2019_2020学年高中化学第一章第三节第1课时烷烃的命名课件新人教版选修5.pptx

《2019_2020学年高中化学第一章第三节第1课时烷烃的命名课件新人教版选修5.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019_2020学年高中化学第一章第三节第1课时烷烃的命名课件新人教版选修5.pptx（34页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、第三节 有机化合物的命名,第1课时 烷烃的命名,知识铺垫,新知预习,自主测试,烃分子中碳原子之间都以碳碳单键结合成链状,剩余价键均与 氢原子结合,这样的烃叫做饱和烃,也称为烷烃。,知识铺垫,新知预习,自主测试,1.烃基 (1)概念 烃基:烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团。 烷基:烷烃分子中失去一个氢原子剩余的原子团。 烷基的组成通式为CnH2n+1,一般用“R”表示,如CH3叫甲基,CH3CH2或C2H5叫乙基。 (2)特点 烃基中的短线为半键,表示一个电子。 烃基是电中性的,不能独立存在。,知识铺垫,新知预习,自主测试,2.烷烃的命名 (1)习惯命名法 烷烃可以根据分子里所含碳原子的数目来

2、命名,碳原子数后加“烷”字,就是简单烷烃的命名。,知识铺垫,新知预习,自主测试,如C5H12叫戊烷,C14H30叫十四烷。C5H12的同分异构体有3种,用习惯命名法分别命名为: CH3CH2CH2CH2CH3正戊烷、,知识铺垫,新知预习,自主测试,(2)系统命名法 选定分子中最长的碳链为主链,按主链中碳原子数目称作“某烷”。 选主链中离支链最近的一端为起点,用阿拉伯数字依次给主链上的各个碳原子编号定位,以确定支链在主链中的位置。 将支链的名称写在主链名称的前面,在支链的前面用阿拉伯数字注明位置,并在数字与名称之间用短线隔开。 如果主链上有相同的支链,可以将支链合并,用汉字表示支链的个数。两个表

3、示支链位置的阿拉伯数字之间需用逗号隔开。,知识铺垫,新知预习,自主测试,思考某有机物用系统命名法命名为3-甲基-2-乙基戊烷,该命名是否正确?提示不正确。该有机物的结构简式为:,知识铺垫,新知预习,自主测试,1.已知下列两个结构简式:CH3CH3和CH3,两式中均有短线“”,这两条短线所表示的意义是( ) A.都表示一对共用电子对 B.都表示一个共价单键 C.前者表示一对共用电子对,后者表示一个未成对电子 D.前者表示分子内只有一个共价单键,后者表示该基团内无共价键 答案C,知识铺垫,新知预习,自主测试,2.已知戊烷有三种同分异构体(结构简式如下),请予以命名:,知识铺垫,新知预习,自主测试,

4、知识铺垫,新知预习,自主测试,3.指出下列有机物命名错误的原因,并改正。,知识铺垫,新知预习,自主测试,答案(1)主链选错 2,4,8-三甲基-6-乙基癸烷 (2)主链选错 2,4-二甲基-3-乙基戊烷 (3)编号错误 3,4-二甲基-5-乙基辛烷,任务,随堂演练,烷烃的命名 问题探究1.命名时选取四条碳链中的哪一条为主链?选择的依据是什么? 提示选取号碳链为主链。号碳链有7个碳原子,号碳链有8个碳原子;号碳链有4个支链,号碳链有3个支链,命名时应选取包含支链最多的最长碳链为主链。,任务,随堂演练,2.碳原子ad中,以哪一个碳原子为起点进行编号?为什么? 提示从d端碳原子开始编号;从d端碳原子

5、开始编号可以保证支链位次和最小。 3.写出该有机物的名称。 提示2,4,6-三甲基-3-乙基辛烷。,任务,随堂演练,思维建模 用系统命名法给烷烃命名的一般程序,任务,随堂演练,典例引领 考向一 烷烃的命名 【例题1】 (1)按照系统命名法写出下列烷烃的名称:,任务,随堂演练,任务,随堂演练,(2)根据下列有机物的名称,写出相应的结构简式:2,4-二甲基戊烷 ; 2,2,5-三甲基-3-乙基己烷 。 解析(1)对烷烃进行命名,应按照系统命名的程序,首先选主链,称某烷;然后编碳号,定基位;最后写出名称。(2)由有机物的名称确定烷烃的主链及其碳原子数,再依据支链位置写出碳骨架,最后根据碳满四价原则添

6、加氢原子。,任务,随堂演练,答案(1)3,3,4,6-四甲基辛烷 3,3,5-三甲基庚烷 4-甲基-3-乙基辛烷3,3,4-三甲基己烷,任务,随堂演练,变式训练1(1) 的名称是 。 (2)写出2,4,6-三甲基-5-乙基辛烷的结构简式 ,分子中共有 个甲基。,任务,随堂演练,解析(1)依据烷烃的命名方法确定该烷烃的名称为2,5-二甲基-3-乙基己烷。(2)2,4,6-三甲基-5-乙基辛烷的结构简式为,任务,随堂演练,考向二 烷烃命名的正误判断 【例题2】 对烷烃CH3CH(C2H5)CH(C2H5)CH(CH3)2的命名,正确的是( ) A.2,3-二甲基-4-乙基戊烷 B.2-甲基-3,4

7、-二乙基戊烷 C.2,4-二甲基-3-乙基己烷 D.2,5-二甲基-3-乙基己烷,任务,随堂演练,解析方法1:主链含有5个碳原子时,4号碳不能连乙基,A、B项错误;C、D项母体名称均为己烷,取代基也相同,但D项中一个甲基位置编号错误。 方法2:将题给烷烃的结构简式改写为最长碳链和编号见上面结构简式,由此得出该烷烃的名称是2,4-二甲基-3-乙基己烷。 答案C,任务,随堂演练,烷烃系统命名正误判断的方法 1.直接排除法 (1)主链选择错误。 若烷烃中出现“1-甲基”“2-乙基”(或倒数第2号碳原子上有乙基)“3-丙基”等,则为主链选择错误。 (2)名称书写是否规范。 必须用2、3、4等表示取代基

8、位置且使位次和最小,即使同一个碳原子上连两个相同取代基也不能省略。数字之间用“,”隔开。 必须用二、三、四等汉字表示相同取代基的数目。 名称中凡阿拉伯数字与汉字之间必须用短线“-”隔开。 必须把简单取代基写在前面,相对复杂取代基按由简单到复杂的顺序依次写出。 2.重新命名法 将烷烃结构展开或由题给烷烃名称写出碳架结构,利用系统命名法重新进行命名,看名称是否一致。,任务,随堂演练,变式训练2下列有机物的系统命名正确的是 ( ) A.3-甲基-4-乙基戊烷 B.2,3-二甲基戊烷 C.3,4,4-三甲基己烷 D.3,5-二甲基己烷 解析A项命名主链选错,C、D两项命名主链碳原子编号错误。 答案B,

9、任务,随堂演练,1.下列表示丙基的是( ) A.CH3CH2CH3 B.CH3CH2CH2 C.CH2CH2CH2 D.(CH3)2CH 解析丙基是由丙烷失去链端1个氢原子后的剩余部分,D项中是异丙基。 答案B 2.根据系统命名法,下列物质主链名称是丁烷的是( ) A.(CH3)2CHCH2CH2CH3 B.(CH3CH2)2CHCH3 C.(CH3)2CHCH(CH3)2 D.(CH3)3CCH2CH2CH3 解析主链名称为丁烷,则其分子中最长碳链有4个碳原子,C项正确;A、B、D项分子中最长碳链均有5个碳原子。 答案C,任务,随堂演练,3.(CH3CH2)2CHCH3的正确命名是( ) A.3-甲基戊烷 B.2-甲基戊烷 C.2-乙基丁烷 D.3-乙基丁烷答案A,任务,随堂演练,任务,随堂演练,答案(1)主链选错 编号错误 2-甲基丁烷 (2)2,5-二甲基-4-乙基庚烷,任务,随堂演练,5.用系统命名法命名下列烷烃。,任务,随堂演练,答案(1)2,4-二甲基己烷 (2)2,2-二甲基丙烷 (3)3,5-二甲基庚烷 (4)2,4-二甲基-3-乙基己烷,