2020版高考语文一轮复习全程训练计划天天练32文言虚词专练（含解析）.doc

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1、1文言虚词专练 基础过关一、解释加点虚词的意义和用法。1会于会稽山阴之兰亭( )答案：结构助词，的。2苏子与客泛舟游于赤壁之下( )答案：连词，和。3唐浮图慧褒始舍于其址( )答案：介词，在。4此非孟德之困于周郎者乎( )答案：介词，表被动。5及其所之既倦( )答案：动词，往，到达。6盈虚者如彼，而卒莫消长也( )答案：连词，却。7申之以孝悌之义( )答案：介词，把。8斧斤以时入山林( )答案：介词，按照。二、选择题。9与“不出，火且尽”中的“且”字意义和用法相同的一项是( )A臣死且不避，卮酒安足辞B北山愚公者，年且九十C卿但暂还家，吾今且报府D且焉置土石答案：B解析：A 项，连词，表示让步

2、，尚且；B 项，与“不出，火且尽”中的“且”都是副词，将要；C 项，副词，暂且；D 项，表示递进，况且。10与“天下事有难易乎”中的“乎”字意义和用法相同的一项是( )A布衣之交尚不相欺，况大国乎B项王曰：“壮士！能复饮乎？”C浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止D醉翁之意不在酒，在乎山水之间也答案：B解析：A 项，语气词，表反问语气，译为“呢” ；B 项，语气词，表疑问语气，译为“吗” ，与例句同；C 项，助词，用在形容词词尾，译为“的样子” ；D 项，介词，相当于“于” 。11与“犹且从师而问焉”中的“焉”字意义和用法相同的一项是( )A谨食之，时而献焉B且焉置土石C然力足以至焉D盘盘焉，囷囷焉

3、，蜂房水涡答案：A解析：“犹且从师而问焉”中的“焉”与 A 项中的“焉”均为代词，相当于“之” 。B项，疑问代词，哪里。C 项，代词，那里。D 项，形容词词尾，的样子。12与“寡人之于国也”中的“于”字意义和用法相同的一项是( )A于其身也，则耻师焉B皆以美于徐公2C春水碧于天D是何异于刺人而杀之答案：A解析：“寡人之于国也”中的“于”与 A 项中的“于”都是介词，对于。B 项，介词，表比较。C 项，介词，表比较。D 项，介词，相当于“与” 。13与“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者”中的“而”字意义和用法相同的一项是( )A君子博学而日参省乎己B人非生而知之者，孰能无惑C剑阁峥嵘而崔嵬，一

4、夫当关，万夫莫开D死而有知，其几何离答案：C解析：“蟹六跪而二螯”中的“而”与 C 项中的“而”都是连词，表并列，又。A 项，连词，表递进，而且。B 项，连词，表顺承，就。D 项，连词，表假设。14与“何者？严大国之威以修敬也”中的“何”字意义和用法相同的一项是( )A大王来何操B信臣精卒陈利兵而谁何C徐公何能及君也D予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉答案：D解析：A.疑问代词，可译为“什么” ；B.动词，可译为“呵斥” ；C.疑问代词，可译为“怎么” ；D.疑问代词，可译为“为什么” ，与例句同。15与“欲速则不达”中的“则”字意义和用法相同的一项是( )A风之积也不厚，则其负大翼也无力B

5、此则岳阳楼之大观也C于其身也，则耻师焉D学而不思则罔，思而不学则殆答案：C解析：A 项，连词，表承接，那么；B 项，副词，用于加强判断，相当于“乃” “即” ；C 项，与“欲速则不达”中的“则”都为连词，表转折，却；D 项，连词，表承接，就。三、阅读下面的文字，然后回答问题。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。(选自孟子)16下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!答案：A解析：A 项，都

6、是句末语气词，表示判断和肯定。B 项，代词， “其中的” ；代词， “他的” 。C 项，宾语前置的标志，没有意义；代词，他。D 项，介词，和、同；语气助词，用于句末，表示疑问。【参考译文】弈秋，是全国最善于下棋的人。让他教两个人学习下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的讲解。另一个人虽然也在听讲，心里却老想着会有大雁飞来，想着拉开弓将它射下，虽然他和另一个人一起向弈秋学习，却比不上人家。难道是他的智慧比不上另一个人吗？回答说：不是这样。 能力提升四、填空题。17少以父任，兄弟并为郎( )3答案：介词，因为。18则请立太子为王，以绝秦望( )答案：目的连词，来。19虽生，何面目以归汉( )答案：疑

7、问代词，什么。20穷且益坚，不坠青云之志( )答案：连词，却。21蜩与学鸠笑之曰( )答案：代词，它。22君为我呼入，吾得兄事之( )答案：介词，替。23若入前为寿，寿毕，请以剑舞( )答案：代词，你。五、单选题。24下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!答案：A解析：A 项，连词，表目的，来/介词，按照。B 项，都是助词，用在主谓之间，取消句子独立性。C 项，都是连词，于是，就。D 项，都是介词，对。25下列各组句子中，加点虚词的意义和用法不相同的一组是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.E

8、rror!答案：C解析：A 项，均为连词，表并列。B 项，均可译为“趁机” 。C 项，代词，代指“这件事” ；助词，定语后置的标志。D 项，均为介词，译为“和” 。26对下列加点虚词的意义和用法，判断正确的一项是( )因人之力而敝之此四君者，皆明智而忠信而乃以手共搏之侍医夏无且以其所奉药囊提轲A不同，不同B相同，不同C不同，相同D相同，相同答案：C解析：连词，表转折关系；连词，表并列关系；都是介词，译为“用” 。27下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!答案：A解析：A 项，连词，表修饰；连词，表转折，但。B 项，

9、均为结构助词，的。C 项，均为介词，在。D 项，均为语气词，表示疑问。28下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )4A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!答案：B解析：A 项，介词，比；介词，被。B 项，都是介词，在。C 项，介词，与；介词，对。D 项，介词，到；介词，对。29下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!答案：A解析：A 项，副词，才/连词，于是。B 项，都为副词，于是。C 项，都为代词，他的。D 项，都为介词，用。30下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(

10、 )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!答案：D解析：A 项，助词，用在时间词后，表示“时候” ；代词， “的人” 。B 项，代词，他的；副词，表揣测，大概。C 项，连词，于是；副词，竟然。D 项，都是连词，表目的，来。六、阅读下面的文字，然后回答问题。先生姓梁氏，讳熙，字曰缉，皙次其别号也。先生生世族，幼不喜纨绔之习，读书好古，视声利蔑如也。于诗嗜陶渊明，少得句云：“明月生东隅，清辉照北床。 ”长老惊异。十三岁补诸生第一，文名籍甚。举顺治三年乡试，又十年成进士。出知西安之咸宁，誓于神，不以一钱自污。视民如子，治行冠三辅。官咸宁半载，入为云南道监察御史。(选自王士禛

11、御史梁皙次先生传)31下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.答案：C解析：A 项，代词，他的；副词，表示商量的语气，还是。B 项，结构助词，的；代词，他。C 项，都是介词，因为。D 项，动词，担任；介词，替。【参考译文】先生姓梁，名熙，字缉，皙次是他的别号。梁先生出生在世代显贵的家族，幼年时就不喜欢贵族子弟的习气，读书喜好年代久远的书，轻视声名利益。在诗歌方面特别喜欢陶渊明，年少时写有诗句：“明月生东隅，清辉照北床。 ”年长之人(对他的才华)感到惊奇诧异。十三岁入学学习获得生员第一名，文学名声很大。顺治三年考中乡试，又于顺治十年成为进士。(梁熙)出任西安府咸宁知县，向神灵发誓不会因一文钱而玷污自己。(他)爱民如子，政绩在三辅地区最好。在咸宁做官半年，入朝担任云南道监察御史。5