【公务员类职业资格】2010年3月10日下午辽宁省国税面试真题试卷及答案解析.doc

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1、2010 年 3 月 10 日下午辽宁省国税面试真题试卷及答案解析 (总分： 6.00，做题时间： 90 分钟 ) 1.领导安排工作不能胜任。怎么办 ?（分数： 2.00） _ 2.你跟同事有矛盾，怎么做 ?（分数： 2.00） _ 3.政府招聘副科， 160 多名博士报名，你是怎么看的 ?（分数： 2.00） _ 2010 年 3 月 10 日下午辽宁省国税面试真题试卷答案解析 (总分： 6.00，做题时间： 90 分钟 ) 1.领导安排工作不能胜任。怎么办 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：当我不能够胜任领导安排的工作任务时，我首先会思考自己的问题出在哪里，是工作方法问题

2、，还是能力、水平问题。如果是工作方法问题，我会及时进行改正，尽量弥补损失。如果是能力、水平问题，我会及时与领导沟通，告诉他自己现在的情况，希望不会耽误了整项任务的完成。并提出来自己愿意协助配合其他同志来完成这项任务，通过虚心向同事学习、请教，尽快提升自己的专业技能，早日成为能 够独当一面的人才。 ) 解析：解析：本题同时考察了考生在工作中遇到困难时的分析、解决能力。当工作中遇到困难的时候。首先，不能够自怨自艾，要积极地寻求解决方法。其次，工作态度要端正，不会就是不会，完不成就要及时提出，不能为了顾及面子而耽误了工作的进度。 2.你跟同事有矛盾，怎么做 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (

3、正确答案：如果我与同 事之间产生了矛盾，我会首先梳理思路，分析产生矛盾的原因。是因为工作问题产生了矛盾，还是因为行为问题造成了误解。 如果是因为工作中遇到的具体问题而产生了矛盾，那么我会本着对事不对人的态度，和同事共同讨论应该如何更好地开展工作，寻求解决问题的途径。如果是因为个人行为引发了矛盾、误解，那么我会请求同事理解，每个人的行为方式是不可能完全一样的，只要动机没有问题，也没有损害到各方利益，那么希望同事能够本着宽容的态度互相理解。 在矛盾解决之后，我在今后的工作、生活中会注意这些问题，尽量避免再次产生类似矛盾。 ) 解析：解析：本题同时考察了考生的逻辑分析能力。在处理同事间矛盾时，要首先

4、明确产生矛盾的原因，对于工作方法方面的矛盾，可以分析哪种方法更适合，大家一起改进，谁的方法更有效率就按照谁的来。但是，对于生活、行为习惯方面产生的矛盾，就没有必要过分较真了。 3.政府招聘副科， 160 多名博士报名，你是怎么看的 ?（分数： 2.00） _ 正确答案： (正确答案：一个岗位，引来 1 60 多名博士前来报名通过这一现象，可以看到现在就业压力的严峻性，同时，也可以看到目前我国教育结构的不合理性。 首先，随着我国高校的大量扩招，越来越多的人获得了受教育的机会，但是社会却不能够提供相应的岗位，在一定程度上造成了学历贬值，本来本科生就能做的事情，非要招研究生做，而研究生就可以做的事情

5、，就一定要招博士生。就业压力的增大也引发了部分大学生奋不顾身地加入考研、考博大军，他们继续深造的动力不是来源于个人的兴趣、爱好而是迫于就业的压力。如此往复，形成了一种恶性循环。 其次， 整体来说，我国教育体制分层不明确。虽然高校里设置了不同的专业，但是前两年的基础课程基本相同，学校里教授的知识也很固化，与工作中需要的实践知识相去甚远，很多毕业生都找不到专业对口的工作，只能拿着一纸文凭作为敲门砖，在实际工作中从头学起。同时，职高、技校等专科学校也受到众多考生、家长的排斥，认为只有考不上大学、没能力的人才会去那里学习。这种偏见的存在导致了技校牛整体素质偏差，中国缺乏职业技术人才的现状。 综上所述，我认为这一社会现象是由社会压力、教育结构畸形等多种因素共同造成的，只有从根源上调整教育、考试结构， 扩大就业面，平衡职业问薪酬分配，才能真正解决这一问题。 ) 解析：解析：本题要着重从教育结构不合理、教育体制缺陷方面入手，对这一现象加以分析。同时，也要考虑资源分配不均衡、就业压力等问题，做到详略得当，兼容并包。考生在回答这类试题时，可以从自己擅长的观点入手，理顺思路，对社会现象进行深入分析。但是切记，一定不能就问题说问题，而是要透过现象看到引发这种社会现象的本质原因。