2019春九年级数学下册27相似27.1图形的相似(第1课时)学案(新版)新人教版.docx
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1、127.1 图形的相似(第 1 课时)学习目标1.结合具体实例认识相似图形,理解相似图形的概念,会判断两个图形是否相似 .2.知道相似图形与一个图形放大、缩小的关系,了解相似图形的实际应用 .学习过程1.自学指导(1)自学 内容:教材 P24P25 思考 .(2)自学 时间:5 分钟 .(3)学习方法:结合实际谈谈自己对相似图形的理解,并完成自学参考提纲 .(4)自学参考提纲: 形状相同的图形叫做 .两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个图形 或 得到 .举例说 明(可以是书上的图片 ). 用一个放大镜观察一个图形,通过放大镜看到的图形与原图形 .(填“相似”或“不相似” ) 全等的两个图
2、形是 的 .(填“相似”或“不相似”) 如果两个图形相似,那么它们的形状相同,而与它们的 无关 . 同一个人在平面镜中的像与哈哈镜中的像相似吗?为什么?2.自学:学生参考自学指导进行自学 .3.助学(1)师助生: 明了学情:通过实例明了学生对相似图形的理解情况 . 差异指导:对分不清相似图形的学生进行指导 .(2)生助生:小组内相互交流、研讨 .4.强化(1)相似图形的概念及 实例 .(2)练习: 如图 1,放大镜里看到的三角尺和原来的三角尺相似吗?图 1图 2 如图 2,图形 ag 中,哪些图形是与图形(1)或(2)或(3)相似的?2评价作业(满分 100 分)1.(6 分)下列图形中,相似
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