2019届高考政治一轮复习同步测试试题70建设社会主义文化强国.doc

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1、170 建设社会主义文化强国1 一 个 典 故 、 一 段 历 史 、 一 个 故 事 、 几 点 启 迪 ,将 历 史 与 现 实 勾 连 ,在 专 家 的 解 读 中 学 习 经典 中 的 道 理 。 自 2018 年 10 月 8 日 起 ,中 共 中 央 宣 传 部 、 中 央 广 播 电 视 总 台 联 合 创 作 的 百家 讲 坛 特 别 节 目 “平 语 近 人 习 近 平 总 书 记 用 典 ”开 始 在 中 央 电 视 台 综 合 频 道 播 出 。 该 节 目以 习 近 平 总 书 记 的 系 列 重 要 讲 话 文 章 、 谈 话 中 所 引 用 的 古 代 典 籍 和

2、经 典 名 句 为 切 入 点 ,对 习 近平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 进 行 了 生 动 阐 释 ,节 目 一 经 播 出 就 广 受 好 评 。 这 表 明有价值的文化创新源于文化传播载体的变革中国特色社会主义文化是优秀传统文化的根基优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉善于 推陈 出新 ,优 秀传 统 文化才 能满 足人 民的 新需 求A B C D 2 2018 年 1 月 13 日 ,中 华 汉 字 文 化 传 播 工 程 2018 系 列 活 动 发 布 仪 式 暨 舞 台 剧 汉 字 时 间 首 演 在 京 举 行 。 舞 台 剧 汉 字 时

3、间 以 中 华 汉 字 为 核 心 元 素 ,把 汉 字 的 故 事 和 其 蕴 藏 的 智 慧 搬上 舞 台 ,再 现 了 上 古 “仓 颉 造 字 ”的 传 奇 ,通 过 “人 言 ”为 “信 ”、 “止 戈 ”为 “武 ”的 汉 字 智慧 ,诠 释 了 中 华 民 族 对 和 平 与 信 义 的 人 文 追 求 。 这 说 明汉字是文化的基本载体,是文明的重要标志中华文化源远流长、博大精深建设文化强国需要树立高度的文化自信立足于社会实践,是文化创作的基本要求A B C D 23. 乡 村 文 化 建 设 绝 非 简 单 地 输 入 ， 而 是 需 要 在 田 野 上 、 在 村 庄 中

4、找 回 文 化 发 展 的 内 生 动 力 。下 列 做 法 符 合 上 述 观 点 的 是由政府主导，对乡村传统文化进行重新解读组织专家和志愿者开展文化惠民活动调动亿万村民参与精神文明创建活动的积极性推动乡村文化与乡村经济发展相结合A B C D 4. 中 国 文 化 频 频 走 出 国 门 ， 在 文 学 、 戏 曲 、 影 视 、 出 版 、 考 古 领 域 斩 获 颇 丰 ， 向 世 界 展 示了 一 个 多 彩 的 中 国 。 探 索 多 样 的 合 作 模 式 、 借 助 丰 富 的 内 容 形 式 、 深 入 挖 掘 其 内 在 精 神 ， 正3成为当下中国文化走出去的鲜明特点。

5、中国文化走出去能够 促 进 文 化 交 流 ， 推 动 人 类 文 明 进 步 展 现 中 华 文 化 魅 力 ， 增 强 文 化 自 信彰显文化多样性，固化各民族的文化个性吸收 各国 优秀 文明 成果 ，超越 其他 民族 文化 A B C D 52017 年 ， 全 国 电 影 总 票 房 收 入 559.11 亿 元 ， 比 上 年 增 长 13.45%； 票 房 过 亿 元 的 国 产 电影 51 部 ， 比 上 年 增 长 18.6%， 其 中 战 狼 创 造 了 56.82 亿 元 票 房 新 纪 录 。 我 国 电 影 业的 不 断 发 展 从 一 个 侧 面 表 明A 文 化 产

6、 业 已 是 我 国 的 支 柱 产 业 B 文 化 创 造 的 活 力 得 到 持 续 迸 发C 人 民 能 够 作 出 正 确 的 道 德 判 断 D 电 影 业 是 凝 魂 聚 气 的 基 础 工 程6. 习 近 平 在 中 国 文 联 十 大 、 中 国 协 作 九 大 开 幕 式 上 的 讲 话 中 指 出 ： 走 入 生 活 ， 贴 近 人 民 ， 是 艺 术 创 作 的 基 本 态 度 。 以 高 于 生 活 的 标 准 来 提 炼 生 活 ， 是 艺 术 创 作 的 基 本 能 力 。 文 艺 工 作 者要 做 到 胸 中 有 大 义 、 心 里 有 人 民 、 肩 头 有 责

7、 任 、 笔 下 有 乾 坤 。 材 料 体 现 了文艺 工作 者是 艺术 创造 的主体 社 会实践 是文 化创 新的 根本 途径文艺 工作 者要 有高 度的 文化自 觉 文 艺创作 的形 式与 风格 是统 一的A B C D 7. 故 宫 日 历 通 过 大 量 故 宫 藏 品 图 片 ， 让 普 通 民 众 可 以 在 日 常 生 活 中 感 受 千 年 风 景 ； 节 气 、 物候 、 时 令 要 素 的 增 加 ， 也 让 现 代 人 重 新 感 受 传 统 文 化 之 美 。 2018 年 的 日 历 发 行 仅 一 个 月 就 占据 了 各 大 书 店 和 电 商 图 书 销 售

8、榜 前 列 。 故 宫 日 历 提高了文物收藏价值，保障了人民基本文化权益弘扬了民族精神，彰显了中华文化的包容性满足了大众的审美需求，滋养了人们的精神世界把握了市场脉搏，激发了人们的文化自信A B C D 8. 出 访 欧 洲 的 国 家 主 席 习 近 平 和 夫 人 彭 丽 媛 着 中 式 礼 服 出 席 荷 兰 国 宴 。 经 过 改 良 的 中 式 礼服 整 体 上 看 ， 既 有 传 统 风 格 又 有 现 代 元 素 ， 既 有 中 国 气 派 又 具 开 放 意 味 ， 在 国 际 舞 台 展 现 了 更加 鲜 明 的 中 国 符 号 和 中 国 色 彩 。 这 有 利 于4提升

9、我们的文化自信表达中国开放自信的国际形象5展现社会主义核心价值观迅速提升我国的文化软实力A B C D 9. “要 用 海 外 乐 于 接 受 的 方 式 ， 易 于 理 解 的 语 言 ， 讲 述 好 中 国 故 事 ， 传 播 好 中 国 声 音 。 ” 对 此 ， 下 列 认 识 正 确 的 是讲好中国故事要推动文化内容与形式的创新文化促进经济发展，讲好中国故事能提升我国综合国力文化软实力是综合国力的组成部分，讲好中国故事能增强民族自信讲好 中国 故事 有利 于推 销中国 理念 ，增 强我 国文 化的竞 争力A B C D 10. 党 的 十 八 大 以 来 ， 我 国 大 力 推 进

10、科 技 创 新 ， 世 界 一 流 科 技 成 果 不 断 涌 现 。 世 界 第 一 颗 量子 通 讯 卫 星 “墨 子 号 ”遨 游 太 空 ， 50 米 口 径 球 面 射 电 望 远 镜 世 界 领 先 ， “蛟 龙 号 ”创 造 了作 业 类 载 人 潜 水 器 下 潜 深 度 新 的 世 界 纪 录 大 力 推 进 科 技 创 新 的 文 化 意 义 在 于为文化发展提供强大的物质技术手段凸显了科学素养在文化素养中的核心地位强化文化的统一性、缩小文化的差异性增强对中国特色社会主义的文化自信A B C D 11. 安 徽 深 入 挖 掘 丰 富 的 文 化 资 源 和 人 文 积 淀

11、 ， 着 力 实 施 徽 派 原 创 振 兴 活 动 。 推 出 了 一 批 在全 国 叫 得 响 的 精 品 力 作 和 知 名 品 牌 ： “江 淮 情 ”大 型 慰 问 演 出 、 中 国 农 民 歌 会 、 黄 山 徽 文 化 艺术 节 、 马 鞍 山 国 际 吟 诗 节 、 安 庆 黄 梅 戏 艺 术 节 、 铜 陵 青 铜 文 化 艺 术 节 各 种 群 众 性 文 化 节 影响 不 断 扩 大 ,品 牌 效 应 日 益 彰 显 。 这 表 明 促 进 文 化 的 发 展 和 繁 荣 需 要发挥人民群众在文化创造中的主体作用发掘传统文化资源，不断推陈出新 大 力 加 强 科 学 基

12、 础 设 施 建 设 支 持 和 发 展 公 益 性 文 化 事 业A B C D 12. 近 年 来 ,随 着 计 算 机 的 广 泛 使 用 ,珠 算 在 我 国 中 小 学 的 课 堂 中 已 逐 渐 消 失 。 然 而 作 为 中 华6文 化 瑰 宝 之 一 ,它 正 在 被 海 外 多 个 国 家 的 人 们 所 学 习 和 使 用 。 这 一 事 实体现了文化是民族性和世界性的统一7警示我们应继承传统,在生活中多使用传统珠算要求我们结合时代发展特点,让珠算焕发新的生命力体现了中华文化特有的包容性A B C D 13. 近 年 来 ， 随 着 创 新 型 国 家 战 略 的 实 施

13、， 我 国 不 断 涌 现 了 一 批 世 界 一 流 科 技 成 果 ， 在 尖 端 技术 的 掌 握 和 创 新 方 面 ， 我 国 已 经 建 立 起 坚 实 的 基 础 ， 在 一 些 重 要 领 域 已 经 走 在 世 界 前 列 。 我 国大 力 推 进 科 技 创 新 的 文 化 意 义 在 于有利于提升我国的国际地位彰显科技是第一生产力，促进经济发展有利于树立高度的文化自信为文化发展提供强大的物质技术支撑A B C D 14. 由 中 央 文 明 办 主 办 、 中 国 文 明 网 承 办 的 “我 推 荐 我 评 议 身 边 好 人 ”活 动 开 展 七 年 来 ,已发 掘

14、好 人 好 事 线 索 34 万 多 件 ,发 布 “中 国 好 人 榜 ”77 期 ,35 亿 人 次 网 民 、 观 众 参 与 推 荐 、 评议 、 投 票 和 现 场 交 流 互 动 。 这 项 活 动 ( )是社会主义核心价值观的理论创新拓展了提高公民科学文化修养的渠道丰富了道德教育的内容和形式提供 了社 会主 义核 心价 值观教 育的 生动 载体 A B C D 15. 近 年 来 ,国 家 网 信 办 先 后 制 定 移 动 互 联 网 应 用 程 序 信 息 服 务 管 理 规 定 互 联 网 直 播 服务 管 理 规 定 等 规 章 制 度 ,开 展 了 “净 网 ”“剑 网

15、 ”等 专 项 行 动 ,在 从 制 度 上 整 治 互 联 网 低 俗 之风 的 同 时 ,也 为 网 络 文 化 发 展 校 正 了 航 向 。 发 展 积 极 健 康 、 向 上 向 善 的 网 络 文 化 ,这 是 基 于 优 秀网 络 文 化 能 够 引 领 社 会 风 尚 ,左 右 社 会 发 展 传 播 社 会 文 明 ,提 供 精 神 力 量 弘 扬 核 心 价 值 ,营 造 良 好 氛 围 融 入 多 元 文 化 ,增 强 多 元 意 识8A B C D 916. 阅 读 材 料 ,完 成 下 列 要 求 。习 近 平 总 书 记 在 十 九 大 报 告 中 强 调 ,文 化

16、 是 一 个 国 家 、 一 个 民 族 的 灵 魂 。 文 化 兴 国 运 兴 ,文 化强 民 族 强 。 没 有 高 度 的 文 化 自 信 ,没 有 文 化 的 繁 荣 兴 盛 ,就 没 有 中 华 民 族 伟 大 复 兴 。博 大 精 深 的 中 华 优 秀 传 统 文 化 是 我 们 在 世 界 文 化 激 荡 中 站 稳 脚 跟 的 根 基 。 如 今 ,中 国 传 统 文化 更 与 时 俱 进 地 凝 聚 于 中 国 梦 中 ,成 为 国 人 自 信 面 对 外 来 多 元 文 化 的 底 气 ,更 成 为 中 国 自 信 面对 世 界 的 基 石 。 走 向 世 界 的 中 国

17、 传 统 文 化 散 发 着 无 尽 魅 力 ,它 为 中 国 人 的 文 化 自 信 提 供 了 坚实 的 基 础 。 曾 经 我 们 一 度 迷 失 过 ,归 根 结 底 是 文 化 自 信 心 出 了 问 题 ,今 天 我 们 更 需 要 弘 扬 优 秀 传统 文 化 。 全 国 各 地 旅 游 纪 念 品 回 归 传 统 文 化 起 点 去 开 发 ,全 国 中 小 学 校 甚 至 是 幼 儿 园 开 始 重 视国 学 教 育 ,说 明 我 们 并 不 是 只 停 留 于 扼 腕 相 叹 ,而 是 已 经 在 反 思 躬 行 。 大 胆 地 破 除 西 方 迷 思 ,树立 中 国 自

18、信 和 中 国 主 体 意 识 ,坚 持 从 中 国 出 发 、 从 实 践 出 发 、 从 问 题 出 发 ,把 自 己 的 工 作 与 国家 的 命 运 紧 密 联 系 起 来 ,着 力 构 建 中 国 话 语 体 系 和 学 术 体 系 ,打 造 融 通 中 外 的 新 概 念 、 新 范 畴 、新 表 述 ,为 中 国 特 色 社 会 主 义 伟 大 实 践 提 供 坚 强 有 力 的 理 论 支 撑 。（ 1） 结 合 材 料 ,运 用 文 化 生 活 知 识 ,说 明 增 强 文 化 自 觉 和 文 化 自 信 的 依 据 。（ 2） 你 所 在 的 班 级 准 备 召 开 “增

19、强 文 化 自 信 ”的 主 题 班 会 ,请 你 写 出 两 条 发 言 要 点 。1017. 阅 读 材 料 ， 完 成 下 列 要 求 。典故承载着传承历史、延续文化记忆的功能。因此，学习典故、使用典故也是在重温历史， 继承中国传统文化。材 料 一 ： 习 近 平 总 书 记 多 次 强 调 ， 文 化 是 一 个 民 族 最 根 本 、 最 持 久 的 推 动 力 。 在 他 的 一 系 列 讲话 、 文 章 中 ， 无 论 是 谈 治 国 理 政 的 重 大 问 题 ， 还 是 在 国 际 场 合 阐 明 中 国 的 原 则 、 观 点 、 立 场 ， 习近 平 总 书 记 经 常

20、会 引 用 一 些 中 国 古 代 典 籍 中 的 故 事 、 古 语 ， 不 仅 对 这 些 中 华 优 秀 传 统 文 化 的 精髓 有 精 准 的 阐 释 ， 而 且 赋 予 了 新 的 时 代 内 涵 ， 闪 烁 着 新 时 代 的 思 想 光 芒 。 这 些 华 章 佳 句 ， 又 和习 近 平 总 书 记 朴 素 的 大 众 化 的 语 言 鲜 活 地 融 合 在 一 起 ， 真 正 实 现 了 让 古 籍 里 的 文 字 活 了 起 来 。材 料 二 ： 2018 年 10 月 ， 中 央 广 播 电 视 总 台 百 家 讲 坛 的 系 列 节 目 平 “语 ”近 人 习 近平

21、总 书 记 用 典 一 经 播 出 就 引 发 了 社 会 的 广 泛 共 鸣 。 节 目 第 二 集 治 国 有 常 民 为 本 ， 从 重 民生 、 兴 民 德 、 得 民 心 三 个 角 度 阐 释 了 习 近 平 总 书 记 的 庄 严 承 诺 “人 民 对 美 好 生 活 的 向 往 ， 就是 我 们 的 奋 斗 目 标 ”。 在 全 面 建 成 小 康 社 会 的 决 胜 阶 段 ， 各 级 党 和 政 府 应 牢 记 总 书 记 的 嘱 托 ，从 人 民 群 众 最 关 心 的 医 疗 、 教 育 、 收 入 分 配 、 社 保 、 住 房 、 食 品 和 药 品 安 全 等 问

22、 题 入 手 ， 让 改革 发 展 成 果 更 多 更 公 平 地 惠 及 人 民 。（ 1） 结 合 材 料 一 ， 运 用 文 化 生 活 的 知 识 分 析 学 典 用 典 对 建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 的 重 要意 义 。（ 2） 结 合 材 料 二 ， 运 用 发 展 的 前 进 性 与 曲 折 性 的 知 识 ， 说 明 平 “语 ”近 人 习 近 平 总书 记 用 典 系 列 节 目 引 发 社 会 共 鸣 的 哲 学 依 据 。（ 3） 学 校 拟 举 办 以 “经 典 与 时 代 ”为 主 题 的 学 典 用 典 朗 诵 比 赛 。 请 你 为 本 次

23、比 赛 拟 定 两 条宣 传 标 语 （ 要 求 ： 主 题 鲜 明 、 朗 朗 上 口 ， 每 条 字 数 不 超 过 20 字 ） 。1170 建设社会主义文化强国参考答案1 B “平 语 近 人 习 近 平 总 书 记 用 典 ”以 习 近 平 总 书 记 的 系 列 重 要 讲 话 文 章 、 谈 话 中 所 引用 的 古 代 典 籍 和 经 典 名 句 为 切 入 点 ,对 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 进 行 了 生 动 阐 释 , 节 目 一 经 播 出 就 广 受 好 评 。 这 表 明 优 秀 传 统 文 化 是 涵 养 社 会 主 义 核

24、心 价 值 观 的 重 要 源 泉 ， 要 在实 践 中 推 陈 出 新 ,优 秀 传 统 文 化 才 能 满 足 人 民 的 新 需 求 ， 项 符 合 题 意 ； 文 化 创 新 源 于 社 会实 践 ， 而 不 是 源 于 文 化 传 播 载 体 的 变 革 ， 项 说 法 错 误 ； 中 华 优 秀 传 统 文 化 是 中 国 特 色 社 会 主 义文 化 的 根 基 ， 项 说 法 错 误 ； 正 确 选 项 为 B。2B 本 题 考 查 中 华 文 化 和 文 化 建 设 的 知 识 。 文 字 是 文 化 的 基 本 载 体 ,是 文 明 的 重 要 标 志 ， 表 述 错 误

25、； 汉 字 是 中 华 文 化 源 远 流 长 、 博 大 精 深 的 表 现 ， 符 合 题 意 ； 舞 台 剧 汉 字 时 间 以中 华 汉 字 为 核 心 元 素 ， 诠 释 了 中 华 民 族 对 和 平 与 信 义 的 人 文 追 求 ， 说 明 建 设 文 化 强 国 需 要 树 立 高度 的 文 化 自 信 ， 符 合 题 意 ； 题 干 没 有 涉 及 社 会 实 践 的 知 识 ， 与 题 意 无 关 。 本 题 答 案 为 B。3 D 选 项 表 述 错 误 。 题 目 中 没 有 涉 及 到 对 乡 村 传 统 文 化 进 行 重 新 解 读 。 选 项 的 表 述 与

26、题意 不 符 。 题 目 中 ， 乡 村 文 化 建 设 需 要 在 田 野 上 、 在 村 庄 中 找 回 文 化 发 展 的 内 生 动 力 ， 故 要 调 动亿 万 村 民 参 与 精 神 文 明 创 建 活 动 的 积 极 性 ， 推 动 乡 村 文 化 与 乡 村 经 济 发 展 相 结 合 。 选 项入 选 。 选 D。4 A 中 国 文 化 走 出 去 能 够 促 进 文 化 交 流 ， 推 动 人 类 文 明 进 步 ， 展 现 中 华 文 化 魅 力 ， 增 强 文 化自 信 ， 正 确 ； 固 化 各 民 族 的 文 化 个 性 ， 错 在 “固 化 ”， 排 除 ； 超

27、越 其 他 民 族 文 化 ， 错在 “超 越 ”， 排 除 。 故 答 案 为 A。5B A 表 述 错 误 ， 文 化 产 业 还 没 有 成 为 我 国 的 支 柱 产 业 。 B 符 合 题 意 ， 电 影 业 的 不 断 发 展 表明 文 化 创 造 的 活 力 得 到 持 续 迸 发 。 C 不 合 题 意 ， 材 料 没 有 提 到 道 德 判 断 。 D 表 述 错 误 ， 社 会主 义 核 心 价 值 体 系 是 凝 魂 聚 气 的 基 础 工 程 。 故 选 B。6 C 人 民 群 众 是 文 化 创 造 的 主 体 ， 不 选 ； “走 入 生 活 ， 贴 近 人 民 ，

28、 是 艺 术 创 作 的 基 本 态 度 ”这 体 现 了 社 会 实 践 是 文 化 创 新 的 根 本 途 径 ， 正 确 ； “胸 中 有 大 义 、 心 里 有 人 民 、 肩 头 有 责 任 、笔 下 有 乾 坤 ”这 体 现 了 文 艺 工 作 者 要 有 高 度 的 文 化 自 觉 ， 正 确 ； 文 艺 创 作 的 形 式 与 风 格 是 多 样的 ， 材 料 并 没 有 体 现 文 艺 创 作 的 形 式 与 风 格 是 统 一 的 ， 不 选 ， 故 本 题 答 案 应 为 C。7 D 材 料 中 故 宫 日 历 是 一 种 展 现 古 代 风 景 和 传 统 文 化 之

29、美 的 商 品 ， 并 不 能 提 高 文 物 的12收 藏 价 值 ， 也 不 能 保 障 人 民 基 本 文 化 权 益 ， 排 除 ， 也 没 有 体 现 民 族 精 神 或 者 中 华 文 化 的 包 容性 ， 排 除 ； 故 宫 日 历 的 畅 销 ， 说 明 了 它 能 满 足 大 众 审 美 ， 也 把 握 了 市 场 脉 搏 ， 它 让 现 代 人感 受 到 了 传 统 之 美 ， 能 滋 养 人 们 精 神 世 界 ， 并 且 激 发 文 化 自 信 ， 和 正 确 。 所 以 选 D。8 D 符 合 题 意 ， 改 良 的 中 式 礼 服 在 国 际 舞 台 展 现 了 更

30、 加 鲜 明 的 中 国 符 号 和 中 国 色 彩 ， 利 于提 升 我 们 的 文 化 自 信 。 符 合 题 意 ， 中 式 礼 服 既 有 中 国 气 派 又 具 开 放 意 味 ， 利 于 表 达 中 国 开 放自 信 的 国 际 形 象 。 不 合 题 意 ， 与 社 会 主 义 核 心 价 值 观 无 关 。 不 合 题 意 ， 仅 仅 一 个 礼 服 的 展示 不 能 达 到 迅 速 提 升 我 国 的 文 化 软 实 力 的 效 果 。 故 选 D。9 A 要 用 海 外 乐 于 接 受 的 方 式 ， 易 于 理 解 的 语 言 ， 讲 述 好 中 国 故 事 ， 传 播

31、好 中 国 声 音 ， 这 就需 要 讲 好 中 国 故 事 要 推 动 文 化 内 容 与 形 式 的 创 新 ， 表 明 文 化 软 实 力 是 综 合 国 力 的 组 成 部 分 ，讲 好 中 国 故 事 能 增 强 民 族 自 信 ， 故 符 合 题 意 ； 错 误 ， 文 化 由 先 进 文 化 和 落 后 文 化 之 分 ， 先进 文 化 促 进 经 济 发 展 ； 错 误 ， 讲 好 中 国 故 事 不 是 为 了 推 销 中 国 理 念 。 故 本 题 答 案 为 A。10 C 符 合 题 意 ， 科 技 创 新 为 文 化 发 展 提 供 强 大 的 物 质 技 术 手 段

32、。 表 述 错 误 ， 世 界 观 、 人生 观 、 价 值 观 是 文 化 素 养 的 核 心 。 表 述 错 误 ， 应 该 尊 重 文 化 的 多 样 性 。 符 合 题 意 ， 大 力 推 进科 技 创 新 能 增 强 对 中 国 特 色 社 会 主 义 的 文 化 自 信 。 故 选 C。11A 试 题 分 析 : 大 力 加 强 科 学 基 础 设 施 建 设 ， 材 料 没 有 体 现 科 学 基 础 设 施 建 设 ， 因 此 题 肢 不 符 合 题 意 ； 材 料 所 涉 及 的 不 属 于 公 益 性 文 化 事 业 ， 因 此 题 肢 不 符 合 题 意 ； 依 据 材

33、料 信 息可 知 题 肢 符 合 题 意 ； 故 本 题 答 案 选 A。考点：文化创新12A “作 为 中 华 文 化 瑰 宝 之 一 ,它 正 在 被 海 外 多 个 国 家 的 人 们 所 学 习 和 使 用 ”,这 体 现 了 文化 是 民 族 性 和 世 界 性 的 统 一 , 正 确 切 题 ;“随 着 计 算 机 的 广 泛 使 用 ,珠 算 在 我 国 中 小 学 的 课堂 中 已 逐 渐 消 失 ”,这 要 求 我 们 结 合 时 代 发 展 特 点 ,推 陈 出 新 ,让 珠 算 焕 发 新 的 生 命 力 , 正 确切 题 。 与 材 料 主 旨 不 符 ， 排 除 。

34、故 本 题 答 案 选 A。13D 大 力 推 进 科 技 创 新 有 利 于 树 立 高 度 的 文 化 自 信 ， 有 利 于 为 文 化 发 展 提 供 强 大 的 物 质 技术 支 撑 ， 两 项 符 合 题 意 ； 提 升 我 国 的 国 际 地 位 不 属 于 文 化 价 值 ， 属 于 政 治 价 值 ， 项 不 合 题意 ； 推 进 科 技 创 新 的 文 化 意 义 不 在 于 彰 显 科 技 的 地 位 ， 而 是 推 动 文 化 发 展 ， “推 动 经 济 发 展 ”不 是 文 化 意 义 ， 是 科 技 创 新 的 经 济 意 义 ， 项 不 合 题 意 ； 故 本

35、题 答 案 选 D。14 B “我 推 荐 我 评 议 身 边 好 人 ”活 动 ,是 精 神 文 明 创 建 活 动 ， 它 丰 富 了 道 德 教 育 的 内 容 和 形式 ,为 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育 提 供 了 载 体 , 符 合 题 意 ； 材 料 中 的 活 动 有 利 于 提 高 人 们13的思想道德修养,并未反映理论创新,不符合题意,排除；故本题答案选B。15 B 发 展 积 极 向 上 的 网 络 文 化 ,是 因 为 优 秀 网 络 文 化 在 弘 扬 社 会 主 义 核 心 价 值 观 、 传 播 社 会文 明 、 促 进 人 的 全 面 发 展 中

36、具 有 重 要 作 用 , 符 合 题 意 ； 中 “左 右 社 会 发 展 ”的 说 法 错误 ； 文 化 具 有 多 样 性 ， 指 导 思 想 是 一 元 的 ， 与 题 干 不 构 成 因 果 关 系 ,排 除 ； 故 本 题 答 案 选 B。16 （1 ） 中 华 文 化 博 大 精 深 ,具 有 包 容 性 和 强 大 的 生 命 力 。 经 济 、 政 治 决 定 文 化 ， 文 化 反 作 用 于 经 济 、 政 治 ， 增 强 文 化 自 觉 和 文 化 自 信 有 利 于 促 进 经 济 、政 治 发 展 ,提 高 文 化 软 实 力 。 大 胆 破 除 西 方 迷 信 ，

37、 坚 持 从 中 国 出 发 ， 增 强 文 化 自 觉 和 文 化 自 信 ， 有 利 于 增 强 全 民 族 文 化 创造 活 力 ， 坚 定 走 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 发 展 道 路 、 建 设 社 会 主 义 文 化 强 国 目 标 的 信 心 。（2）大力弘扬中华优秀传统文化，重拾文化自尊。在文化发展中积极参与文化建设，推动中华文化走向世界。(内容合理即可得分)【 解 析 】 本 题 以 树 立 高 度 的 文 化 自 信 为 背 景 材 料 ， 考 查 文 化 自 觉 和 文 化 自 信 等 知 识 。 第 （1） 问 可 结 合 材 料 ， 从 中 华 文 化

38、的 特 点 、 文 化 与 经 济 政 治 的 关 系 、 文 化 对 于 综 合 国 力 的 重 要 性 、增 强 文 化 自 觉 和 文 化 自 信 的 意 义 等 方 面 ， 说 明 要 增 强 文 化 自 觉 和 文 化 自 信 的 依 据 。 第 （2） 问 可 围 绕 “增 强 文 化 自 信 ”这 一 主 题 ， 从 为 什 么 和 怎 么 样 的 角 度 ， 写 出 两 条 发 言 要 点 。（ 1） 本 题 要 求 运 用 文 化 生 活 知 识 ,结 合 材 料 说 明 要 增 强 文 化 自 觉 和 文 化 自 信 的 依 据 。 此 为 原因类试题,从自身文化价值和文化

39、生命力角度来看,文化自觉和文化自信来自于中华文化的 力 量 ； 从 综 合 国 力 的 角 度 来 看 ,这 是 提 高 我 国 文 化 软 实 力 的 要 求 ； 从 增 强 文 化 自 觉 和 文 化自 信 的 必 要 性 角 度 来 看 ， 这 是 走 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 发 展 道 路 、 建 设 社 会 主 义 文 化 强 国 目 标的 要 求 ； 从 世 界 各 国 文 化 交 流 日 益 频 繁 的 潮 流 看 ,有 利 于 在 文 化 交 流 中 坚 持 以 我 为 主 。（ 2） 你 所 在 的 班 级 准 备 召 开 “增 强 文 化 自 信 ”的 主

40、题 班 会 ,本 题 要 求 请 你 写 出 两 条 发 言 要点。本题要求为主题班会“增强文化自信心”提出两条发言要点，此为开放性试题,没有标准答案,可从为什么和怎么样的角度拟定发言要点。17 （1） 典 故 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 的 重 要 组 成 部 分 ， 学 典 用 典 有 利 于 传 承 中 华 优 秀 传 统 文 化 ； 把典 故 与 治 国 理 政 以 及 全 球 治 理 结 合 起 来 ， 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 时 代 化 大 众 化 的 体 现 ， 有 利 于 推 动其 创 造 性 转 化 和 创 新 性 发 展 ； 自 觉 学 典 用 典 是

41、践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 体 现 ， 彰 显 中 国 特 色社 会 主 义 文 化 自 信 的 力 量 。（ 2） 事 物 发 展 的 前 途 是 光 明 的 ， 新 事 物 是 符 合 客 观 规 律 、 具 有 强 大 生 命 力 和 远 大 前 途 的 事14物 ， 我 们 要 热 情 支 持 、 保 护 、 促 进 新 事 物 的 成 长 壮 大 。 该 系 列 节 目 符 合 文 化 发 展 的 自 身 规 律 ， 反映 了 全 面 建 成 小 康 社 会 的 基 本 要 求 ， 关 注 民 生 问 题 ， 符 合 最 广 大 人 民 群 众 的 根 本 利 益

42、 和 要 求 ， 有助 于 满 足 人 民 美 好 生 活 的 需 要 ， 必 然 得 到 人 民 群 众 的 热 情 支 持 和 拥 护 。（ 3） 答 案 示 例 ： 经 典 咏 流 传 ， 时 代 添 内 涵 ； 学 习 经 典 文 化 ， 闪 烁 时 代 光 芒 ； 阐 释 好 经 典 ， 推 动 新 时 代 ； 诵 国 学 经 典 ， 品 现 代 文 明 ； 与 经 典 同 行 ， 博 闻 广 识 展 现 代 风 骚 ， 独 树 一 帜 ； 诵 经典 ， 沉 淀 文 化 内 蕴 品 圣 贤 ， 传 承 现 代 文 明 等 等 。【 解 析 】 本 题 以 习 近 平 用 典 为 背

43、景 材 料 ， 考 查 建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 的 重 要 意 义 、 发 展 的 前进 性 与 曲 折 性 相 统 一 等 知 识 。 第 （1）问 可 从 优 秀 传 统 文 化 的 传 承 、 创 造 性 转 化 和 创 新 性 发 展 、践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 、 树 立 文 化 自 信 等 方 面 ， 分 析 学 典 用 典 对 建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 的重 要 意 义 。 第 （ 2） 问 可 从 事 物 发 展 的 前 途 是 光 明 的 ， 新 事 物 必 然 战 胜 旧 事 物 ， 我 们 要 热 情 支持

44、、 保 护 、 促 进 新 事 物 的 成 长 壮 大 。 来 说 明 平 “语 ”近 人 习 近 平 总 书 记 用 典 系 列 节 目 引发 社 会 共 鸣 的 哲 学 依 据 。 第 （3）问 可 经 典 对 人 生 、 社 会 、 对 优 秀 文 化 的 传 承 、 对 时 代 的 价 值等 方 面 ， 说 明 学 典 用 典 能 的 积 极 作 用 。 标 语 要 语 言 精 炼 ， 主 题 突 出 。（ 1） 本 题 要 求 结 合 材 料 一 ， 运 用 文 化 生 活 的 知 识 ， 分 析 学 典 用 典 对 建 设 中 国 特 色 社 会 主 义文 化 的 重 要 意 义

45、。从 材 料 可 以 看 出 ， 习 近 平 总 书 记 经 常 会 引 用 一 些 中 国 古 代 典 籍 中 的 故 事 、 古 语 ， 不 仅 对 这 些 中华 优 秀 传 统 文 化 的 精 髓 有 精 准 的 阐 释 ， 而 且 赋 予 了 新 的 时 代 内 涵 ， 闪 烁 着 新 时 代 的 思 想 光 芒 。可 运 用 文 化 生 活 的 相 关 知 识 ， 从 学 典 用 典 有 利 于 传 承 中 华 优 秀 传 统 文 化 、 有 利 于 推 动 中 华 优 秀传 统 文 化 创 造 性 转 化 和 创 新 性 发 展 、 有 利 于 践 行 社 会 主 义 核 心 价

46、值 观 、 有 利 于 树 立 文 化 自 信 等方 面 ， 分 析 学 典 用 典 对 建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 的 重 要 意 义 。（ 2） 本 题 要 求 结 合 材 料 二 ， 运 用 发 展 的 前 进 性 与 曲 折 性 的 知 识 ， 说 明 平 “语 ”近 人 习 近 平 总 书 记 用 典 系 列 节 目 引 发 社 会 共 鸣 的 哲 学 依 据 。从 材 料 可 以 看 出 ， 平 “语 ”近 人 习 近 平 总 书 记 用 典 系 列 节 目 符 合 文 化 发 展 的 自 身 规 律 ，反 映 了 全 面 建 成 小 康 社 会 的 基 本 要

47、 求 ， 关 注 民 生 问 题 ， 符 合 最 广 大 人 民 群 众 的 根 本 利 益 和 要 求 ，有 助 于 满 足 人 民 美 好 生 活 的 需 要 ， 必 然 得 到 人 民 群 众 的 热 情 支 持 和 拥 护 ， 引 发 社 会 共 鸣 。 可 运用 发 展 的 前 进 性 与 曲 折 性 的 知 识 ， 从 事 物 发 展 的 前 途 是 光 明 的 ， 新 事 物 是 符 合 客 观 规 律 、 具 有强 大 生 命 力 和 远 大 前 途 的 事 物 ， 我 们 要 热 情 支 持 、 保 护 、 促 进 新 事 物 的 成 长 壮 大 。 来 说 明 平“语 ”近

48、 人 习 近 平 总 书 记 用 典 系 列 节 目 引 发 社 会 共 鸣 的 哲 学 依 据 。（ 3） 学 校 拟 举 办 以 “经 典 与 时 代 ”为 主 题 的 学 典 用 典 朗 诵 比 赛 。 本 题 要 求 请 你 为 本 次 比 赛拟 定 两 条 宣 传 标 语 。15标 语 要 围 绕 “经 典 与 时 代 ”这 一 主 题 ， 从 经 典 对 人 生 的 启 迪 、 对 社 会 的 积 极 作 用 、 对 优 秀 文 化的 传 承 、 对 时 代 的 价 值 等 方 面 ， 说 明 学 典 用 典 能 与 先 圣 对 话 ， 传 承 现 代 文 明 ， 与 经 典 同 行 ， 展 时代 光 芒 等 。