2019春九年级数学下册27相似27.3位似(第2课时)学案(新版)新人教版.docx
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1、127.3 位似位似(第 2 课时)学习目标1.巩固位似图形及其有关概念 .2.会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换,掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后,点的坐标变化的规律 .3.了解四种变换(平移、轴对称、旋转和位似)的异同,并能在复杂图形中找出这些变换 .学习过程一、自主预习1.在前面我们学习了哪些图形的变换?答:2.如图, ABC 三个顶点坐标分别为 A(2,3),B(2,1),C(6,2).(1)将 ABC 向左平移三个单位得到 A1B1C1,写出 A1,B1,C1三点的坐标: . (2)写出 ABC 关于 x 轴对称的 A2B2C2三个顶点 A2,B2,C2的坐标: . (
2、3)将 ABC 绕点 O 旋转 180得到 A3B3C3,写出 A3,B3,C3三点的坐标: .二、新知探究【探究 1】(1)如图,在平面直角坐标系中,有两点 A(6,3),B(6,0).以原点 O 为位似中心,相似比为,把线段 AB 缩小 .观察对应点之间坐标的变化,你有什么发现 ?13(2)如图, ABC 三个顶点坐标分别为 A(2,3),B(2,1),C(6,2),以点 O 为位似中心,相似比为 2,将 ABC 放大,观察对应顶点坐标的变化,你有什么发现?归纳总结:位似变换中对应点的坐标的变化规律:2【探究 2】用另一种方法完成课本 P49 例题 .解:【探究 3】在如图所示的图案中,你
3、能找出平移、轴对称、旋转和位似这些变换吗?答:三、尝试应用1.已知 ABO 的顶点坐标分别为 A(-1,4),B(3,2),O(0,0),试将 ABO 放大为 EFO,使 EFO 与 ABO 的相似比为 2.5 1,求点 E 和点 F 坐标 .解:2.如图, AOB 缩小后得到 COD,观察变化前后的三角形顶点,坐标发生了什么变化,并求出其相似比和面积比 .解:四、 总结反思1.位似变换中对应点坐标的变化规律是什么?答:2.平移、轴对称、旋转和位似四种图形变换有什么不同点?答:3评价作业【基础巩固】1.(8 分)将平面直角坐标系中某个图案的各 点坐标作如下变化,其中属于位似变换的是( )A.将
4、各点的纵坐标乘 2,横坐标不变B.将各点的横坐标乘 2,纵坐标不变C.将各点的横坐标、纵坐标都乘 2D.将各点的纵坐标都减 2,横坐标都加 22.(8 分)如图所示,在平面直角坐标系中,以原点为位似中心,将 AOB 扩大为原来的 2倍,得到 OAB.若点 A 的坐标是(1,2),则点 A的坐标是 ( )A.(2,4)B.(-1,-2)C.(-2,-4)D.(-2,-1)3.(8 分)如图所示,在平面直角坐标系中,有两点 A(6,3),B(6,0).以原点 O 为位似中心,相似比为 ,在第一象限内把线段 AB 缩小后得到线段 CD,则点 C 的坐标为( )13A.(2,1) B.(2,0)C.(
5、3,3) D.(3,1)4.(8 分)在平 面直角坐标系中,已知 E(-4,2),F(-2,-2),以原点 O 为位似中心,相似比为 ,把 EFO 缩小 ,则点 E 的对应点 E的坐标是( )12A.(-2,1) B.(-8,4)C.(-8,4)或(8, -4) D.(-2,1)或(2, -1)5.(8 分)如图所示的是 AOB 和 COD,它们是位似图形,则 COD 与 AOB 的相似比是 . 46.(8 分) ABO 的顶点坐标分别为 A(-3,3),B(3,3),O(0,0),试将 AOB 缩小为 AOB,使 ABO 与 ABO 的相似比为 1 2,且 A 与 A在 O 点同侧 ,则 A
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