2018_2019学年高中语文第一专题课时跟踪检测(二)李方舟传(含解析)苏教版选修《传记选读》.doc
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1、- 1 -李方舟传一、语基落实1下列句子中,加点的词语使用恰当的一句是( )A民间要求医疗改革的呼声不绝如缕,可是国家的医改方案总是“难产” ,专家称这主要归因于权力和财力之争,各方利益难以均衡。B这里装修考究,会议室、病房、客房、书房、会客厅一应俱全,里面配备了真皮沙发、彩电、微波炉、冰箱、淋浴房等,房内一丝不苟。C今天正值周末,遂宁著名的国家 4A 级景区广德寺、灵泉寺景区与往常一样,游客秩序井然。D此次国际金融危机对我国经济的发展既是挑战,又是机遇,只要顺水推舟,及时调整,应对得当,就能化不利为有利。解析:选 C A 项, “不绝如缕” ,指像用一根细线连着,差点儿就要断了,多用来形容局
2、势危急或声音细微悠长。此处应用“不绝于耳” 。B 项, “一丝不苟” ,指做事认真细致,一点儿不马虎。此处应用“一尘不染” 。C 项, “秩序井然” ,秩序好,有条不紊。使用正确。D项, “顺水推舟” ,比喻顺应趋势办事。此处应用“因势利导” 。2下列各句中,没有语病的一句是( )A为全面禁止洋垃圾入境,提高固体废物进口管理制度改革,保护生态环境安全和人民群众身体健康,有关部门制定了详细方案。B在 2017 年结束的时候,支付宝推出年度账单,人们纷纷开始在网上晒过去一年的花销,但马上就被媒体指出涉嫌泄露用户隐私。C东方航空发布公告称,不久东航旅客将可在飞行过程中使用具有飞行模式的手机,以及符合
3、规定的电脑等设备。D “天宫二号”升空,歼 20 战机亮相航展, “天眼”正式启用中国科技快速发展,中国人民获得这样的成就来之不易。解析:选 C A 项,搭配不当, “提高”与“改革”不搭配,可将“提高”改为“推进” 。B 项,偷换主语, “被媒体指出涉嫌泄露用户隐私”的主语应该是支付宝,而不是人们。D 项,句式杂糅,应该去掉“获得”或者“来之” 。3下列句子与“心静波平,冷月无声湘水碧”对仗工整的一项是( )A情深地广,红梅有色傲霜雪B花好风轻,碧荷有态潇江红C志远天高,修竹有形楚山青D气壮山雄,苍鹰有意伴云飞- 2 -解析:选 C “湘水碧”为主谓结构,而 A 项的“傲霜雪”为动宾结构,D
4、 项的“伴云飞”为偏正结构,据此排除 A、D 两项。 “心静波平”可理解为 “心静如波平” ,B 项的“花好风轻”为一般的并列结构,据此可排除 B 项。C 项的“志远天高”可以理解为“志远如天高” ,且“心静”和“志远”都属于人的心理范畴,对仗工整。4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )城市不是乡愁的产地,城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市,难觅经典永恒的乡愁。_,_,_。_,_。乡愁生发在辽阔的原野那它一定是逃离了都市因为乡愁萌芽在朴素的地方如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄A BC D解析:选
5、C 五句话分为两层:为一个组合,承接上文的“难觅” ,表示一种假设的情况,应在前;为一个组合,解释其原因,应在后。在这个组合中,根据关联词“如果那” ,可以推知在前,在后;再根据从“逃离了都市”到“偷偷生长在乡舍与村庄”的事理逻辑顺序,可以推知在前,在后。在这个组合中,根据从“萌芽”到“生发”的事理逻辑顺序,可以推知在前,在后。故选 C。二、类文阅读阅读下面的文字,完成 57 题。冯兰瑞:一生心系祖国的女经济学家沈黎明冯兰瑞 1920 年 9 月出生在贵阳一个书香之家,自幼天资聪慧,学习成绩名列前茅。1936 年夏,冯兰瑞随家人来到重庆,在民族存亡的关键时刻,她坚信只有中国共产党才能救中国,毅
6、然选择了跟随共产党干革命的人生道路。1940 年,冯兰瑞经过长途跋涉抵达延安。由于年轻,政治面貌是党员,又有较高文化,冯兰瑞被分配到“青年工作委员会” 。参与中国青年运动史的编写,一年多后,她不仅圆满完成了青运史十年内战部分的编撰,还经过亲自采访,写出了徐特立传一书。1945 年,组织鉴于冯兰瑞不俗的写作能力,将其调到张家口的晋察冀日报社工作。在那残酷的战争年代,经过血与火的洗礼和自己的刻苦努力,冯兰瑞很快成为我党一名优秀的新闻工作者。1953 年,冯兰瑞担任哈尔滨日报总编。当时新中国刚从战争年代走出来,百废待兴,正在进行大规模经济建设。冯兰瑞敏锐地感到,要把新中国建设好,必须尽快培养出一大批
7、懂经济的人才,便萌生了从事经济学教学的念头。她毅然向哈尔滨市委提出申请,放弃总编职务,去当一名教员。- 3 -1954 年,冯兰瑞正式调入哈尔滨工业大学任教,并重入校园深造。34 岁的她将年幼的女儿托付给母亲照顾,将全部心思都用到了学习上。每天教室、图书馆、宿舍三点一线成了她生活的常态,深夜挑灯夜读更是家常便饭。1956 年,冯兰瑞以科科满分的优异成绩完成了学业,回到哈工大开始了教书育人生涯。为了将干巴巴的经济学理论讲好,她经常牺牲休息时间,深入大兴安岭的深山茂林和三江平原的生产一线搞调查研究,搜集与经济理论紧密相关的事例,将其运用到讲课中。正因为有了这样充分的准备,冯兰瑞讲起课来总能把深奥的
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