六年级数学下册第6单元《整理与复习》5综合与实践(北京五日游)教案2新人教版.doc
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1北京五日游【教学内容】北京五日游。【教学目的】通过制作旅游计划,进一步理解时间、路程等知识。【重点难点】对时间、路程的整体把握。【教学准备】多媒体课件。【情境导入】1.课件展示:我们来帮小明设计一个旅游计划。(1)旅游计划包括什么?(5 天的全部行程)(2)全部行程由哪几部分组成?(日期、行程、交通工具、住宿、费用等)(3)哪些景点要去呢?(天安门广场,毛主席纪念堂、故宫博物院、景山公园、王府井大街等)2.请同学们以四人小组为单位讨论“利用以上信息,如何安排五日游行程?”学生汇报,并说明安排理由。教师将各组汇报的计划板书。3.将学生们设计的旅游计划和第 108 页小明的计划对比,看看各有什么优点和不足,如何改进。如:第二天小明全家刚到北京就去那么多景点,时间和精力都会不够。【课堂小结】通过这节课的学习,你有什么收获?【课后作业】1.通过互联网连接更多旅游信息。2.完成练习册中本课时的练习。第 2 课时 北京五日游日期 行程 交通工具 住宿 费用景点大小2景点距离景点路线游览时间旅游是很多同学喜欢的活动,本课在大量互动的同时要注意引入数学知识。
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