2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测九下古诗文曹刿论战练习新人教版.doc

《2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测九下古诗文曹刿论战练习新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测九下古诗文曹刿论战练习新人教版.doc（3页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1曹刿论战(时间:15 分钟 满分:31 分)一、阅读曹刿论战,完成下面各题。(13 分)1.解释下列加点的词语。(4 分)(1)又何间焉( )(2)小惠未遍( )(3)小大之狱( )(4)故克之( )答案:(1)参与 (2)遍及、普遍 (3)指诉讼事件 (4)战胜2.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1)肉食者鄙,未能远谋。译文: 答案:居高位、享厚禄的人目光短浅,不能深谋远虑。(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。译文: 答案:第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓时士气就减弱了,到第三次击鼓时士气已经枯竭了。3.下列对文章内容分析不当的一项是(2 分)( D )A.曹刿与乡人的对话,表现了曹刿

2、作为一介平民对国家高度的责任感。B.本文第二段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。C.本文在剪裁上别具匠心,详写论战,略写作战,意在表现曹刿的“远谋”。D.在曹刿心目中,士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。导析:D 项不正确,在曹刿心目中,取得战争胜利的先决条件是取信于民。4.阅读以下链接材料,并结合选文内容,说出你探究的结论及理由。(3 分)【链接】公元前 260年,长平之战中,赵军与秦军对峙。赵王急于求胜,不听蔺相如和赵括母亲的劝告,执意用纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战。赵括一到长平,立即改守为攻,主动全线出击,结果中了秦军佯败之计,导致四十余万赵兵被坑杀。答案:略。(围绕

3、“君主要善于听取谏言,知人善任”回答即可)二、(2018 梧州)阅读曹刿论战,完成后面的问题。(13 分)5.下列句子中加点词语解释有误的一项是 (3 分)( A )A.神弗福也 福:福气B.小信未孚孚:使信服C.虽不能察 察:明察D.夫大国,难测也 测:揣测,估计导析:福,名词做动词,“赐福,保佑”。6.下列句子中加点词语用法相同的一项是(3 分)( B )A.何以战 以伤先帝之明B.再而衰,三而竭 广起,夺而杀尉C.公将鼓之 陈胜佐之D.公问其故 安陵君其许寡人2导析:A 项,凭借/以致;B 项,两个“而”都表承接关系;C 项,助词,不译/代词,他;D 项,其中的/加强语气的助词。7.下列

4、对文章的理解分析不正确的一项是(3 分)( D )A.文章剪裁别具匠心,围绕“论战”,详写曹刿在战前、战中、战后的表现,略写战争的过程,突出曹刿的“远谋”。B.文章巧妙运用了对比,如以曹刿与“乡人”的对比,突出曹刿抗敌御侮的责任感和护家卫国的热情。C.文章语言十分精炼,如写齐军,仅用“齐人三鼓”四字就表现出他们依仗数量上的优势急切取胜的心理。D.文章内容前后照应,如“肉食者鄙”与“公将鼓之”“公将驰之”“公问其故”等相照应,表明鲁庄公是一个昏君。导析:D 项,“表明鲁庄公是一个昏君”,分析不正确。鲁庄公虽然没有政治远见,缺乏政治才能,但是他在曹刿的启发下终有所悟,且知人善任,能够听取正确意见,可见他不是昏君。8.将下面的句子翻译成现代汉语。(4 分)(1)肉食者谋之,又何间焉?译文: 答案:当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?(2)彼竭我盈,故克之。译文: 答案:他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。三、名句默写(5 分)9.李明同学在看观军事,知天下的电视节目时,想起了论语子罕中的“三军可夺帅也, ”和曹刿论战中“夫战,勇气也。 ,再而衰,三而竭”两个名句。 10.(2018广州华附奥校模拟)曹刿认为可以一战的条件是“ , , ”。 答案:9.匹夫不可夺志也 一鼓作气 10.小大之狱 虽不能察 必以情3