【公务员类职业资格】军队转业干部安置考试申论真题2013年(市、地以下)及答案解析.doc
《【公务员类职业资格】军队转业干部安置考试申论真题2013年(市、地以下)及答案解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【公务员类职业资格】军队转业干部安置考试申论真题2013年(市、地以下)及答案解析.doc(5页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、军队转业干部安置考试申论真题 2013 年(市、地以下)及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B注意事项/B(总题数:0,分数:0.00)二、B给定资料/B(总题数:0,分数:0.00)三、1退休职工满师傅是回民,家住北城(总题数:0,分数:0.00)四、B作答要求/B(总题数:5,分数:100.00)1.如何做好基层文化建设工作,直接关系到中华民族传统文化的继承与弘扬,请你谈谈“给定资料13”对做好这方面工作有哪些启示。 要求 紧扣“给定资料”,条理清楚。不超过 300 字。(分数:20.00)_2.根据“给定资料 46”,请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。 要求
2、紧扣“给定资料”,条理清楚,全面准确。不超过 200 字。(分数:20.00)_3.根据“给定资料 7”,指出法国在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。 要求 条理清楚,全面准确。不超过 300 字。(分数:20.00)_4.假如你是 H 县文化局的干部,要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义文化的讲座,综合“给定资料 8”中提供的信息,你认为应该重点讲哪几方面的内容? 要求 紧扣“给定资料”,分条作答,观点明确,有针对性,不得摘抄原文。不超过 300 字。(分数:20.00)_5.请以“让大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。 要求 (1)用恰当的文字替换“让大放
3、异彩”中的省略号部分,使之构成一个完整具体的文章标题; (2)主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”,要结合生活中的具体感受,切忌空谈对策; (3)观点鲜明,结构完整,语言流畅;(4)字数 8001000 字。(分数:20.00)_军队转业干部安置考试申论真题 2013 年(市、地以下)答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B注意事项/B(总题数:0,分数:0.00)二、B给定资料/B(总题数:0,分数:0.00)三、1退休职工满师傅是回民,家住北城(总题数:0,分数:0.00)四、B作答要求/B(总题数:5,分数:100.00)1.如何做好基层文化建设工作,
4、直接关系到中华民族传统文化的继承与弘扬,请你谈谈“给定资料13”对做好这方面工作有哪些启示。 要求 紧扣“给定资料”,条理清楚。不超过 300 字。(分数:20.00)_正确答案:(材料提供了如下启示: 一是尊重、保护民俗。尊重少数民族风俗习惯,保护民族文化独特性;坚持布局完整、突出民族风情、保障民生的原则,对民族街区进行合理改造;完善社区数字化管理系统;注重非遗的传承与保护。 二是基层文化建设要贴近群众生活。文化建设应立足群众需求,寓教于乐,如播放农业科技等群众喜好、实用的电影,既丰富群众文化生活,又增加其农业知识。 三是加强基层文化管理。加大农家书屋、文化站等基层文化设施建设,举办讲座,动
5、员群众多读书,提高其文化素质;健全基层文化管理制度。由专人专职负责文化站的日常管理,提高文化站利用率;加大传统文化的宣传、在社区中多设立宣传栏,以群众喜闻乐见的方式宣传我国优秀传统文化。)解析:解析 审阅作答要求。很明显,这是一道谈启示的提出对策类试题。作答任务是分析“给定资料13”对于做好基层文化建设工作的启示。材料范围非常明确“给定资料 13”。 选择作答要点。给定资料 1 对南城牛街地区实施危改工程前后的情况进行了陈述、对比。由材料第一段可以看出其尊重少数民族风俗习惯,保护民族文化的独特性;第二段交待了对牛街实施危改的背景;第三段强调了改建后的牛街具有浓郁的民族风情;第四段强调牛街不仅是
6、“民生一条街”,而且还是“民族文化一条街”。由此,给定资料 1 给我们的启示主要是尊重、保护民俗。关于对文物街区的修缮和保护,材料中涉及要点较多,需要考生着重分析:一是原则,材料提到了改建后的牛街具有浓郁的民族风情,同时改建保持了建筑布局的完整性;二是具体措施,材料里提到利用现有条件和历史文物资源、对牛街进行的一系列修缮和改建工作,同时指出了完善社区数字化管理系统。此外,最后一段的后半部分还介绍了具备“历史性”和“传承性”的自猿通臂拳的第六代传人指导孩子们习武练拳的内容,这体现了其对于非遗的传承与保护,可将这几个点作为具体表现对答案进行扩展。 给定资料 2 介绍了乡村放映员王其璋以播放农业科技
7、电影的形式帮助村民学习农业科技的事迹,将电影文化与群众的实际需求相结合,做到了寓教于乐,这启示我们:基层文化建设要贴近群众生活。 给定资料 3 是座谈会的发言摘要,记述了 A、B、C 三人的发言。A 的发言强调了要丰富村民文化生活,提高村民文化素质,培养积极向上的村风民风,具体做法是动员群众读书,并通过创办“农家书屋”,请农业大学老师、农科院技术员开办讲座等形式进行。B 的发言强调的是文化站利用率不高,他通过重新布置文化站、制定文化站管理制度等方法吸引了村民主动前来学习。C 强调的仍是文化站的建设问题,并突出了利用社区宣传栏对中华优秀传统文化进行宣传的方面。三者的发言,均是对基层文化管理的一些
8、见解,我们可以从加强基层文化管理的角度进行作答,具体展开部分可以从完善基层文化设施建设、健全基层文化管理制度以及加大对口华传统文化的宣传三个方面组织答案。 加工作答要点。对提取的要点进行加工、归类,分别从“尊重、保护民俗”、“基层文化建设要贴近群众生活”、“加强基层文化管理”三个层面,采用“总领句+(主旨句 1+展开说明)+(主旨句 2+展开说明)+(主旨句 3+展开说明)”的形式组织答案,以符合“条理清楚”的作答要求。注意作答字数不要超过 300 字。2.根据“给定资料 46”,请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。 要求 紧扣“给定资料”,条理清楚,全面准确。不超过 200 字。(分数:
9、20.00)_正确答案:(目前汉语生态环境面临着内忧外患: 内忧:家长重英轻汉的观念具有盲目性,导致孩子忽视汉语学习;学校对英语的强制性灌输,使汉语被边缘化;某些单位在聘用方面,存在轻视汉语的不良导向;国家文化保护防范机制不到位,不能维护汉语安全。 外患:西方国家利用语言优势,进一步威胁汉语的地位;频繁使用外来语,导致汉语使用不规范,甚至污染汉语生态环境;重视外语导致年轻人任意生造字、滥用省略语,消解着传统汉语的尊严。)解析:解析 审阅作答要求。由题干可知,本题要求根据“给定资料 46”对目前汉语生态环境面临的问题进行概括归纳,这就提醒我们,本题的作答范围是“给定资料 46”,需要我们重点研读
10、,围绕汉语生态环境面临的问题角度去归纳概括材料。从作答要求来看,“条理清楚”需特别注意,在作答时要体现出一定的逻辑结构。而“全面准确”意在强调要点不要有遗漏且要准确无误。 选择作答要点。“给定资料 4”讲述了小签的成长故事。小签在父母的影响下,从小学习英语,由于汉语基础较差,工作中因此受到批评。这说明,家长重英轻汉的观念具有盲目性,导致孩子忽视汉语学习。 “给定资料 5”第一段介绍了美国利用强大的语言优势,可以达到暴力、金钱无法征服的目的,最终将成为政治霸主。这说明,西方国家将会利用语言优势,进一步威胁汉语的地位。第二段提到了世界上很多国家为了保护本民族的语言安全而采取的措施。这说明从国家层面
11、来讲,我国对汉语的保护政策还不够。 “给定资料 6”承接上一则材料,对比描述了我国的情况。首先介绍了频繁使用外来语,导致汉语使用不规范,本国产品任意洋化,学术论文大量引用外文,甚至连一些充满淫秽、暴力色彩的词汇也被制造出来。这说明频繁使用外来语会污染汉语生态环境。 接下来指出教育部门以及某些用人单位在招生、聘用、晋级等方面存在唯英语是瞻的不良导向。对此,有很多人却不以为然,在这种大环境下,年轻人随意简化汉语的现象也就在所难免了。这说明学校对英语的强制性灌输使汉语被边缘化,某些部门在聘用等方面存在轻视汉语的不良导向。加工作答要点。为了达到“条理清楚”、“全面准确”的要求,我们需要将提炼出来的要点
12、进行分类整理。可以从内忧、外患两个方面把提炼出的主要问题进行分类整理。3.根据“给定资料 7”,指出法国在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。 要求 条理清楚,全面准确。不超过 300 字。(分数:20.00)_正确答案:(法国本土文化得以有效传承在于其强大的保护力度、积极地吸收借鉴外来文化和合理地推介本国文化。 首先,加大对本土文化的保护力度。一是增加政府投入,设立文化部主管文化产业发展;二是在对外贸易中坚定文化产品的特殊性,拒绝文化产品与其他商品等同起来自由流通;三是通过立法限制法语中使用外来语,在其互联网上进行广告宣传的文字必须要译成法文,对不能定时定量播放法语歌曲或电影的机构处以一定罚
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公务员 职业资格 军队 转业 干部 安置 考试 申论 2013 年市 以下 答案 解析 DOC
