窗体上画一个名称为 Labell、标题为”列表框的使用”的标签。再画一个名称为 Listl 的列表框，列表中含有 5个表项，表项内容分别为”北京”、 “山西”、”辽宁”、”浙江”和”广东”，并且可以在列表中 同时选择多个表项。运行后的窗体如图 2-39 所示。要求：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjtlvbp，窗体文件名为 sjtlfrm。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤

8、1：新建一个”标准 EXE”工程。 步骤 2：在窗体 Forml 中加入一个列表框和一个标签，并分别如表 3-20 设置它们的相关属性。 )解析：2.在名称为 Forml 的窗体上画一个名称为 Imagel 的图像框，其高、宽分别为 2000、3000，且不随图片大小而变化；再画两个命令按钮，标题分别是”显示图片”和”隐藏图片”，名称分别为 Cmdl、Cmd2，如图 2-40 所示。需编写两个命令按钮的 Click 事件过程，使得当单击”显示图片”按钮时，将当前文件夹下的图片文件”图片jpg”显示在图像框中；而如果单击”隐藏图片”按钮，则清除图像框中的图片。要求：程序中不得使用变量，每个事件过

9、程中只能写一条语句。存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjt2vbp，窗体文件名为 sjt2frm。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：新建一个”标准 EXE”工程，如表 3-21 在窗体中画出控件并设置其相关属性。 步骤 2：打开代码编辑窗口，编写两个命令按钮的单击事件过程。 参考代码： Private Sub Cmdl_Cl ick( ) ImaqelPicture=LoadPicture(“图片j pg”) End Sub Private Sub Cmd2_Click( ) ImagelPicture =LoadPicture( ) End Sub )解析：二

10、、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt3vbp，其功能是：单击”读数据”按钮，则把考生文件夹下in3dat 文件中的 100 个正整数读入数组 a 中；单击”统计”按钮，则找出这 100 个正整数中的所有完全平方数(一个整数若是另外一个整数的平方，那么它就是完全平方数。例如，36=62，所以 36 就是一个完全平方数)，并将这些完全平方数的最大值与个数分别显示在文本框 Textl、Text2 中。在给出的窗体文件中有了全部控件(如图 2-41 所示)，但程序不完整，请将程序中的注释符去掉，把?号改为正确的内容，实现上述功能。注意：考生不得修改窗体文件

11、已存在的控件和程序，最后将程序原文件名存盘。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹下的本题工程文件 sjt3vbp，去掉程序中的注释符”“，将问号”?”改为正确的内容。 参考代码： If x=m2 Then is_square = flag If a(k) max Then Text1Text=max Text2Text=num 步骤 2：按要求将文件保存至考生文件夹中。)解析：4.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt4vbp，其窗体上有两个标题分别为”添加”和”退出”的命令按钮，一个内容为空的列表框 Listl。请画一个标签，其名称为 Labell，标题为”请输入

12、编号”；再画一个名称为 Textl，初始值为空的文本框，如图 2-42 所示。程序功能如下：系统启动时，自动向列表框添加一个编号信息”a0001”。系统运行时，在文本框 Textl 中输入一个编号，并单击”添加”按钮时，如果该编号与已存在于列表框中的其他编号不重复，则将其添加到列表框 Listl 已有项目之后；否则，将弹出”不允许重复输入，请重新输入!”对话框，单击该对话框中的”确定”按钮，可以重新输入。单击”退出”按钮，则结束程序运行。要求：请去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改窗体文件中已经存在的控件和程序。最后把修改后的文件按原文件名存盘。（分数：

13、2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件中的本题工程文件 sjt4vbp，如表 3-22 在窗体中画出控件并设置其相关属性。 )解析：三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)5.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt5vbp，其窗体上画有两个名称分别为 Textl、Text2 的文本框，其中 Textl 可多行显示。请画两个名称为 Commandl、Command2，标题为”产生数组”、”查找”的命令按钮。如图 2-43 所示。程序功能如下：单击”产生数组”按钮，则用随机函数生成 10 个 0100 之间(不含 0 和 100)互不相同的数值，并将它们保存到一维数组 a 中，同时也将这 10 个数值显示在 Textl 文本框内；单击”查找”按钮将弹出输入对话框，接收用户输入的任意一个数，并在一维数组 a 中查找该数，若查找失败，则在 Text2 文本框内显示该数”不存在于数组中”；否则显示该数在数组中的位置。要求：请去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改窗体文件中已经存在的控件和程序。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹中的本题工程文件 sjt5vbp，在窗体上画两个命令按钮，属性及其值如表 3-23 所示。 )解析：