陕西省榆林市第二中学2018_2019学年高二生物下学期第一次月考试题（无答案）.doc

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1、1榆林市第二中学 2018-2019学年第二学期第一次月考高二年级生物试题考试时间：90 分钟 满分：100 分一、单项选择题（每题 3分，共 48分）：1科学家将 干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第 17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高 -干扰素的抗病性活性，并且提高了储存稳定性，该生物技术为（ ）A、基因工程 B、蛋白质工程 C、基因突变 D、细胞工程2下列有关质粒的叙述，正确的是（ ） A质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状 DNA分子B质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器C质粒携带了外源基因进入受体细胞后，只能停留在该细胞内独立复制D在进行基因工程操作中

2、，被用作载体的质粒都是天然质粒3下列哪项叙述不是运载体必须具备的条件（ ）A.具有某些标记基因 B.决定宿主细胞的生存C.能够在宿主细胞中复制 D.有一个或多个限制酶切点4水母发光蛋白由 236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用（ ）A.促使目的基因导入宿主细胞中 B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测和选择 D.使目的基因容易成功表达5基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要利用限制性内切酶。一种限制性内切酶能识别 DNA子中的 GAATTC顺序，切点在 G和 A之间

3、，这是应用了酶的（ ）A高效性 B.专一性 C多样性 D.催化活性受外界条件影响26下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是（ ）A B C D7. 现有一长度为1000碱基对(by）的DNA分子，用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子，用EcoRI,Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是 ( )8下图是将人的生长激素基因导入细菌 D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒 A。若已知细菌 D细胞内不含质粒 A，也不含质粒

4、A上的基因，质粒 A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是( ) A在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞B在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌C在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌D在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌39据右图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是（ ）A限制性内切酶可以切断 a处BDNA 聚合酶可以连接 a处C解旋酶可以使 b处解开DDNA 连接酶可以连接 c处10多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅

5、速扩增 DNA片段的技术。该过程一般经历下述三十多次循环：95下使模板 DNA变性、解链55下复性(引物与 DNA模板链结合)72下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。下列有关 PCR过程的叙述中不正确的是（ ）A变性过程中破坏的是 DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现B复性过程中引物与 DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C延伸过程中需要 DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸DPCR 与细胞内 DNA复制相比所需要酶的最适温度较高11蛋白质工程中，直接需要进行操作的对象是（ ）A氨基酸结构 B蛋白质空间结构 C肽链结构 D基因结构12限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割

6、DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶 BamHI，EcoRI，Hind以及 Bgl的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的 DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？（ ）A. BamHI和 EcoRI；末端互补序列AATTB. BamHI和 Hind；末端互补序列GATCC. EcoRI和 Hind；末端互补序列AATTD. BamHI和 BglII；末端互补序列GATC13蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程.下列有关叙述错误的是（ ）4A.蛋白质工程就是根据人们需要,直接对蛋白质进行加工

7、修饰 B.蛋白质工程是通过基因修饰或基因合成等方法,对现有蛋白质进行改造C.过程为转录和翻译 D.蛋白质工程是从开始的14切取牛的生长激素和人的生长激素基因，将它们分别注入小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理是A基因突变：DNARNA蛋白质 B基因工程：DNAtRNA蛋白质C细胞工程：DNARNA蛋白质 D基因重组：DNARNA蛋白质15.下列关于限制酶的说法不正确的是( )A.限制酶广泛存在于各种生物中，尤其在微生物细胞中分布最多B.不同的限制酶识别不同的核苷酸序列C.限制酶能识别不同的核苷酸序列，体现了酶的专一性D.限制酶的作用只是用来提取目的基因16.有关 PCR技术

8、的说法，不正确的是APCR 是一项在生物体外复制特定的 DNA片段的核酸合成技术BPCR 技术的原理是 DNA双链复制C利用 PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D如果目的基因共 1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸 460个，用 PCR技术扩增 4代，需要 8640个胞嘧啶脱氧核苷酸二、非选择题：（共 52分）17(10 分)番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因， 控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新

9、品种。操作流程如图，请回答： （1）在构建基因表达载体时，重组 DNA中除插入目的基因外，还需要有_、终止子以及_。（2）在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法是_。（3）从图中可见，mRNAl 和 mRNA2的结合直接导致了_无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。（4）普通番茄细胞导入目的基因后，经过程形成_，然后诱导出试管苗，进一步培养成正常植株。518(14 分)请分析回答下列有关基因工程方面的问题：基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：第一步是目的基因的获取，第二步是基因表达载体的构建，第三步是将目的基因导入受体细胞，第四步是 。利用 PCR技术扩增目的基因的过程中

10、，目的基因受热形成单链并与引物结合，在酶的作用下延伸形成 DNA。采用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞后，培养该细胞再生成植株的过程中，往往需要使用植物激素，人为地控制细胞的 、 。如果转基因植物的花粉中含有毒蛋白，将引起的安全性问题包括 。A生物安全 B环境安全 C食品安全 D伦理道德问题蛋白质工程的基本原理是：预期蛋白质功能设计预期的蛋白质结构推测蛋白质中应有的 序列找到相对应的基因中 序列。19.（12分）干扰素是抗病毒，抗肿瘤的重要药物，最初必须从人的血液中提取，每升血液只能提取0.05g，价格昂贵。现在已经能够利用基因工程技术生产干扰素，其生产成本和价格大大降低。据图回答：（1）图

11、中的存在与细菌体内，在基因工程中常用作 。（2）干扰素基因控制干扰素合成，其表达过程包括 。（3）导入完成后得到的细菌，实际上有的根本没有导入质粒，有的导入普遍质粒，只有少数导入的是带干扰素基因的质粒。所以在基因工程的操作步骤中必须要进行 。（4）目的基因导入细菌细胞后，并不影响细菌内其他基因的表达，原因是 。（5）从人的淋巴细胞中获取出干扰素基因，一般可用 的方法，此基因在基因工程中称为 。620.（16分）（1）此基因与细菌的质粒相结合要依靠 ，其作用部位是 ，然后将目的基因移植到酵母菌体内，酵母菌在基因工程中叫 。（2）科学家在培养转基因植物时，常用 中的质粒做运载体。质粒是基因工程最常用的运载体，它具备运载体的哪些条件？ （4分）（3）细菌质粒能与干扰素基因能够拼接其原因是 。人的干扰素基因在酵母菌体内合成了人的干扰素，说明了 。7