（通用版）2019高考英语二轮复习第四板块书面表达7步成文第二步草稿纸上译要点“5类错误”要避免讲义.doc

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1、17 步成文第二步草稿纸上译要点， “5 类错误”要避免在第一步拟写要点、列全提纲的基础上，接下来就是对各要点句进行准确翻译的过程。要点的正确表达能充分体现考生的语言基本功，而过多的表达错误会直接影响作文的档次。所以，正确书写是七步成文中至关重要的一步。下面是阅卷老师整理的考生在写作中易犯的 5 类惯性错误，以示提醒。规避 5 类“惯性错误” ，做到“地道”表达动词、介词类错误英语书面表达中，动词和介词的使用非常容易出现错误。这是因为英语中动词和介词后都可以带宾语，因此容易混淆。1动词的种类有很多，从句法功能上可分为实义动词、系动词、助动词和情态动词；根据句子成分可分为谓语动词和非谓语动词等。

2、(1)实义动词又可分为及物动词和不及物动词。写作中常出现的错误有：及物动词后跟了介词；不及物动词后少了介词。(2)系动词 be 在写作中非常活跃，但要用好 be 动词却不是一件容易的事。常见错误有：不及物动词与 be 动词构成了被动语态；该含有 be 动词的句子出现遗漏 be 的情况。(3)助动词和情态动词不能单独作谓语，写作中常见错误主要是倒装句中少用了助动词或情态动词。(4)谓语动词与非谓语动词的误用是考生最易出错的地方。需要注意：谓语动词作谓语，包括时态、语态、主谓一致、虚拟语气；非谓语动词可作除谓语以外的其他成分。2介词不能独立在句中作成分。介词一定要带宾语，其后必须与名词、代词或动名

3、词构成介词短语。常见错误除了前面提及的实义动词后介词的多余和缺失外，还包括由于英汉语言的差异造成介词的多用或错用。典例 (2018全国卷)你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知，请大家观看一部英文短片 Growing Together，内容包括：1短片内容：学校的发展；2放映时间、地点；3欢迎对短片提出意见。注意：1.词数 100 左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯。病文修改以下是一位考生的习作，其中有 6 处错误，每句中最多有一处，请找出并修改。Boys and girls，May I have your attention, please? Recently, an outst

4、anding movie will be shown in our campus. Welcome to join in us and enjoy it! Here are some relevant 2details about it.To begin with, the name of the movie is Growing Together, which are about the development of our beloved school. It is believed that the movie will not only meaningful but also inte

5、resting. Besides, please note that it will be shown in the library from 2：00 to 4：00 in the afternoon in June 9th. Whats more, every one of you will be welcome to take part in it, enjoying the movie, having a heated discussion afterwards and give your own comments.Hopefully, you would make it to our

6、 activity. I have the confidence that you have a great time then.The Students Union参考答案第一段第三句“join in us”中 in 为多余的介词，故去掉。join sb.意为“加入某人(一起做某事)” 。第二段第一句“which are about the development .”中 be 动词错用，应把are 改为 is，该定语从句修饰先行词 Growing Together，为单数意义。第二段第二句“the movie will not only meaningful”中情态动词后不能直接加形容词，

7、应在 will 后加 be 动词。第二段第三句“in June 9th”中介词错用，具体到某一天应该使用介词 on。第二段第四句“give your own comments”中 give 和前面 enjoying, having 为并列的非谓语动词，故将 give 改为 giving。第三段第二句“you have a great time then”中所提供语境应为将来时，故在have 前面加 will。形容词、副词类错误英语书面表达中形容词、副词的错误主要是由考生对其用法掌握不够牢固而造成的。下面主要介绍书面表达中易出错的形容词、副词的用法：1形容词主要说明事物或人的性质或特征。写作时需

8、要注意以下两点：(1)只能作表语的形容词无比较等级。如：afraid 害怕的， asleep 睡着的， alive活着的， alone 单独的， awake 醒着的， alike 十分相似的，等。(2)有一类形容词本身就有比较的概念或者表示绝对概念或已达极限，此类形容词无比较等级。如：favorite 特别喜爱的， perfect 完美的， superior 更高/好的， excellent 极好的， wonderful 绝妙的， absolute 绝对的，等。2副词修饰形容词、副词、动词或整个句子。写作时需要注意以下两点：3(1)大多数形容词加ly 后成为副词。考生需要注意几个特殊的副词变换

9、形式。如果单词本身具有形容词和副词两种词性，该单词加ly 的副词形式多表示抽象含义。如：close/closely 靠近(通常指距离)/密切地，仔细地；wide/widely 宽阔/广泛地；high/highly 高/高高地，高标准地；deep/deeply 深/深刻地，等。(2)有些词虽然以ly 结尾，但不是副词而是形容词，在写作时一定要注意。如：friendly 友好的， lovely 可爱的， lively 生气勃勃的， lonely 孤独的， deadly 致命的， orderly 有秩序的， manly 有男子汉气概的， daily 每日的， weekly 每周的， yearly 每

10、年的，等。典例 (2016四川高考)某中学生英文报正举办“The Season I Like Best”的征文活动，请用英文写一篇短文投稿，内容应包括：1你最喜欢的季节；2你喜欢该季节的两条理由(如：气候、景色、活动、感受)。注意：1.词数 100 左右；2题目已为你写好；3行文连贯，语篇完整；4文中不得透露个人真实信息。The Season I Like Best病文修改以下是一位考生的习作，其中有 6 处错误，每句中最多有两处，请找出并修改。The Season I Like BestA year consists of four seasons, each of which has it

11、s unique feature.Its hard for me to tell which season is the best.My most favorite season is spring.First of all, it is neither too cold nor too hot.During this season, you will feel comfortably and you can go for a picnic with your close friends.With all living things come to life, you will energet

12、ic.Additional, as the saying goes, “An hour in the morning is worth two in the evening.” So it is with spring.Spring is the very start of a whole harvest.Taking all factors into consideration, I am fond of spring, not only because of its beautifully scenery but also its implication, which stands for

13、 hope.参考答案4第二段第一句中的 favorite 表示“特别喜爱的” ，没有最高级形式，故去掉 most。第二段第三句中的 feel 为系动词，后应跟形容词作表语，故 comfortably 应改为comfortable。第二段第四句中的 with 复合结构，things 与 come 之间是主动关系，应用现在分词coming。第二段第四句中的 energetic 为形容词，其前缺少系动词 be 构成系表结构。故应在energetic 前加 be。第二段第五句中，在句子的开头应用副词来修饰整个句子，故把形容词 Additional改为副词 Additionally。第三段中修饰名词 s

14、cenery 应用形容词，故 beautifully 改为 beautiful。冠词、代词类错误冠词和代词类错误在英语书面表达中经常出现，这是由于考生对基础知识掌握不牢或粗心而造成的。1英语中的冠词只有 a, an, the 三个词，它们被用来修饰名词或限定形容词。写作中需要注意以下两点：(1)a,an 都表示泛指，an 用在以元音音素开头的单词前，a 用在以辅音音素开头的单词前；无论可数名词还是不可数名词，只要表示特指都要用 the；不可数名词表示泛指时，其前不用任何冠词；单数可数名词加不定冠词或者无冠词的复数形式均可以表示泛指。(2)在某些搭配中，有无冠词，含义是不同的。如：in fron

15、t of 在前面/in the front of 在前部， at table 在吃饭/at the table 在桌旁， go to school 上学/go to the school 去学校， in hospital 住院/in the hospital 在医院里，等。2书面表达中常见的代词错误：(1)人称代词主格和宾格的误用。主格在句子中充当主语，宾格在句子中作宾语，它们都有单复数。(2)形容词性和名词性物主代词的误用。形容词性物主代词相当于形容词，置于名词之前，在句中常作定语。名词性物主代词相当于形容词性物主代词加上名词，所以相当于名词，后面不能再加名词，在句中作主语、宾语和表语。(3

16、)反身代词的误用。反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，应在人称、性别、数上保持一致。典例 (2015全国卷)假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：1栏目介绍；2稿件内容；3稿件长度：约 400 词；54交稿日期：6 月 28 日前。注意：1.词数 100 左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯；3开头语已为你写好。Dear Peter，Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper.病文修改以下是一位考生的习作

17、，其中有 6 处错误，每句中最多有两处，请找出并修改。Dear Peter，Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper.I would make a introduction to it.The “Foreign Culture” section in our newspaper is very popular among our students.It carries articles are written by foreign friends about the cultures of

18、your home countries.You must have good command of knowledge about your country.Would you please write something about the culture in your part of the United States? And we would especially welcome articles about how Americans enjoy them in their holidays and festivals, and American high school stude

19、nts life.You can write anything relevant as long as its interesting and informative.You should write 400 words or so.You should hand in your article before June 28.Im looking forward to hearing from you.Yours，Li Hua参考答案第二段第一句中的 introduction 的读音以元音音素开头，其前的不定冠词应用an。第二段第二句中的 our students 用词不当。既然作者也是学生，

20、就不能说“我们的学生” ，而应说“我们学生” ，此处应用 us students。第二段第三句中已有谓语 carries, articles 后面的部分为定语从句或作定语，故可在 are written 前加关系代词 that/which 构成定语从句；或者去掉 are 而用过去分词written 作后置定语。第二段第三句中的 your 指代有误，此处指代前面的外国朋友，故应用 their。表示“精通，通晓”应用 have a good command of，故第二段第四句中的 good 前6应加 a。第二段第六句中的 enjoy 后跟反身代词表示“玩得很高兴” ，此处 them 应改为the

21、mselves。名词、分词型形容词类错误名词、分词型形容词类错误在英语书面表达中也较为常见。为避免这些错误，考生要学会区分可数名词、不可数名词以及掌握名词复数形式；要学会区分写人和状物的分词型形容词的区别。1常误加不定冠词或复数的不可数名词：information 信息， news 新闻， housework 家务活， advice 建议， fun 乐趣， weather 天气， progress 进步， wealth财富， equipment 设备， luggage/baggage 行李， access 入径，通道，等。2由动词转换来的形容词，ed 型形容词用来描述人的感觉，表示“(某人)感

22、到的” ；ing 型形容词用来描述引发此感觉的人或物，表示“令人的” 。特别注意在名词look, expression 等前一般用ed 型形容词。典例 (2016全国卷)假定你是李华，你校摄影俱乐部(photography club)将举办国际中学生摄影展。请给你的英国朋友 Peter 写封信，请他提供作品。信的内容包括：1主题：环境保护；2展览时间；3投稿邮箱： intlphotoshow 。注意：1.词数 100 左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯。病文修改以下是一位考生的习作，其中有 6 处错误，每句中最多有两处，请找出并修改。Dear Peter，I am exciting to

23、tell you a good news.In order to protect the environment, our school photography club is going to hold an International High School Student Photography Show.Protect the environment is the theme of the show.It will start from June 15th till June 17th.If you are interest, you are welcome to participat

24、e.I know you are good at taking good pictures and you always want to do something for the environment.I remember you showed me some photo on that theme last time you visited our school.I advice you to take this chance to have a try.If you want to join, you can send your photos to intlphotoshow_.Look

25、ing forward to hearing from you soon.7Yours，Li Hua参考答案第一段第一句中 I am exciting，此处表示“(人)感到兴奋的”而非表示“令人兴奋的” ，故应用 excited。第一段第一句中的 news 为不可数名词，此处应去掉 a。第二段第一句中动词短语“Protect the environment”不能作主语，应把 Protect改为 Protecting。第二段第三句中的 interest 可作动词或名词，但此处位于 are 后应用形容词，表示“感兴趣的” ，故应用 interested。第三段第二句中的 photo 为可数名词，既

26、然是一些照片，就应该用 photo 的复数形式 photos。第三段第三句中的 advice 为名词，此处作谓语应用动词形式 advise。并列连词、从句引导词类错误并列连词与从句引导词的用法也是考生容易出错的地方，下面主要介绍常见的一些错误类型。1考生易受汉语干扰，导致状语从句中从属连词的重复使用。例如汉语中可以说“因为所以”和“虽然但是” ，但在英语中用一个连词即可表示，用了though/although，就不能再用 but；用了 because，就不要再用 so, therefore 等词。2写作中经常用同位语从句给文章增色添彩，但是引导词 that 的缺失却令这种色彩暗淡了不少。3表语

27、从句的一个易错点是高级表达“The reason why .is/was that .”中that 的误用，考生容易误用 because。4非限制性定语从句中误用 that 在作文中经常会见到，用 which 表示人的状况也是屡见不鲜。典例 (2017全国卷)假定你是李华。你所在的校乒乓球队正在招收新队员。请给你的留学生朋友 Eric 写封邮件邀请他加入，内容包括：1球队活动；2报名方式及截止日期。注意：1.词数 100 左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯。病文修改以下是一位考生的习作，其中有 6 处错误，每句中最多有两处，请找出并修改。Dear Eric，8Im writing to t

28、ell you good news our schools table tennis team is looking for new members.Since you are good at table tennis, so Id like you to take this opportunity to join our school team.Some details about the team are as follows.Athletes from our school team have been won many gold medals of table tennis conte

29、sts in recent years, of that we are very proud.Guiding by a professional coach team, members of the team have regular training every Friday afternoon from 3：30 pm to 5：00 pm.If you feel like participate, you can send your information to pingpong .The deadline is July 20th.Looking forward to your ear

30、ly reply.Yours，Li Hua参考答案第一段第一句中的 news 后的句子为同位语从句，应用 that 引导该从句且不能省略that，故 news 后加 that。第一段第二句中的 Since 引导原因状语从句，逗号后应为主句，so 为多余的词，应去掉。第二段第一句中的 Athletes 与谓语动词 win 之间为主动关系，不能用被动语态，故去掉 have 后的 been。第二段第一句 years 后为非限制性定语从句，此处介词后的引导词应用 which。第二段第二句中 guide 与 members 之间为被动关系，应用过去分词作状语，故Guiding 应改为 Guided。feel like doing sth.，为固定用法，故第二段第三句中应用 participating。9