安徽省滁州市定远县育才学校2018_2019学年高一地理下学期第一次月考试题（普通班）.doc

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1、- 1 -定远育才学校 20182019 学年度第二学期第一次月考高一普通班地理试卷（本卷满分：100 分，时间：90 分钟，） 一、选择题(共 28 小题,每小题 2 分,共 56 分) 嫦娥奔月是中国上古时代神话传说，讲述了嫦娥吃下仙药后飞到“月宫”的故事。读图完成下列问题。1.图中共包含的天体系统有A. 一级 B. 二级 C. 三级 D. 四级2.人类无法居住在“月宫”上的原因是A. B. C. D. 3.“月宫”中见不到的事物或现象是A. 火山锥 B. 昼夜更替 C. 繁星点点 D. 刮风下雨美国国家航空航天局观测到了一颗距离太阳系不远的红矮星(恒星)的耀斑爆发，它释放的能量相当于数千

2、次太阳耀斑释放能量的总和，会“吹散”行星的大气层。据此回答下列各题。4.此恒星耀斑爆发时( )A. 有暗黑的斑点B. 有增亮的斑块C. 一定会扰乱地球大气层，造成无线电短波通信减弱或中断D. 一定会造成地球上气候的异常5.此次耀斑产生的带电粒子流到达附近行星时，行星上可能出现的现象有( )大气层被“吹散” ，使其表面成为不毛之地 表面温度一定会升高 各地都会出现极光 可能会出现磁暴现象- 2 -A. B. C. D. 下图为世界某区域在全球变暖条件下两个不同年份的相同月份均温等温线图。读图完成下列问题。6.图示区域描述的是A. 南半球 7 月 B. 南半球 1 月C. 北半球 7 月 D. 北

3、半球 1 月7.树木年轮稀疏反映着冷暖、干湿气候条件下的生长状况，因而地理学上常常通过对树木年轮的分析，来研究历史时期气候的变化。一般说来，在选择树木时，不选择寺庙、宫殿里的树木作标本，其原因可能是因为寺庙、宫殿里的树木A. 受人为影响大 B. 生长速度过慢C. 光照条件较差 D. 热量条件较好读图并结合所学知识，完成下面小题。 亚洲东部某日某时地面气压等值线图（单位：hPa）8.甲地此时的风向是（ ） 。- 3 -A. 东南风 B. 西北风C. 西南风 D. 东北风9.关于图中气压状况的叙述，正确的是（ ） 。A. M 地附近空气冷却下沉形成低压B. M 地同纬度的东部海洋上空气受热上升形成

4、高压C. 副热带高气压带被陆地上形成的热低压切断D. 副极地低气压带被陆地上形成的冷高压切断读某种气压系统气流运动示意图，回答下列问题。10.从所处半球和气压场分布状况看，近地面该气压系统分别属于( )A. 北半球、高气压 B. 北半球、低气压C. 南半球、高气压 D. 南半球、低气压11.该种天气系统出现时间与地点的组合，正确的是( )A. 1 月 地中海 B. 7 月 印度 C. 1 月 蒙古 D. 7 月 冰岛读下列气候资料，完成下面小题。 12.关于 A 地气候的说法，正确的是（ ）A. 分布于亚洲南部地区 B. 为热带草原气候C. 其成因是终年受赤道低气压带的控制 D. 此气候类型各

5、大洲均有分布13.关于 B 地气候的说法，正确的是（ ）- 4 -A. 我国北方是其最典型的分布区B. 受西风带和副热带高气压带交替控制C. 为亚热带季风气候D. 欧洲西部最典型的原因是西风和暖流的影响读地理环境各要素间的相互关系图，回答下列问题。14.如图所示自然要素的相互关系反映了自然地理环境的( )A. 差异性 B. 整体性C. 区域性 D. 单一性15.下列关于地理环境整体性的说法，正确的是( )A. 地质作用不会对气候产生影响B. 地理环境各要素之间不会相互制约C. 某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境的变化D. 气候要素直接影响生物、水文等要素，但生物、水文等要素不会影响气候1

6、6.从地理环境整体性分析，下列地理现象与我国西北内陆景观不相符的是 ( )A. 气候干旱，降水稀少B. 河流发育程度低，多外流河C. 流水作用微弱，风力作用显著D. 土壤发育差，有机质含量小读某地月平均气温和月平均降水量数据表，完成下列各题。- 5 -17.表中数据反映了该地水资源具有的特点是( )A. 空间分布不均 B. 季节分配不均C. 蒸发微弱 D. 气候干旱18.为改善该地水资源短缺的现状，应当( )A. 禁止耗水产业的发展B. 改进耕作和灌溉方式C. 建造大型人工湖以改善小气候D. 大量开采地下水以弥补地表水的不足在伐木后的树桩上可以看到许多同心圆，这就是树木的年轮。长在自然状态下的

7、树木，其年轮记录了他们生长时的环境状况信息，如气温的高低，降水的多少等。一旦我们能够确定年轮的确切年份，就可以了解当时的气候。读下图回答小题。19.若上图中甲乙两树木分别为同一地区同一树种的两棵树木的年轮，下列关于图示说法不正确的是 ( )。A18601890 年间该地区气温较 1860 年之前有明显下降B甲树木生长的年代与乙树木约 45 年重合C通过甲、乙两图的对比，可以分析该地区前后约 40 年的气候情况- 6 -D乙图中树木约在 1900 年前后停止生长20.关于树木的年轮说法正确的是 ( )。A在我国森林和草原的过渡地带，年轮的宽窄主要受热量状况的影响B温带季风气候区的树木年轮与同纬度

8、的温带海洋性气候区相比表现得更加匀称C在干旱的山区，迎风地带树木的年轮往往比背风地带窄D厄尔尼诺现象来袭时，致使美国西南部冬季更加湿润，从而形成更宽的年轮下图为美国西部的波浪谷景观照片和岩石圈物质循环示意图。波浪谷是一种红色砂岩地貌，因砂岩上的纹路像波浪而得名。这种地貌是在较干旱的气候条件下，由红色碎屑岩沉积而形成。图 2 为。读图完成下列问题。21.组成波浪谷的岩石按其类型应为图中的 ( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁22.图 1 中景观形成的主要地质作用及其对应图 2 中的数字序号为 ( )A. 冷却凝固 B. 冰川侵蚀 C. 外力作用 D. 变质作用 读某区域自然景观分布图，完

9、成下列问题。23.形成图中自然景观地域分异的基础是( )A. 地形 B. 水分 C. 热量 D. 土壤24.图中反映的地域分异规律是( )A. 纬度地带性分异规律 B. 经度地带性分异规律C. 垂直地域分异规律 D. 地方性分异规律读地震波速度和地球构造图，完成下列各题。- 7 -25.关于地震波的叙述，正确的是A. 通过固体、液体传播，的传播只能通过液体B. 传到，波速突然下降C. 和在中波速明显减小D. 均为液体，所以纵波和横波都能通过26.上下两侧名称分别为A. 地壳和地幔 B. 岩石圈和地壳C. 地幔和地核 D. 岩石圈和地幔下图为“某代表团的亚、欧、非考察路线和活动区域图” ，据此回

10、答下列问题。27.导致沿途和、和地气候差异的主要因素分别是( )太阳辐射 大气环流 地形 洋流A. 、 B. 、C. 、 D. 、28.从体现自然带水平地域分异规律的是( )A. 纬度地带分异规律 B. 从沿海到内陆分异规律C. 垂直分异规律 D. 非地带性规律二、综合题(共 4 小题,共 44 分) - 8 -29.读该图“北半球某地区的海平面等压线图” ，完成下列要求。 （1）影响甲处的天气系统是 。甲、乙两处温差较大的是 。 （2）图中处的风向为：_。 处与处相比，风力较大的是_处，理由是_。 （3）过若干小时，将受_（天气系统）影响，若此天气系统出现在我国的冬季，受其影响的地区可能出现

11、_等天气现象。 A天气晴朗 B连续性降水 C气温下降 D气温升高（4）图中属于暖气团控制的地点是、的_点。 （5）图中、处有可能出现连续性降水天气的是_处。 30.读下图，回答下列问题。(1)序号代表的水循环的环节是_，这几个环节构成了_循环。(2)一位地理学家写道：“假如我们可以变成一滴水，参与水循环，那将是一次美妙的旅程。我可以是黑海的波浪，可以化为阿尔卑斯山的彩虹，驾着西风，变为西伯利亚的积雪，融化后渗入地下，被老松树的根吸收。 ”根据这一段话，说明水循环是将岩石圈、水圈、_圈、_圈有机的联系起来。(3)我国南水北调工程是人类对图示中_（填数字）环节施加影响，其主要目的是- 9 -_。(

12、4)列举两项大量砍伐丁处的树木给当地水循环带来的影响_。31.阅读材料，回答问题。材料 1：青藏高原是一个神秘的地方。科学家现这个世界上最年轻的高原以每年 730 毫米的速度整体向北和向东方向移动。这种推移变化量很小，属于毫米级的，不会对中国带来什么大变化，但是在几百万年的地质年代中，这个移动量还是很可观的。下图为青藏高原移动示意图。材料 2：青藏高原地形与地壳厚度示意图。(1)材料 1 图中山脉为喜马拉雅山脉，板块 a 为_板块，板块 b 为_板块。(2)根据材料 l 图示，运用板块构造理论分析青藏高原移动的主要原因。(3)简要说出青藏高原移动对本区地质构造可能产生的影响。(4)从材料 2

13、中可以看出地壳厚度与地势的关系大致是_。(5)青藏高原的地貌是在内力以及各种外力相互作用下不断发展变化的。-当前，在喜马拉雅山上的尖峰_作用明显，雅鲁藏布江大拐弯处最显著的是_作用。32.读非洲和乞力马扎罗山自然带分布图，回答下列问题。- 10 -甲 乙(1)指出甲图中 a、b、c、d 代表的自然带的名称，自 a 到 d 一线自然带的变化体现了何种地域分异规律？(2)甲图中 a 自然带有丙、丁两处的分布，其中_处的分布为非地带性现象，导致 a自然带在该处形成的原因有哪些？(3)指出乙图中乞力马扎罗山南坡雪线低的最主要原因。- 11 -参考答案 1.B 2.A 3.D 4.B 5.D6.D 7.

14、A 8.A 9.C 10.A11.C 12.C 13.D 14.B 15.C16.B 17.B 18.B 19.C 20.D21.B 22.C 23.B 24.B 25.B26.A 27.A 28.A29.高压（或反气旋） ，甲， （2)西北风（偏北风） ，等压线密集、水平气压梯度力较大。 （3）冷锋， C， （4） （5） 30.(1)蒸发、水汽输送、降水、地表径流 海陆间 (2)生物 大气 (3) 解决北方地区缺水问题 (4)蒸发蒸腾减弱；下渗减少；地下径流变小；地表径流变大；地表径流季节变化增大；水循环不及植被破坏前活跃31.（1）印度洋（或印度） ；亚欧（2）印度洋板块与亚欧板块的碰撞还在继续，印度洋板块向北向东运动引起的挤压。（3）形成各种褶皱、断层等地质构造（或使岩层弯曲隆起、断裂、上升或下沉等）（4）地壳厚的地方地势高，地壳薄的地方地势低（5）冰川侵蚀；流水侵蚀32.(1)a：热带雨林带，b：热带草原带，c：热带荒漠带，d：亚热带常绿硬叶林带。 由赤道到两极的地域分异规律。(2)丁 地处东南信风的迎风坡，沿岸有暖流流经。(3)位于东南信风的迎风坡，降水多，因而雪线低。