二年级科学下册我们自己5发现生长教案教科版.doc
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1、12.5 发 现 生 长1 教 学 目 标1、 发 现 我 们 的 身 体 在 生 长 变 化 。 22、 通 过 对 收 集 到 的 资 料 进 行 分 析 , 能 够 了 解 人 在 生 长 发 育 的 过 程 中 , 身 高 , 体 重 , 换牙 , 指 甲 和 头 发 等 都 在 发 生 变 化 。3 重 点 难 点会 测 量 并 记 录 自 己 的 身 高 , 体 重 , 胸 围 等 数 据 。 人 体 生 长 变 化 规 律 。4 教 学 过 程活 动 1【 导 入 】 谈 话 导 入同 学 们 喜 欢 猜 谜 吗 ? 今 天 老 师 想 考 一 考 你 们 的 眼 力 。1、 请
2、 同 学 们 看 一 看 这 是 谁 的 照 片 ? 出 示 幼 儿 、 儿 童 、 少 年 、 青 年 时 期 的 某 同 学 的 照 片 。( 猜 猜 他 是 谁 ) ( 每 张 照 片 上 的 年 龄 ) 。A、 现 在 能 猜 出 来 吗 ?B、 为 什 么 刚 才 你 们 猜 不 出 来 呢 ? ( 生 : 照 片 与 本 人 不 一 样 、 成 长 变 化 了 等 )大 家 说 的 都 很 正 确 , 这 节 课 我 们 继 续 研 究 我 们 自 己 。板 书 课 题 : 发 现 生 长 活 动 2【 活 动 】 出 示 图 片 人 的 成 长 过 程看 一 看 、 试 一 试
3、、 比 一 比 。 让 孩 子 们 对 自 己 小 时 候 的 小 衣 服 、 小 帽 子 感 到 惊 讶 ,真 实 地 感 受 自 己 长 大 了 。( 1) 算 一 算 : 让 他 们 拿 出 课 前 准 备 的 出 生 时 和 现 在 的 身 高 、 体 重 的 数 据 先 在 小 组 中 比较 , 算 一 算 自 己 长 高 了 多 少 , 重 了 多 少 , 再 全 班 交 流 , 进 行 比 较 , 评 选 出 长 得 最 快 的 小朋 友 。( 算 一 算 , 现 在 跟 出 生 时 比 你 长 了 多 高 , 重 了 多 少 ? 小 组 内 长 得 最 快 最 多 的 是 哪
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