2019春九年级数学下册27相似小结学案(新版)新人教版.docx
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1、1小结学习目标1.理解相似图形及比例线段的概念,能应用其进行计算 .2.掌握平行线分线段成比例定理及推论,会用平行线判定三角形相似 .3.理解并掌握相似三角形的判定和性质,能进行相关证明和计算 .4.了解图形的位似,能够利用位似将一个图形放大或缩小 .5.会利用图形的相似解决一些简单实际问题 .学习过程第一层学习:回顾思考1.相似三角形有哪些性质?位似图形呢?答:2.三角形的相似与三角形的全等有什么关系?如何判断两个三角形相似?答:3.举例说明三角形相似的一些应用 .答:4.如何利用位似将一个图形放大或缩小?你能说出平移、轴对称、旋转和位似之间的异同,并举出一些它们的实际应用的例子吗?提示:答
2、:第二层学习:典例剖析1.比例线段【例 1】已知 =3,则 (b+d0)的值是 . ab=cd a+cb+d【思路点拨】由已知可知:3 b=a,3d=c,得到 (b+d0)的值 .a+cb+d解析:2.相似三角形的判定与性质【例 2】如图所示,在 ABC 中, D,E 分别为 BC,AC 的中点, AD,BE 相交于点 G,若 S GDE=1,求S ABC.【思路点拨】先求与 GDE 相似的 GAB 的面积,由相似比为 1 2,得 S ABG=4,再根据 AGE, BGD 分别与 GDE 等高,可得面积为 GDE 的面积的 2 倍,从而可以得到四边形 ABDE的面积,只要求出 DEC 的面积即
3、可得出所求 .解:2【例 3】如图所示,四边形 ABCD 中, AC 平分 DAB, ADC= ACB=90,E 为 AB 的中点,连接 CE.(1)求证: AC2=ABAD;(2)求证: CE AD;(3)连接 DE,交 AC 于点 F.若 AD=4,AB=6,求 的值 .ACAF【思路点拨】(1)由 AC 平分 DAB, ADC= ACB=90,可得 ADC ACB,从而得AC2=ABAD.(2)由 E 为直角三角形斜边 AB 的中点,得 CE= AB=AE,则 DAC= ECA,得到12CE AD.(3)证 AFD CFE,由相似三角形的对应边成比例,求得 的值 .ACAF解:【例 4】
4、如图所示,已知在 ABC 中, AD 是 BC 边上的中线,以 AB 为直径的 O 交 BC 于点D,过 D 作 MN AC 于点 M,交 AB 的延长线于点 N,过点 B 作 BG MN 于 G.(1)求证: BGD DMA;(2)求证:直线 MN 是 O 的切线 .【思路点拨】(1)根据垂直定义得出 BGD= DMA=90,由圆周角定理、三角形内角和定理、对顶角性质及等角的余角相等得出 DBG= ADM,再根据两角对应相等的两个三角形相似即可证明 BGD DMA;(2)连接 OD.由三角形中位线的性质得出 OD AC,根据垂直于同一直线的两直线平行得出 AC BG,由平行公理推论得到 OD
5、 BG,再由 BG MN,可得 OD MN,然后根据切线的判定定理即可证明直线 MN 是 O 的切线 .证明:3.相似三角形的应用【例 5】一天晚上,李明和张龙利用灯光下的影子来测量一路灯 D 的高度,如图所示,当李明走到点 A 处时,张龙测得李明直立身高 AM 与其影子长 AE 正好相等,接着李明沿 AC 方向3继续向前走,走到点 B 处时,李明直立时(身高 BN=AM)的影子恰好是线段 AB,并测得 AB=1.25 m.已知李明直立时的身高为 1.75 m,求路灯的高 CD.(结果精确到 0.1 m)【思路点拨】根据 AM EC,CD EC,BN EC 得到 MA CD BN,从而得到 A
6、BN ACD,利用相似三角形对应边的比相等列出比例式求解即可 .解:4.位似图形的画法与性质【例 6】如图所示,已知 O 是 坐标原点, B,C 两点的坐标分别为(3, -1),(2,1).(1)以 O 点为位似中心在 y 轴的左侧将 OBC 放大为原来的 2 倍(即新图与原图的相似比为 2),画出图形;(2)分别写出 B,C 两点的对应点 B,C的坐标;(3)如果 OBC 内部一点 M 的坐标为( x,y),写出 M 的对应点 M的坐标 .【思路点拨】(1)延长 BO,CO 分别到 B,C,使 OB,OC的长度分别是 OB,OC 的 2 倍 .顺次连接三点即可 .(2)从直角坐标系中,读出
7、B,C的坐标 .(3)观察坐标之间的关系可得 M的坐标为( -2x,-2y).解:评价作业1.(6 分)下列四条线段中,不是成比例线段的是( )A.a=3,b=6,c=2,d=4B.a= ,b=8,c=5,d=1583C.a=1,b= ,c= ,d=2 5 3D.a= ,b=1,c= ,d=2 6 32.(6 分) ABC ABC, A=45, B=100,则 C等于( )A.45 B.100 C.55 D.353.(6 分)如图所示, l1 l2 l3,直线 a,b 与 l1,l2,l3分别相交于点 A,B,C 和点 D,E,F,若,DE=4,则 EF 的长是( )ABBC=23A.83B.
8、2034C.6D.104.(6 分)如图所示,在 ABCD 中, E 为 CD 上一点,连接 AE,BD,且 AE,BD 交于点 F,SDEFS ABF=4 25,则 DEEC 等于( )A.2 5 B.2 3 C.3 5 D.3 25.(6 分)如图所示,在 ABC 中, AB=AC, A=36,BD 平分 ABC 交 AC 于点 D,若 AC=2,则 AD 的长是( )A.5-12B.5+12C. -15D. +156.(8 分)如图所示,1 =2,添加一个条件使 ADE ACB: . 7.(8 分)如图所示,在 ABC 中, ACB=90,CD AB,垂足是 D,BC= ,BD=1,则
9、CD= 6,AD= . 8.(8 分)为了测量一棵树 AB 的高度,测量者在 D 点立一高 CD=2 m 的标杆,现测量者从F 处可以看到杆顶 C 与树顶 A 在同一条直线上,如果测得 BD=20 m,FD=4 m,EF=1.8 m,则树AB 的高度为 m. 9.(10 分)如图所示,点 C,D 在线段 AB 上, PCD 是等边三角形 .(1)当 AC,CD,DB 满足怎样的关系时, ACP PDB?5(2)当 ACP PDB 时,求 APB 的度数 .10.(10 分)如图所示,在边长均为 1 的小正方形网格纸中, OAB 的顶点 O,A,B 均在格点上,且 O 是直角坐标系的原点,点 A
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