2020版高考语文一轮复习全程训练计划天天练17语言表达连贯三(语句衔接)(含解析).doc
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1、1语言表达连贯三(语句衔接) 基础过关1填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )汉代陶塑在艺术风格上没有直接继承秦代的具象写实特征,汉兵马俑较之秦兵马俑,给观者更多的印象是小巧简约,_。这种风格的形成,不是汉代生产技术落后的体现,而是“朴素而天下莫能与之争美”的自然审美观的体现。A虽然有一种自然朴拙的亲切,但没有了精雕细刻的精致B虽然没有了精雕细刻的精致,但有了一种自然朴拙的亲切C只有没有了精雕细刻的精致,才会有一种自然朴拙的亲切D即使没有精雕细刻的精致,也会有一种自然朴拙的亲切答案:B解析:根据横线前的“简约”和横线后的“朴素”可知,横线处所填语句应强调“自然朴拙” 。转折关系强调
2、的是后面的内容,据此可排除 A 项。 “只有才会有”逻辑关系不当,据此可排除 C 项。 “即使没有精雕细刻的精致”是表示假设的让步,而汉代陶塑“没有精雕细刻的精致”是一种事实,而不是假设,据此可排除 D 项。2依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )人们普遍承认,生物科学成绩辉煌。仅在过去十年间,生物科学就揭示了大量全新的信息,还有大量信息即将被发现,_。_,_,_。_,_,为什么还迟迟造不出新的灵丹妙药呢?尽管我们已经获得了一些新的知识人们不免要问生物学革命显然方兴未艾但仍然有些可怕的疾病、难题得不到解决既缺乏满意的解释,也缺少满意的治疗既然生物科学如此蓬勃发展A BC D
3、答案:C解析:中的“尽管”应该和“但”连用,因此相连,且在前;中的“方2兴未艾”是说事物正在兴起、发展,一时不会终止,显然与横线前的内容衔接最密切,故应该放在第一空。“人们不免要问”和横线后的“为什么”连接紧密,而根据中的“既然”和横线后的“迟迟造不出”可知,正确顺序应是。据此分析即可得出答案。3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )要欣赏动人的景色,莫如去北海。_。_,_。_。_,_,宛如一幅黑白相间的水墨画。琼岛高拥,堆砌成一座玉山湖面结成厚冰,变成一面大圆镜尤其是五龙亭,更显得玲珑剔透山上的老柏,被雪衬成了黑色北岸的楼阁树林,全成了玉琢的若由北岸看南岸,就更有趣了A
4、BC D答案:D解析:中的“湖面”与横线前的“北海”联系紧密,故为首句;中的“五龙亭”是楼阁,与中的“北岸的楼阁”联系紧密,故紧跟后;中的“山”与中的“玉山”联系紧密,且在前;中的“被雪衬成了黑色”与横线后的“黑白相间”联系紧密,故为末句。据此分析即可得出答案。4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )诗有比其他文学样式更精美、隽永的语言,_。_,_。_,_,_。诗的美应该是内在的美、本质的美或描绘动人的场景,或抒发美好的情感但是诗的美却不是靠华丽辞藻装饰起来的而不是浮艳的美、矫饰的美是“清水出芙蓉,天然去雕饰”的美华丽辞藻的组合不一定是诗A BC D答案:B解析:根据横线前
5、后标点符号的提示可知,所给六句话可分为三组, “应该是的美”3“是的美” “而不是的美”联系紧密,所以应是一组,且正确顺序应是。和中都有“华丽辞藻” ,这两句应为一组,之间并不构成转折关系,而根据中的“但是”可知,在前面。单独为一组。由标点符号的提示可知,应放在第一空,接着是这一组,再接着是这一组。5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )鲁迅对我们民族来说,不是一个一般的作家。_,_,_,_。_,_,从莎士比亚时代到现在,英国很多人都会读莎士比亚的著作,从中不断汲取一些新的东西。比如说英国的莎士比亚他是超越一般的戏剧家的放眼全世界来看他的思想不但具有原创性每个民族都有这样一
6、个特别珍贵的作家而且是这个民族精神的源泉A BC D答案:B解析:横线后的语句讲的是莎士比亚,而分析所给六句话可知,只有是明确讲莎士比亚的,因此应放在最后两空,据此可排除 A、C 两项。根据横线前后标点符号的提示,剩下四句为一个层次,分析句意可知,主要讲的是全世界范围内的像鲁迅一样的珍贵的作家。最适合放在开头,既承接横线前的语句,从鲁迅过渡到全世界,又引出对全世界范围内作家的介绍,与联系紧密,应跟在后,中的“不但”和中的“而且”搭配,故紧跟,而是对中“这样一个特别珍贵的作家”的具体说明,所以跟在后。整个语段是按照鲁迅全世界莎士比亚的逻辑顺序行文的。6依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当
7、的一组是( )语文教材一成不变或倒退复古,都不利于学生精神世界的构建与发展。_。文学作品的意义就在于引导学生培养正确的世界观、人生观、价值观,_。用语文塑造青少年的思想之魂、精神之魂,中国梦的实现也才能有更加坚实的青年基础。用心的教材应该突出时代特征,把握时代精神,用灵动有力的语言描绘大美的中国梦用心的教材应该用灵动有力的语言描绘大美的中国梦,突出时代特征,把握时代精神不是寻章摘句或不假思索、人云亦云,而是培养独立思考和积极思辨的能力培养独立思考和积极思辨的能力,而不是寻章摘句或不假思索、人云亦云4A BC D答案:B解析:解答此类题,要注意前后表述主体对象的一致,句式的整齐一致。 “突出时代
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