江苏省盐城市射阳县实验初中2019年中考语文一模试卷.doc

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1、1江苏省盐城市射阳县实验初中 2019 年中考语文一模试卷分值：150 分 时间：150 分钟一、积累与运用（35 分）1.古诗文名句默写。 （10 分）（1）停车坐爱枫林晚， 。 （杜牧山 行 ）（2） ，鲜克有终。 （诗 经 ） （3） ，俭以养德。 （诸葛亮诫子书 ）（4）学而不思则罔， 。 （论 语 ）（5）感时花溅泪， 。 （杜甫春 望 ）（6）日暮乡关何处是？ 。 （崔颢黄鹤楼 ）（7）王勃在送杜少府之任蜀川一诗中，表现出与友人深厚情谊的两句诗是： ， 。（8）中考在即，有些同学因成绩不理想而颓废，你可以用刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中“ ， ”两句鼓励他们。2.阅读下面文字，按

2、要求答题。 （5 分）等待，因为是时间的一部分，所以注定会成为生命的一部分。有智慧的人，懂得细细 （品位/品味）过程中每一个值得关注的细节，怀一颗安 xing（ ）的心，从容等待，等那些美好的、拥有幸福感的事。如一朵静静绽（ ）放的花，于徐徐清风中，等蝴蝶翩翩飞来（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 （2 分）绽放 安 xing （2）根据语境，从括号中选择恰当的词语。 （1 分） （3）请仿写一个划线句。 （2 分） 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是 （ ） （2 分）A.他是我真正的朋友，经常对我耳提面命，使我在学习中少犯错误，成绩也因此进步了。B.医生劝小张戒烟，他却置之度外、一

3、意孤行，结果得了很严重的肺病，自己追悔莫及。C.这家公司生产假冒伪劣产品，失信于消费者，造成了无人问津的局面，真是自食其果。D.看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个 NBA 球迷正在津津乐道地谈论着球员们的表现。4. 下列句中没有语病的一项是 （ ） （2 分）A.举办冬奥会是推进京津冀协同发展的重要抓手，必须一体实施、一体谋划。B.为弘扬雷锋精神，射阳县税务局青穗志愿服务队分批次实现了 15 名特校孩子。C.全球近 17 年来新增的绿化面积中，约 1/4 左右来自中国，贡献比例居全球首位。D.中科大“墨子号”量子科学实验卫星科研团队荣获 2018 年度克利夫兰奖。5.下列语句排序最恰当的一项是

4、 （ ） （2 分）2它和慎独是相对而言的，强调的都是一个“慎” ，即独处或众处，都要心中有戒，做好自己。法国心理学家勒庞认为，人一到群体中就变得低智商、非理性、易盲从，于是他把人群称为“乌合之众” 。勒庞的看法只是一家之言，未见得便是真理，譬如与他同时代的另一位法国心理学家塔尔德便提出了几乎相反的观点。但个体受群体影响，却是没有疑义的。慎众，是说人处在群体中的时候，要努力坚守自我，不盲目从众，不随大流。A. B. C. D.6.名著阅读。 （7 分）（1）下列关于名著的表述，正确的一项是 （ ） （2 分）A.水浒传中的燕青遍体刺花绣纹身、心灵机巧、见多识广，跟卢员外学得一身好相扑，曾因老母

5、亲被老虎吃掉，而在沂岭连杀四虎，名声大噪，人称“浪子燕青” 。B.钢铁是怎样炼成的中保尔为营救朱赫来被抓进监狱，聪明的冬妮娅通过偷梁换柱的计谋救出了保尔。C.简爱这本书告诉我们：作为新时代的青年人，我们要建立自立自强的人格，大胆追求自己的梦想。D.西游记是中国古代第一部现实主义章回体长篇神魔小说，它真实地记录了唐代玄奘法师历经磨难取回真经的故事。（2）阅读下面的文字，回答问题。 （5 分）何涛道：“不瞒押司说，是贵县东溪村晁保正为首。更有六名从贼，不识姓名，烦乞用心。 ”宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了弥天之罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。 ”心内自慌宋江道

6、:“哥哥，三十六计，走为上计。若不快走时，更待甚么!”晁保正与这六名从贼犯了什么弥天大罪？此活动是谁先提出来的？（2 分） 请具体说说宋江怎样救下晁保正等人的，从这件事中可以看出宋江有怎样的性格特点？（3 分） 7.三月是我校“学雷锋月” ，学校准备开展“雷锋在我身边”的主题活动，请根据下列要求完成问题。 （7 分）【回放新闻】为下面新闻拟一个标题。 （20 字以内） （3 分）每年的 3 月 5 号是雷锋日。在这一天，全国上下会举办纪念活动。而今年，肯德基也加入致敬雷锋行列。据了解，这家肯德基餐厅位于长沙，是全国第一家以“雷锋精神”为主题的门店。从现场照片可以看到，这家肯德基餐厅通过店内外的

7、装饰来表达对雷锋的敬意。作为一家洋品牌餐厅，肯德基为何要向雷锋致敬呢?肯德基湖南市场总经理贺民是这样说的：“做新时代雷锋精神的接班人。 ”3 【创设氛围】为营造学雷锋活动的氛围，请在横线处完成下列宣传标语，使其对仗工整。 （2 分）雷锋精神世代传 【聆听故事】学校准备 3 月 28 日下午 2 点邀请雷锋纪念馆的郭馆长来我校大会堂讲述雷锋故事，请你以校学生会宣传部长的身份电话邀请。请将所说的话写在下面横线上。 （2 分） 二、阅读理解（55 分）（一）阅读下面一首词，完成问题。 （6 分）暮秋感怀（明于谦）重阳节后北风多，景物萧条可奈何。叶带寒声风外落，雁随霜信 月中过。愁来万事纷如结，老去孤

8、忠耿不磨 。偷得浮生片时暇，凭阑搔首且吟哦。注释：霜信：霜期来临的消息。孤忠：忠贞自持，不求人体察的节操。耿：正直。8.诗的前四句主要借助哪些意象表现环境的萧条？（2 分） 9.全诗流露出作者怎样的感情？请分点列出。 （4 分） （二）阅读下面的文章，完成问题。 （18 分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳

9、以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自宋濂送东阳马生序 ）【乙】嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣愚人之所以为愚其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。（节选自韩愈师说 ）10.用“/”线给下列句子断句。 （限两处） （2 分）圣 人 之 所 以 为 圣 愚 人 之 所 以 为 愚 其 皆 出 于 此 乎11.解释下列加点词。 （4 分）（1）既加冠 （2）礼愈至 （3）犹且从师 （4）其下圣

10、人 412.下列各句中的“之”与“弗之怠”中用法一样的一项是 （ ） （2 分）A物外之趣 B师道之不传 C何陋之有 D策之不以其道13.翻译下列句子。 （4 分）（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。 （2）爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。 14.甲文划线句和乙文都涉及尊师重道的内容，但表达方式不同，请具体分析。 （6 分） （三）阅读下面的文章，完成问题。 （13 分）五谷杂粮：营养时代的宠儿五谷杂粮是日常生活饮食的基石。古人认为“五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充” ，意思是说饮食要合理搭配才能保证人体健康。所以在精制食品盛行的当下，重拾营养健康的粗杂粮大有必要。 如

11、今，精制米面食物以及其制品带来许多不利于健康的后果。小麦加工成精白面去掉了 25种营养物质，只有极少量营养物质存在，如铁只剩下 19%，锌只剩下 17%。稻谷精磨后，去掉大米外层部分的精米与糙米相比，营养成分大大下降，大米中的维生素、矿物质和氨基酸损失在 40%以上。我国 70%以上人口是以大米为主要营养来源的，吃精制食品使人们普遍缺乏铁、锌、叶酸、尼克酸和 B 族维生素等。 意大利科学家最近的一项研究显示，大量食用精制谷类食品，特别是面包，将使肾细胞癌的患病风险相应升高。英国营养学家指出，白面包、白馒头、白面条、白米等食物所含的毒素与氧化剂会对脑部细胞造成损伤，是导致忧郁症、老年痴呆症等精神

12、疾病的重要因素目前全球患精神疾病人类不断上升，这与过去半个世纪饮食习惯有一定关系。美国人“三高一少”以淀粉为主的饮食结构，可引起糖尿病、心脏病等慢性病，肥胖也越来越严重。精制米面等食品会升高血糖、制造脂肪，所以需要严控。 而五谷杂粮能为人们提供每日所需的热量、改善病症、保健养生等。根据现代营养学的观点，五谷杂粮中所含的营养丰富而全面，包括蛋白质、碳水化合物、维生素 A、维生素 B1、维生素 B2、维生素 C、维生素 E、钙、钾、铁、锌以及膳食纤维等营养成分。其比起精制的面粉和稻米，其营养价值更胜一筹。 五谷杂粮也是中国居民膳食指南中绘制的“膳食宝塔”中摄入量最多的食物品种，因此多吃五谷杂粮有益

13、于身体健康。日本人推崇的长寿“五谷饭” ，就是由大米、小米、红小豆、麦子和大豆混合煮成的饭，其营养价值要比单一的谷物煮的饭要全面得多。 近些年来，随着对防癌食物的深入研究，研究人员发现五谷杂粮中的豆类食品中富含蛋白质、氨基酸和 B 族维生素等，具有抗癌作用。其含有丰富的膳食纤维，有利于防止便秘和结肠癌的产生。515.文章的标题有什么作用？（3 分） 16.第段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（4 分） 17.第段为什么要列举意大利、英国、美国三个国家关于精制食物与健康的研究成果？（3 分） 18.第段画线句有什么表达效果？（3 分） （四）阅读下面的文章，完成问题。 （18 分）乡野豆

14、子在过去，覆盖乡野的是玉米和红薯，因为它们高产，能够在一年四季里不断充实人们干瘪的胃囊。而种豆子，就成为一种奢侈。后来，豆子才大片出现在田野里，成为田野丰富的点缀，成为美好日子的旗幡。黄豆、赤豆、绿豆，在田野的风里摇曳生姿，把秋季渲染得丰富多彩。豆科作物一贯深明礼仪，它们在自己的季节里，托着饱满沉实的豆荚，面对劳动的付出者，丢弃私藏的意图，做出拱手相让的姿势。排排的豆荚在阳光的亲吻中丰满，在秋风的轻抚中干燥。收获之后，在场地里集结的豆荚们，经历一场棍棒的击打，噼里啪啦响作一团，这是它们对农民最高的礼仪！母亲擎起簸箕一颠一颠，豆壳轻舞飞扬，壮烈地飘散而去。小心地翻拣掉那些遗留的碎屑，于是各种豆子

15、发出黄、赤、绿的油光，滚圆的身体裸露在母亲欣喜的目光里。乡野日子就像打开了绚丽的彩页，内容就不一样起来。黄豆是油料作物，我的父亲会背半袋黄豆，走到镇上去轧油。那些金黄金黄的颗粒，经历压榨的痛苦，挤出生命中美好的部分，滋润乡间的生活，让生活脱离干枯涩滞，变得有滋有味、活色生香起来。最奢侈的莫过于炸油果。每逢年节的前一天，母亲倒出清冽的豆油，放在火炉上加热。弄好的面团擀、轧、切，制成各种形状，然后下油锅。一缕缕幸福的炊烟，弥漫在村庄上空。在我们热切的期盼中，焦脆的油果新鲜出锅，供我们一一解馋，我们吃得满手淌油，齿颊留香。绿豆满身碧绿，呈现出生命的原色，通常用来做滋润胃肠的茶饮。一锅清水放入通体晶莹

16、的绿豆，文火熬起来。初始，豆子在锅里沙沙作响，似刀枪剑戟上砍下杀。久了，方才天下定矣，安分下来。待至豆烂，茶汤褐绿莹润，清香怡人。绿豆茶饮宛若法器，能降温祛燥，平息心底火气。提一罐子给下地做活的父亲，清清亮亮的绿豆茶，里面沉着蓝天白云、影影绰绰的树杈鸟雀。父亲正困乏，焦渴难耐。他停顿下来，两手抱着罐子，挺身仰脖，咕嘟咕嘟，肺腑之间茶流汹涌。半晌， “哐当”一声，罐子落地。于是，气韵开始平息。力量，一寸一寸又恢复至体内来了。赤豆呢，往往带着母亲的味道。母亲手巧，是能把苦涩生活拧出甜味的人。在闲散冬日的某个清晨，我们姐弟都冷得缩着脖。母亲抱来一捆干柴说，来，烧锅。锅里的水沸腾着，里面煮的是赤豆，几

17、个时辰煮到软烂，加些柿皮、甘薯，搅拌成什锦馅料。以发酵好的面团包上馅料，就做成了豆包。乡下的豆包，颇像乡下人的性子，皮薄馅足，内心实在。6母亲每次总是要蒸出两笼屉的豆包来，一笼留给我们吃，另一笼作为礼物走亲戚。圆鼓鼓的冷豆包切成四瓣来，露出新鲜的馅料，忍不住舌下生津、喉头律动。香甜软糯，食之熨帖，欲罢不能。我们都是娴雅慢品，生怕这幸福去得太快了。之后，我们姐弟要挎着篮子走过乡野坎坷，把一份殷切的心意，传递给远方的亲戚。乡野豆子，串起一把幸福之门的钥匙，瞬间打开了光阴的通道，让单调的生活变得多彩陆离起来。多年以后，豆子仍沉淀在我的记忆中，膨胀发酵，绵延着一种生命的原香，挥之不尽。19. 文章第段

18、作者为什么说“乡野日子就像打开了绚丽的彩页，内容就不一样起来”？试根据下文内容概括。 （4 分） 20. 按要求赏析下列语句。 （6 分）（1）排排的豆荚在阳光的亲吻中丰满，在秋风的轻抚中干燥。 （从修辞手法赏析） （3 分） （2）他停顿下来，两手抱着罐子，挺身仰脖，咕嘟咕嘟，肺腑之间茶流汹涌。 （赏析加点词的表达效果） （3 分） 21. 试分析文末 “生命的原香”的内涵。 （4 分） 22. 请联系文章的内容，结合自身的生活实际，谈谈阅读后的启示。 （4 分） 三、作文（60 分）23.请以“又见 ”为题，写一篇文章。要求：（1）补全题目，立意自定，除诗歌外，文体不限；（2）不少于 60

19、0 字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。7初三语文综一参考答案1.（1）霜叶红于二月花（2）靡不有初（3）静以修身（4）思而不学则殆（5）恨别鸟惊心（6）烟波江上使人愁。 （7）海内存知己，天涯若比邻。 （8）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（一空 1 分）2.（1） （2 分）zhn 详 （2） （1 分） 品味 （3）如一棵慢慢生长的草，于晶莹的晨露中，等旭日冉冉升起。 3.（2 分）C 4.（2 分）D 5.（2 分）D6.（1）（2 分）C （2）（2 分）劫取生辰纲（意对即可，1 分） 刘唐（1 分）（3 分）稳住何涛，说家中有事，快马加鞭到东溪村告知曹保正离开。 （1 分

20、，意对即可）义薄云天、不贪图个人利益、不畏权势（2 分，意对即可）7.【新闻回放】 （3 分）湖南长沙（1 分）一家肯德基（1 分）首推“雷锋精神” （1 分）主题门店。【创设氛围】 （2 分）校园新事美名扬（结构：主谓；内容：与校园雷锋精神相关。各 1 分）【聆听故事】 （2 分）示例：郭馆长，您好！我是射阳实验初中学生会的宣传部长，这个月是学雷锋月，我们想邀请您 3 月 28 日下午 2 点到我校大会堂讲述雷锋的故事，不知您是否方便？8.（2 分）北风、落叶、大雁（答全 2 分，少答 1 分）9.（4 分） （1）内心的愁苦（无奈） 。 （1 分） （2）坚守忠贞的决心。 （2 分） （3

21、）内心的豁达。 （1 分）10.（2 分）圣 人 之 所 以 为 圣/ 愚 人 之 所 以 为 愚 /其 皆 出 于 此 乎11.（4 分） （1）已经，在之后（2）周到（3）还（4）低于，不如12.（2 分）D13.（4 分） （1）因此人们大都把书借给我，我于是能够博览群书。 （重点词：以是、假）（2）爱自己的孩子，选择老师教导他；对于自己，却以向老师请教为羞耻，真糊涂呀。（重点词：耻、惑）14.（6 分）甲文运用描写（1 分）的表达方式，通过“我”的神态、动作的描写（1 分） ，表现了“我”对老师的恭敬（1 分） 。乙文运用议论（1 分）的表达方式，通过对比论证（1 分） ，论述了要虚心

22、向他人学习的道理（1 分） 。15.（3 分） （1）交代了说明对象：五谷杂粮。 （2）说明五谷杂粮营养丰富的特点。 （3）运用比喻，生动形象，激发阅读兴趣。 （一点 1 分）16.（4 分）举例子、列数字、作比较（答全 2 分，不全 1 分） ，具体准确地说明精制米面食物的营养成份大大流失，从而说明其不利于健康。 （2 分）17.（3 分）说明精制食品对健康的不利影响是普遍存在的， （2 分）使得说明更具有科学性和说服力（1 分） 。18.（3 分）说明了“五谷杂粮中所含的营养丰富而全面”这一结论得出的依据是经过现代营养学论证过的（2 分） ，与事实相符，体现了说明文语言的准确性和权威性（1

23、 分） 。19.（4 分） （1）滋润生活，脱离干涩。 （2）降温祛燥，给人力量。 （3）制作美食，让人幸福。 （4）传递心意，让人温暖。 （一点 1 分，意对即可）20.（1） （3 分）运用拟人（1 分）的手法，将豆荚、阳光、秋风人格化，生动形象地表现了豆荚在阳光和秋风拱手相让的姿态和深明礼仪品质（1 分） ，表达了作者的赞美（1 分）之情。（2） （3 分）运用动作描写（1 分） ，一连串动词准确传神地表现了父亲的焦渴难耐（1 分） ，侧面表8现了绿豆茶滋润胃肠的作用（1 分） 。21.（4 分） （1）像成熟的豆子一样做一个深明礼仪的人。 （2）像豆子一样在经历磨砺后，收获生命的美好。 （3）像赤豆包子一样做一个实实在在的人。 （4）亲情会让平淡的生活变得美好。 （5）贫苦的生活让“我”懂得了珍惜。 （一点 1 分）22.（4 分）启示（2 分） ，内容（1 分） ，实际（1 分）示例：我们要学会从平凡中感受生活的趣味。作者小时候生活贫乏，小小的豆子却让其感觉到生活的滋味。我们平实学习看似枯燥，其实如果能够从中感受到竞争的乐趣、解题的成功、学习的充实，那么学习也就是一件快乐的事。9