2019版高中语文第九单元课时跟踪检测(九)《日知录》三则(含解析)新人教版选修《中国文化经典研读》.doc
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1、1日知录三则一、基础巩固1下列加点的词语解释不正确的一项是( )A文之不可绝于天地间者 绝:断绝B剿袭之说,谀佞之文 谀:谄媚C其必古人之所未及就 就:成就D摭我华而不实我实 摭:拾取,摘取解析:C 项, “就”的意思应该是“完成” 。答案:C2下列语句中加点的词语,古今意思不相同的一项是( )A有益于天下,有益于将来B皆以一生精力成之C行身陷不义,况望多名誉D欧阳永叔与学者言,未尝及文章解析:学者:古义为求学的人;今义为在学术上有一定成就的人。答案:D3下列各句中加点词的用法与其他三句不相同的一项是( )A马牛而襟裾 B然则以文人名于世C焉足重哉 D摭我华而不实我实解析:C 项是形容词活用作
2、动词,推崇。其他三项是名词活用作动词,分别为:穿衣服;出名;汲取。答案:C4下列句中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )Error!Error!A和相同,和不同B和不同,和也不同C和相同,和也相同D和不同,和相同解析:为助词,用于主谓之间;指示代词, “这” ;助词,与“下”连用,表示时间界线;介词, “把” 。答案:B5默写下列名句名篇。(1)文之不可绝于天地间者,曰明道也,_,_,乐道人之善也。2(2)文章岂不贵,_。(3)若后人之书,愈多而愈舛漏,愈速而愈不传。所以然者,_,_。(4)若此者,_,_,多一篇,多一篇之损矣。答案:(1)纪政事也 察民隐也 (2)经训乃菑畲 (3)其视
3、成书太易 而急于求名故也 (4)有损于己 无益于人6将下列语句翻译成现代汉语。(1)今人书集,一一尽出其手,必不能多,大抵如吕览 淮南之类耳。译文:_(2)固有不识经术,不通古今,而自命为文人者矣。译文:_(3)此扬子云所谓“摭我华而不实我实”者也。译文:_答案:(1)今人的作品,(观点)一一都出于自己手下,必然不是很多,大抵是像吕氏春秋 淮南子之类(汇编而成)的。(2)本来有不懂经学,不通古今道理,而自以为是文人的啊。(3)这就是扬雄所说的“拾取我华丽的形式却没有汲取我的内在实质”啊。二、阅读提升(一)课内阅读阅读文人之多 ,完成 79 题。文人之多唐、宋以下,何文人之多也!固有不识经术,不
4、通古今,而自命为文人者矣。韩文公符读书城南诗曰:“文章岂不贵,经训乃菑畲。潢潦无根源,朝满夕已除。人不通古今,马牛而襟裾。行身陷不义,况望多名誉。 ”而宋刘挚之训子孙,每曰:“士当以器识为先,一号为文人,无足观矣。 ”然则以文人名于世,焉足重哉!此扬子云所谓“摭我华而不实我实”者也。黄鲁直言:“数十年来,先生君子但用文章提奖后生,故华而不实。 ”本朝嘉靖以来,亦有此风。而陆文裕所记刘文靖告吉士之言,空同大以为不平矣。宋史言:“欧阳永叔与学者言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。 ”37下列推测不合理的一项是( )A作者认为唐宋以来,文人增多的原因是:不是真正的文人,却自命为文
5、人的人增多了。B刘挚认为作为一个士人,器量与见识是首要的。C扬雄反对的是华而不实的做法。D欧阳修的做法在我们今天看来仍是正确的。解析:欧阳修主张把著述与做官分开来看待,认为著述只是提高自己,而做官才是造福别人,他的做法不论在当时,还是在今天,都是欠妥的。答案:D8下列有关这则文字的分析理解,不正确的一项是( )A文中以感叹开端,直揭主题,提出论点,融入强烈的情感,很有嘲讽意味。B引用韩愈的诗是为了强调“经训”是学问之根本,博古通今为治学之基石。C引宋人刘挚训示子孙的话,作进一步申述,强调崇尚经术,重视器量见识。D作者又引述西汉扬雄和宋代黄庭坚的话,继续说明要务实不要只追求华丽。解析:A 项,
6、“提出论点”说法不正确。文章的中心论点“识经术,通古今,去华就实,从养器识”是隐藏在作者引用的诗文言语中,而不是在开头就提出的。答案:A9 文人之多一文贯串着作者怎样的思想?答:_参考答案:文人之多主张“识经术” “通古今” ,去华就实,从养“器识”的角度强调修身的重要性。作者认为,唐宋以后,著作泛滥,文人之多,文风浮华,都是文人的思想观念出了问题,所以首先要端正创作态度。虽然,比起顾炎武其他那些论述“治道”的札记,这篇文论可能只是冰山的一角,但从中我们也能感受到他一以贯之的“经世致用”思想。(二)课外阅读阅读下面的文字,完成 1013 题。廉 耻4顾炎武五代史冯道传论曰:“礼义廉耻,国之四维
7、,四维不张,国乃灭亡。 ”善乎,管生之能言也!礼义,治人之大法;廉耻,立人之大节;盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡,亦无所不至;况为大臣而无所不取,无所不为,则天下其有不乱,国家其有不亡者乎?然而四者之中,耻尤为要。故夫子之论士,曰:“行己有耻。”孟子曰:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。 ”又曰:“耻之于人大矣,为机变之巧者,无所用耻焉。 ”所以然者,人之不廉而至于悖礼犯义其原皆生于无耻也故士大夫之无耻是谓国耻。吾观三代以下,世衰道微,弃礼义,捐廉耻,非一朝一夕之故。然而松柏后凋于岁寒,鸡鸣不已于风雨,彼昏之日,固未尝无独醒之人也!顷读颜氏家训有云:“齐朝一士夫尝谓吾曰
8、:我有一儿,年已十七,颇晓书疏,教其鲜卑语,及弹琵琶,稍欲通解,以此伏事公卿,无不宠爱。 吾时俯而不答。异哉,此人之教子也!若由此业自致卿相,亦不愿汝曹为之。 ”嗟乎!之推不得已而仕于乱世,犹为此言,尚有小宛诗人之意,彼阉然媚于世者,能无愧哉!罗仲素曰:教化者朝廷之先务,廉耻者士人之美节,风俗者天下之大事。朝廷有教化,则士人有廉耻;士人有廉耻,则天下有风俗。古人治军之道,未有不本于廉耻者。 吴子曰:“凡制国治军,必教之以礼,励之以义,使有耻也。夫人有耻,在大足以战,在小足以守矣。 ”尉缭子言:“国必有慈孝廉耻之俗,则可以死易生。 ”而太公对武王:“将有三胜,一曰礼将,二曰力将,三曰止欲将。故礼
9、者,所以班朝治军而兔苴 之武夫,皆本于文王后妃之化;岂有淫刍荛 ,窃牛马,而为暴于百姓者哉!” 后汉书:张奂为安定属国都尉, “羌豪帅感奂恩德,上马二十匹,先零酋长又遗金 八枚,奂并受之,而召主簿于诸羌前,以酒酹地曰:使马如羊,不以入厩;使金如粟,不以入怀。 悉以金马还之。羌性贪而贵吏清,前有八都尉率好财货,为所患苦,及奂正身洁己,威化大行” 。呜呼! 自古以来,边事之败,有不始于贪求者哉?吾于辽东之事有感。杜子美诗:安得廉颇将,三军同晏眠!一本作“廉耻将” 。诗人之意,未必及此,然吾观唐书 ,言王佖为武灵节度使,先是,土蕃欲成乌兰桥,每于河壖 先贮材木,皆为节帅遣人潜载之,委于河流,终莫能成
10、。蕃人知佖贪而无谋,先厚遗之,然后并役成桥,仍筑月城守之。自是朔方御寇不暇,至今为患,由佖之黩货也。故贪夫为帅而边城晚开。得此意者,郢书燕说,或可以治国乎!(选自日知录卷十三)注 兔苴:粗野。刍荛:割草打柴,也指割草打柴的人。泛指乡野之人。金(q):金属制的耳环。河壖(run):河边的空地。10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )5A人之不廉/而至于悖礼犯义/其原皆生于无耻也/故士大夫之无耻是/谓国耻B人之不廉而至于悖礼/犯义其原皆生于无耻也/故士大夫之无耻/是谓国耻C人之不廉/而至于悖礼犯义/其原皆生于无耻也/故士大夫之无耻/是谓国耻D人之不廉而至于悖礼/犯义其原皆生于无耻也/故
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