2020届高考语文一轮总复习第四部分(一)任务驱动型作文的审题立意学案(含解析).doc
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1、1任务驱动型作文的审题立意 课堂实战演练1阅读下面的材料,根据要求写作。对于中国人而言,很多人认为,传统奋斗的五大关键词为:背景、学历、资源、机遇、经验。而当下奋斗的五大关键词为:知识、创新、实干、个性、理想。作为新时代的年轻人,你如何看待上述变化?请从传统与当下奋斗的关键词中选择两三个,谈谈你的理解与看法。要求:选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。【命题依据】 关注时下言论,梳理传统文化。【写作指导】材料分析 材料围绕奋斗的关键词提供了传统与当下的两种不同的理解。审题要紧扣命题要求,尤其要关注的是任务的限定。综合而言,传统奋斗
2、的方式与效果受外部因素的影响,令奋斗的意义与价值大打折扣,甚至导致某些不公,影响了个人的积极性与自我改变的可能。这是传统奋斗的五大关键词所反映的实质。新时代更强调奋斗的多样性、公平性,时代的改变,赋予奋斗更多的意义与可能。因此,考生在选择关键词时要注意三点:一是价值导向,对传统与当下奋斗的关键词的实质要有准确认识。二是要注意对比, “新时代的年轻人,你如何看待上述变化” ,这意味着要从传统和当下的关键词中找到对比点,思考变化背后所涉及的奋斗方式与意义的不同,以及如何看待这种改变。三是所选择的关键词要形成有机关联,例如由重视学历到强调知识,由重视经验到提倡创新,同时也要思考为什么而奋斗。立意提示
3、 做新时代的弄潮儿。融入时代,拥抱梦想。在自己的时区寻觅时光的意义。抓住新时代的脉搏。创新时代,舍我其谁。参考素材(1)理论素材。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。习近平天天是创造之时,处处是创造之地,人人是创造之人。陶行知人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。爱迪生人的一生,是很短的,短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。高尔基(2)事实素材。据统计,截至 2014 年 12 月,我国网民规模达 6.49 亿,互联网普及率为 47.9%。其中,20 岁到 40 岁
4、的网民最多,核心群体是 20 多岁的年轻人。网络上,遍地英雄下夕烟,风流人物尽少年。丁磊 26 岁创办网易,马化腾 27 岁创办腾讯,张朝阳 32 岁创办搜狐,马2云 35 岁创办阿里巴巴青年是网络的主体,这些“网络时代的原住民” ,也必然是“互联网”的浪潮中创新创业的主体。1915 年,36 岁的青年陈独秀创办新青年 ,打开了一扇从中国观察世界的窗口。1995 年,32 岁的青年张树新创立网络公司瀛海威,被视为互联网时代中国创业者首次融入世界的尝试。2014 年,32 岁的胡玮炜和 23 岁的戴威分别创立摩拜和 ofo 共享单车,到今天为全球 180 多座城市提供绿色出行服务,成为中国青年影
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