四年级科学下册1电1_生活中的静电现象课件1教科版.ppt
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1、生活中的静电现象,科学概念 1、生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。 2、带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。 3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。,本课要点:,科学小实验,实验材料: 塑料梳子、碎纸片、头发,实验步骤: 1.手拿塑料梳子,靠近碎纸片,观察现象。 2.手拿塑料梳子,靠近头发,观察现象。 3.把刚梳过头发的梳子靠近头发,观察现象。 4.梳子在头发上梳几下,再接近碎纸屑,观察现象。,看到了什么?你能解释一下吗?,带静电的物体可以吸引轻巧物体,两个带不同电荷的物体会相互吸引。,“怒发冲冠”,女孩用手触摸静电起电机的金属球,生活中的静电现象随处可见
2、。静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。,静电既然存在于所有的物质之中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢?,尺子,梳子,气球,毛皮,丝绸,玻璃棒,橡胶棒,探究活动:摩擦起电,实验材料: 纸屑、玻璃棒、橡胶棒、梳子、尺子、气球、丝绸、毛皮等实验建议: 1、任意选择2种物体,快速摩擦。 2、用它们分别去接近纸屑,观察现象。 3、注意尽量不要用手接触摩擦过的部位。 4、每个实验最好做2-3次。,不一样的电荷 正电荷和负电荷,梳理后的头发带负电荷,电子,梳过头发的梳子带负电荷,活动一: 用充气的气球和头发摩擦后分开,再用经过摩擦的气球的一侧去靠近头发,观察现象。,活动二:,活动
3、一: 用充气的气球和头发摩擦后分开,再用经过摩擦的气球的一侧去靠近头发,观察现象。,活动二:,两个摩擦后的物体,有时相互吸引,有时互相排斥。 这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。,互相排斥,互相排斥,互相吸引,同种电荷互相排斥,不同种电荷互相吸引 。,电荷像缆车一样不停向一个方向流动形成电流,电流动的条件,1.要使电流动,一是要有动力,也就是电源。 2.电流只有在电路中才能流动。,电路:由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。,让电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:,1、要有动力,也就是电源;,2、要有电路电流只有在电路 中才能流动。,电路,电源,用电器,导线,电器元件,用电器
4、,电 源,课外延伸:1、油罐车为什么会有一条尾巴?2、避雷针怎样避雷?,、静电的防止,静电力的不良后果 电视机的荧屏表面容易吸附灰尘,使图像的清晰度和亮度下降。 混纺衣服上常出现不易拍掉的灰尘。 印刷厂里,纸页之间因静电而粘合,给印刷带来不便。 制药厂时,因静电吸引尘埃,使药品达不到标准纯度。,静电火花引起的危害 医院手术台上,静电火花会引起麻醉剂爆炸。 煤矿里,静电火花会引起瓦斯爆炸。 在航开工业里,静电放电会干扰航天器的运行,甚至会造成火箭和卫星的发射失败。 在石化工业里,因静电放电引起的事故屡见不鲜。,雷暴来临时留在室内比处于室外安全;留在有防雷设施的室内比无防雷设施的室内安全;站立于屋
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