【计算机类职业资格】全国计算机等级考试二级ACCESS真题题库1+2014年9月及答案解析.doc
《【计算机类职业资格】全国计算机等级考试二级ACCESS真题题库1+2014年9月及答案解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【计算机类职业资格】全国计算机等级考试二级ACCESS真题题库1+2014年9月及答案解析.doc(15页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、全国计算机等级考试二级 ACCESS真题题库 1+2014年 9月及答案解析(总分:100.00,做题时间:120 分钟)一、选择题(每小题 1分,共 40小题,共 40分(总题数:40,分数:40.00)1.定义了二维数组 A(1 to 6,6),则该数组的元素个数为( )。(分数:1.00)A.24个B.36个C.42个D.48个2.在 Access数据类型中,允许存储内容含字符数最多的是( )。(分数:1.00)A.文本数据类型B.备注数据类型C.日期/时间数据类型D.自动编号数据类型3.Access字段名不能包含字符( )。(分数:1.00)A.#B.!C.$D.&4.宏命令 Requ
2、ery的功能是( )。(分数:1.00)A.实施指定控件重新查询B.查找符合条件的第一条记录C.查找符合条件的下一条记录D.指定当前记录5.在学校中,教师的职称与教师个人职工号的关系是( )。(分数:1.00)A.一对一联系B.一对多联系C.多对多联系D.无联系6.窗口事件是指操作窗口时所引发的事件,下列不属于事件的是( )。(分数:1.00)A.加载B.打开C.关闭D.确定7.下列叙述中正确的是( )。(分数:1.00)A.在一个函数中,只能有一条 return语句B.函数的定义和调用都可以嵌套C.函数必须有返回值D.不同的函数中可以使用相同名字的变量8.在面向对象方法中,( )描述的是具有
3、相似属性与操作的一组对象。(分数:1.00)A.属性B.事件C.方法D.类9.下列可以得到4*5=20结果的 VBA表达式是( )。(分数:1.00)A.B.C.D.10.已知一个学生数据库,其中含有班级、性别等字段,若要统计每个班男女学生的人数,则应使用( )查询。(分数:1.00)A.交叉表查询B.选择查询C.参数查询D.操作查询11.建立一个基于学生表的查询,要查找出生日期(数据类型为日期/时间型)在 2008-Ol-Ol和 2008-12-31间的学生,在出生日期对应列的准则行中应输入的表达式是( )。(分数:1.00)A.Between2008-01-01And2008-12-31B
4、.Between#2008-01-01#And#2008-12-31#C.Between2008-01-OlOr2008-12-31D.Between#2008-01-01#Or#2008-12-3112.在过程设计时,要想让某个参数是可选的,应该用( )语句。(分数:1.00)A.ByValB.ByRefC.OptionalD.ParamArray13.要在查找表达式中使用通配符通配一个数字字符,应选用的通配符是( )。(分数:1.00)A.*B.?C.!D.#14.下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是( )。(分数:1.00)A.软件测试B.概要设计C.软件维护D.详细设计15.在
5、student表中,姓名字段的字段大小为 l0,则在此列输入数据时,最多可输入的汉字数和英文字符数分别是( )。(分数:1.00)A.55B.1010C.510D.102016.数据的存储结构是指( )。(分数:1.00)A.数据所占的存储空间B.数据的逻辑结构在计算机中的存放形式C.数据在计算机中的顺序存储方式D.存储在计算机外存中的数据17.代表必须输入字母(AZ)的输入掩码是( )。(分数:1.00)A.9B.LC.#D.C18.ODBC是( )的中文缩写。(分数:1.00)A.数据访问对象B.Active数据对象C.开放数据库互联D.数据库管理系统19.下列叙述中不正确的是( )。(分
6、数:1.00)A.在 C语言中调用函数时,只能把实参的值传送给形参,形参的值不能传送给实参B.在 C的函数中,最好使用全局变量C.外部变量可以在函数之间传递数据D.自动变量实质上是一个函数内部的局部变量20.在面向对象方法中,一个对象请求另一个对象为其服务的方式是通过发送( )。(分数:1.00)A.调用语句B.命令C.H令D.消息21.下列描述中正确的是( )。(分数:1.00)A.为了建立一个关系,首先要构造数据的逻辑关系B.表示关系的二维表中各元组的每一个分量还可以分成若干数据项C.一个关系的属性名表称为关系模式D.一个关系可以包括多个二维表22.如果想在已建立的tSalary表的数据表
7、视图中直接显示出姓李的记录,应使用 Access提供的( )。(分数:1.00)A.筛选功能B.排序功能C.查询功能D.报表功能23.SQL的含义是( )。(分数:1.00)A.结构化查询语言B.数据定义语言C.数据库查询语言D.数据库操纵与控制语言24.在窗体上添加一个命令按钮(名为 Commandl),然后编写如下事件过程: (分数:1.00)A.7B.15C.157D.52825.在下列关于宏和模块的叙述中,不正确的是( )。(分数:1.00)A.模块是能够被程序调用的函数B.通过定义宏可以选择或更新数据C.宏或模块都不能是窗体或报表上的事件代码D.宏可以是独立的数据库对象,可以提供独立
8、的操作动作26.面向对象的设计方法与传统的面向过程的方法有本质不同,它的基本原理是( )。(分数:1.00)A.强调模拟现实世界中的概念而不强调算法B.强调模拟现实世界中的算法而不强调概念C.使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题D.模拟现实世界中不同事物之问的联系27.在关于输入掩码的叙述中,正确的是( )。(分数:1.00)A.在定义字段的输入掩码时,既可以使用输入掩码向导,也可以直接使用字符B.定义字段的输入掩码,是为了设置输入时以密码显示C.输入掩码中的字符A表示可以选择输入数字 09 之间的一个数D.直接使用字符定义输入掩码时不能将字符组合起来28.在窗体中添加一个名称为
9、 Command1的命令按钮,然后编写如下事件代码: (分数:1.00)A.22B.32C.42D.5229.VBA程序流程控制的方式是( )。(分数:1.00)A.顺序控制和分支控制B.顺序控制和循环控制C.循环控制和分支控制D.顺序控制、分支控制和循环控制30.表的组成内容包括( )。(分数:1.00)A.查询和字段B.字段和记录C.记录和窗体D.报表和字段31.Access数据库具有很多特点,下列叙述中,属于 Access特点的是( )。(分数:1.00)A.Access数据库可以保存多种数据类型,但是不包括多媒体数据B.Access可以通过编写应用程序来操作数据库中的数据C.Acces
10、s不能支持 Internet/Intranet应用D.Access作为网状数据库模型支持 C/S应用系统32.报表页脚的作用是( )。(分数:1.00)A.用来显示报表的标题、图形或说明性文字B.用来显示整个报表的汇总说明C.用来显示报表中的字段名称或对记录的分组名称D.用来显示本页的汇总说明33.以下关于 VBA运行符的优先级按从大到小排序,正确的是( )。(分数:1.00)A.算术运算符、逻辑运算符、连接运算符B.逻辑运算符、关系运算符、算术运算符C.算术运算符、关系运算符、逻辑运算符D.连接运算符、逻辑运算符、算术运算符34.SQL语句不能创建的是( )。(分数:1.00)A.报表B.操
11、作查询C.选择查询D.数据定义查询35.下列四种形式的循环设计中,循环次数最少的是( )。(分数:1.00)A.B.C.D.36.下列选项中,不属于 Access数据类型的是( )。(分数:1.00)A.数字B.文本C.报表D.时间/日期37.在过程定义中有语句: Private Sub Get Data(ByRef f As Integer) 其中ByRef的含义是( )。(分数:1.00)A.传值调用B.传址调用C.形式参数D.实际参数38.在 vBA中打开stu表的语句是( )。(分数:1.00)A.DocmdOpenFormstuB.DocmdOpenQuerystuC.DocmdOp
12、enTablestuD.DocmdOpenReportstu39.用链表表示线性表的优点是( )。(分数:1.00)A.便于随机存取B.花费的存储空间较顺序存储少C.便于插入和删除操作D.数据元素的物理顺序与逻辑顺序相同40.要求主表中没有相关记录时就不能将记录添加到相关表中,则应该在表关系中设置( )。(分数:1.00)A.参照完整性B.有效性规则C.输入掩码D.级联更新相关字段二、基本操作题(共 18分)(总题数:1,分数:18.00)在考生文件夹下的“Acc1mdb”数据库中已建立表对象“职工”。试按以下操作要求,完成对表“职工”的编辑修改和操作:(分数:18.00)(1).(1)将“职
13、工号”字段改名为“编号”,并设置为主键。(分数:3.00)_(2).(2)设置“年龄”字段的有效性规则为“年龄20”。(分数:3.00)_(3).(3)设置“上岗时间”字段的默认值为“l998-8-14”。(分数:3.00)_(4).(4)删除表结构中的“简历”字段。(分数:3.00)_(5).(5)将考生文件夹下“Acc0mdb”数据库中的表对象“ttemp”导入“Acc1mdb”数据库中。(分数:3.00)_(6).(6)完成上述操作后,在“Ace1mdb”数据库中备份表对象“职工”,并命名为“tempbak”。最终效果图如图 1所示。 (分数:3.00)_三、简单应用题(共 24分)(总
14、题数:1,分数:24.00)在“Acc2mdb”中有“产品”、“存货表”和“销售情况表”3 张表。(分数:24.00)(1).(1)以“产品”表和“存货表”为数据源,创建“应得利润”查询,查询每种商品的应得利润。结果显示“产品名称”和“应得利润”字段,应得利润=Sum(存货表!数量x产品!价格)015。(分数:12.00)_(2).(2)以“产品”表和“存货表”为数据源,创建生成表查询“进货表”,生成“进货表”。将商场存货为。的产品添加到“进货表”中。该表中包含“产品”表的全部字段。“进货表”如图 2所示。 (分数:12.00)_四、综合应用题(共 18分)(总题数:1,分数:18.00)在考
15、生文件夹下有“Acc3mdb”数据库。(分数:18.00)(1).(1)以“课程信息”表为数据源,自动创建“课程”窗体。(分数:9.00)_(2).(2)在“课程”窗体中添加“课程信息”页眉标签,标签文本字体为“宋体”、“12 号”、“加粗”、“居中显示”。在页脚添加“下一记录”、“前一记录”、“添加记录”、“保存记录”和“关闭窗口”按钮,分别实现转到下一记录、转到前一记录、添加记录、保存记录和关闭窗口等操作。设置窗体为“弹出格式”。“课程”窗体的显示效果如图 3所示。 (分数:9.00)_全国计算机等级考试二级 ACCESS真题题库 1+2014年 9月答案解析(总分:100.00,做题时间
16、:120 分钟)一、选择题(每小题 1分,共 40小题,共 40分(总题数:40,分数:40.00)1.定义了二维数组 A(1 to 6,6),则该数组的元素个数为( )。(分数:1.00)A.24个B.36个C.42个 D.48个解析:本题考查二维数组基础知识。数组变量由变量名和数组下标构成,通常使用 Dim语句来定义数组,格式为: Dim 数组名(下标下限 to下标上限) 其中,下标下限缺省为 0。数组中的元素个数一下标上限一下标下限+1。对其来说,每一维都遵守这种计算原则,总的元素个数为各维元素的乘积。此题答案应为6*7=42。2.在 Access数据类型中,允许存储内容含字符数最多的是
17、( )。(分数:1.00)A.文本数据类型B.备注数据类型 C.日期/时间数据类型D.自动编号数据类型解析:本题考查 Access数据类型的基础知识。Access 中的字段数据类型有:文本型、数字型、日期时间型、备注型、自动编号型、货币型、OLE 型、是否型、查阅向导型和超级链接型。其中 OLE对象主要用于将某个对象链接或嵌入到 Access数据库的表中。文本型最多存储 255个字符;备注型最多存储64000个字符;日期时间型数据占用 8个字节;自动编号数据类型占用 4个字节。3.Access字段名不能包含字符( )。(分数:1.00)A.#B.! C.$D.&解析:本题考查字段名的命名规则。
18、Access 中字段的命名规则是:字段名长度为 164 个字符;字段名可以包含字母、数字、汉字、空格和其他字母,但不包括句号、感叹号、重音符号和方括号。4.宏命令 Requery的功能是( )。(分数:1.00)A.实施指定控件重新查询 B.查找符合条件的第一条记录C.查找符合条件的下一条记录D.指定当前记录解析:本题考查宏的基本操作。Access 中提供了 50多个可选的宏操作命令,Requery 用于实施指定控件重新查询;FindRecord 用于查找满足指定条件的第一条记录;FindNext 用于查找满足指定条件的下一条记录;GoToRecord 用于指定当前记录。5.在学校中,教师的职
19、称与教师个人职工号的关系是( )。(分数:1.00)A.一对一联系B.一对多联系 C.多对多联系D.无联系解析:本题考查关系数据库中实体之间的联系。实体之间的联系有三种:一对一、一对多和多对多。每位教师只对应一个职称,而一个职称可以有多位教师,从而看出本题应为一对多的联系。6.窗口事件是指操作窗口时所引发的事件,下列不属于事件的是( )。(分数:1.00)A.加载B.打开C.关闭D.确定 解析:窗口事件是指操作窗口时所引发的事。包括“加载”、“打开”、“关闭”,不包括“确定”。7.下列叙述中正确的是( )。(分数:1.00)A.在一个函数中,只能有一条 return语句B.函数的定义和调用都可
20、以嵌套C.函数必须有返回值D.不同的函数中可以使用相同名字的变量 解析:模块的函数与子过程不相同,子过程没有返回值,而函数通常具有返回值,当然某些情况下也可以没有;在函数中可以使用 return语句返回函数值,return 语句可以有多个,函数可以嵌套调用,但是不得嵌套定义;不同的函数中可以使用相同名字的变量,它们互相无关。8.在面向对象方法中,( )描述的是具有相似属性与操作的一组对象。(分数:1.00)A.属性B.事件C.方法D.类 解析:类(class)描述的是具有相似属性与操作的一组对象,类是具体对象的实例。9.下列可以得到4*5=20结果的 VBA表达式是( )。(分数:1.00)A
21、. B.C.D.解析:本题考查 VBA中字符串的连接。在 VBA中,字符串连接运算符有两个:“&”和“+”。“&”运算符无论运算符两端的操作数为何种类型,均执行强制连接;“+”只有当运算符两端的操作数都为字符串的时候才执行连接运算,否则就执行算术加法运算。本题要连接的除了字符串以外还有数值型表达式4*5,所以不能用“+”只能用“&”。10.已知一个学生数据库,其中含有班级、性别等字段,若要统计每个班男女学生的人数,则应使用( )查询。(分数:1.00)A.交叉表查询 B.选择查询C.参数查询D.操作查询解析:常见的查询分为选择查询、操作查询、参数查询、交叉表查询和 SQL查询。其中选择查询是根
22、据指定的查询准则从一个或多个表中获取数据并显示结果;操作查询是在一次查询操作中对所得结果进行编辑;参数查询是用对话框来提示用户输入准则;交叉表查询是利用表中的行和列来统计数据。在本题中,在行列交叉处进行计数,便可得到结果。11.建立一个基于学生表的查询,要查找出生日期(数据类型为日期/时间型)在 2008-Ol-Ol和 2008-12-31间的学生,在出生日期对应列的准则行中应输入的表达式是( )。(分数:1.00)A.Between2008-01-01And2008-12-31B.Between#2008-01-01#And#2008-12-31# C.Between2008-01-OlOr
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计算机 职业资格 全国 计算机等级考试 二级 ACCESS 题库 12014 答案 解析 DOC
