2019年高中语文第一单元单元质量检测（一）新人教版必修5.doc

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1、- 1 -单元质量检测（一）一、基础知识训练(12 分)1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)( )党员干部享有的“特权” ，既不是可以颐指气使的权力地位，也不是灯红酒绿的奢靡享受，而是时时刻刻发挥先锋模范作用的行动自觉。在故宫博物院景仁宫，有一张书写捐赠文物人姓名的“景仁榜” 。正是这张榜上一个又一个平凡的名字，让故宫的馆藏得以丰富，让名垂青史的佳作得以传世。“美丽乡村”因有了“乡愁” ，让城里人也向往。如此对于改善生活、吸引游客、保留历史文脉来讲，也能一举多得。未来一段时间，本市的气温将会持续走低。昨天一大早，降温明显，出门的市民浑身不寒而栗，从路边飘下的落叶感受到秋天渐

2、行渐远。当下，由于快节奏生活的压力， “快食”已成为许多人的习惯。花费大量时间细细研磨各类食材，坐下来对食品含英咀华，对很多人来说是很难做到的。一位热心市民点了两杯姜汁桂圆茶，送给素不相识的交警和外卖小哥。A BC D解析：选 C 灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。用在此句中形容寻欢作乐的腐化生活，使用正确。名垂青史：好的名声和事迹载入史籍永远流传。使用对象错误。一举多得：做一件事得到多方面的好处。使用正确。不寒而栗：不寒冷而发抖，形容非常恐惧。望文生义。含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。使用对象不当。素不相识：向来不认识的人或物(多用于人)。使用正

3、确。2下列各句中，没有语病的一句是(3 分)( )A一些中国游客的“不文明行为” ，其实是某些国内“思想家”臆想的“洋规矩” 。对所谓“民族劣根性”的“批判” ，常是国内热火朝天，国外莫名其妙。B消费者习惯买涨不买落，若都等着买更便宜的东西，就会导致企业产品积压，进而滞销，进而影响企业运转与员工收入，这是不良的连锁反应。C研究仪礼，就是要讲清楚中华民族的先民在冠、婚、丧、祭等人生礼仪、日常仪式中的器物服饰与规范准则，阐明古典礼仪的具体仪节与思想宗旨。D研究人员发现，肠道微生物的重要作用之一是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪，它们的种类和数量的平衡，决定着人体肥胖还是苗条。解析：选 C A

4、 项，搭配不当。 “不文明行为”与“洋规矩”不搭配。B 项，不合逻辑。企业产品应该是先滞销，后积压。D 项，一面对两面。3下列各句中，表达得体的一句是(3 分)( )- 2 -A一位毕业生在自荐信中写道：“虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。 ”B您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。C杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。D本人才疏学浅，刚才的一些想法仅是一孔之见，接下来还请在座大方之家批评指正。解析：选 D A 项，自荐信应自信、谦虚。 “绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用”显得自高自大，有失谦虚。B 项，忝列：谦辞。有愧于排列在

5、其中。用在此处不得体。C 项，高足：敬辞。可以称呼别人的学生，但不能自称。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3 分)( )水浒所写的本来就是社会的重大问题，故必然对社会产生极大的影响。_。_。_。_。一批批义军将水浒作为造反起义的教科书，从中汲取力量，高举起武装斗争的大旗。对于此起彼伏的造反者来说， 水浒也对他们起过直接而巨大的影响毋庸讳言，小说的忠义思想和对招安的描写曾经对某些义军的领袖产生过消极的影响一批进步的文人纷纷借它来批判社会的黑暗和不平，抨击言行不一、人性扭曲的“假道学”但比较起来， 水浒对农民起义的积极影响还是主要的A BC D解析：选 A 文段从两个方面谈

6、水浒对社会的影响，从文段的最后一句可以看出，先谈其对进步文人的影响，再谈对“造反者”的影响，据此可进行正确排序。二、阅读能力训练(45 分)(一)阅读下面的文字，完成 58 题。(17 分)再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身

7、， “我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。 ”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。把- 3 -被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂地烧着。当时林冲便拿了花枪，却待开门

8、来救火，只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时，是三个人脚步响，直奔庙里来；用手推门，却被石头靠住了，再也推不开。三人在庙檐下立地看火。5选段中画横线的两处描写表明林冲(3 分)( )A忍辱负重 谨小慎微B安分守己 谨小慎微C安分守己 忠于职守D忍辱负重 忠于职守解析：选 C 画线部分，第一处是林冲面对住处已经没有了这一情形的心理活动，他想着先去古庙宿一夜，体现了他“安分守己”的性格。虽然草厅塌了，他却“依旧把门拽上，锁了” ，由此可见他“忠于职守”的特点。6分别写出选段中与下列描写照应的内容。(4 分)(1)仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。答： (2)行不上半里多路，

9、看见一所古庙。答： 解析：正是因为草厅“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动” ，才有“那两间草厅已被雪压倒了” ，这是伏笔。而林冲在半路上“看见一所古庙” ，所以当草厅塌了的时候，他才想到了那个安身之处，这也是伏笔。参考答案：(1)那两间草厅已被雪压倒了。(2)想起离了这半里路上有个古庙，可以安身。7林冲“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门” 。请分析这一细节描写的作用。(4 分)答： 解析：分析小说细节描写的作用时，要注意从前后文的照应、小说情节的发展、人物形象的塑造等方面进行分析。林冲入庙后用石头掩门的细节表现了林冲的谨慎细心，与后文陆虞候等人推不开庙门而站在庙外看

10、火说话的细节相呼应，为林冲得知真相，完成性格转变埋下伏笔。参考答案：这个细节表现了林冲的谨慎细心，为下文“用手推门，却被石头靠住了，再也推不开”埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外看火说话，而林冲恰好在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，促使其完成性格上的重大转变。- 4 -8结合小说内容，说说“风雪”是如何推动情节发展的。(6 分)答： 解析：风雪属于环境描写，而本文中的风雪在推动故事情节发展方面起了重要作用。山神庙是林冲性格发生重大转变的地点，正是风雪把矛盾双方聚到了这里。参考答案：因为风大雪紧，林冲想喝酒驱寒，才会去沽酒，在途中看到山神庙；因为风大雪紧，草屋受风吹雪压而倒塌，林冲才会被迫到山

11、神庙安身；因为要挡风雪，林冲才用大石头靠住庙门；为了避风雪，陆虞候一伙才会直奔庙里来。(二)阅读下面的文字，完成 911 题。(14 分)夜 渔沈从文这已是谷子上仓的时候了。年成的丰收，把茂林家中似乎弄得格外热闹了一点。在一天夜饭桌上，坐着他四叔两口子，五叔两口子，姨婆，碧霞姑妈同小娥姑妈，以及他爹爹；他在姨婆与五婶之间坐着，穿着件紫色纺绸汗衫。中年妇人的姨婆，时时停了她的筷子为他扇背。茂儿小小的圆背膊已有了两团湿痕。桌子上有一大钵鸡肉，一碗满是辣子拌着的牛肉，一碗南瓜，一碗酸粉辣子，一小碟酱油辣子；五叔正夹了一只鸡翅膀放到碟子里去。“茂儿，今夜敢同我去守碾坊吗？”“去，去，我不怕！我敢！”他

12、不待爹的许可就忙答应了。爹刚放下碗，口里含着那枝“京八寸”小潮丝烟管，呼地喷了一口烟气，不说什么。那烟气成一个小圈，往上面消失了。他知道碾子上的床是在碾坊楼上的，在近床边还有一个小小窗口。从窗口边可以见到村子里大院坝中那株夭矫矗立的大松树尖端，又可以见到田家寨那座灰色石碉楼。看牛的小张，原是住在碾坊；会做打笼装套捕捉偷鸡的黄鼠狼，又曾用大茶树为他削成过一个两头尖的线子陀螺。他刚才又还听到五叔说溪沟里有人放堰，碾坝上夜夜有鱼上罶 注 了所以提到碾坊时，茂儿便非常高兴。当五叔同他说到去守碾坊时，他身子似乎早已在那飞转的磨石边站着了。“五叔，那要什么时候才去呢？我不要这个。吃了饭就去吧？”他靠着桌边

13、站着，低着头，一面把两只黑色筷子在那画有四个囍字的小红花碗里“要扬不紧”地扒饭进口里去。左手边中年妇人的姨婆，捡了一个鸡肚子朝到他碗里一掼。“茂儿，这个好呢。 ”“我不要。那是碧霞姑妈洗的不干净，还有糠皮儿”他说到“糠”字时，- 5 -看了他爹一眼。天上的彩霞，做出各样惊人的变化。满天通黄，像一块其大无比的金黄锦缎；倏而又变成淡淡的银红色，稀薄到像一层蒙新娘子粉脸的面纱；倏而又成了许多碎锦似的杂色小片，随着淡宕的微风向天尽头跑去。他们照往日样，各据着一条矮板凳，坐在院坝中说笑。茂儿搬过自己那张小小竹椅子，紧紧地傍着五叔身边坐下。“茂儿，来！让我帮你摩一下肚子不然，半夜会又要嚷肚子痛。 ”“不得

14、。(他又轻轻地挨五叔)五叔，我们去吧！不然夜了。 ”“小孩子怎不听话？”姨婆那副和气样子养成了他顽皮娇恣的性习；不管姨婆如何说法，他总不愿离开五叔身边。到后还是五叔用“你不听姨婆话就不同你往碾坊”为条件，他才忙跑到姨婆身边去。院坝中坐着的人面目渐渐模糊，天空由曙光般淡白而进于黑暗只日影没处剩下一撮深紫了。一切皆渐次消失在夜的帷幕下。在四围如雨的虫声中，谈话的声音已抑下了许多了。凉气逼人，微风拂面，这足证明残暑已退，秋已将来到人间了。茂儿同他五叔，慢慢地在一带长蛇般黄土田塍上走着。田中打禾后剩下的稻草，堆成大垛大垛，如同一间一间小屋。身前后左右一片繁密而细碎的虫声，如一队音乐师奏着庄严凄清的秋夜

15、之曲。转过了一个山嘴，溪水上流一里多路的溪岸通通出现在眼前了。足以令他惊呼喝嚷的是沿溪有无数萤火般似的小火星在闪动。隐约中更闻有人相互呼唤的声音。“咦！五叔，这是怎么？”“嗨！今夜他们又放鱼！我还不知道。若早点，我们可以叫小张把网去整一下，也好去打点鱼做早饭菜。 ”假使能够同到他们一起去溪里打鱼，左手高高地举着通明的葵藁或旧缆子做的火把，右手拿一面小网，或一把镰刀，或一个大篾鸡笼，腰下悬着一个鱼篓，裤脚扎得高高到大腿上头，在浅浅齐膝令人舒适的清流中，溯着溪来回走着，溅起水点到别个人头脸上时或是遇到一尾大鲫鱼从手下逃脱时，那种“怎么的！你为甚那么冒失慌张呢？” “老大！得了，得了！” “啊呀，我

16、的天！这么大！” “要你莫慌，你偏偏不听话，看到进了网又让它跑脱了。”带有吃惊、高兴、怨同伴不经心的嚷声，真是多么热闹(多么有趣)的玩意儿事啊！茂儿想到这里，心已略略有点动了。“那我们这时要小张转家去取网不行吗？”“算了！网是在楼上，很难取。并且有好几处要补半天才行。 ”五叔说， “左右他们上头一照，放堰坝时，罶上也会有鱼的。我们就守着罶吧。 ”- 6 -关于照鱼的事，五叔似乎并不以为有什么趣味，这很令不知事的茂儿觉得稀奇。一九二五年三月二十一日于窄而霉小斋(本文有删改)注 罶(li)：捕鱼的竹篓子。9下列对这篇小说的理解和分析，不正确的一项是(3 分)( )A小说里，出场了一堆人，虽笔墨不多

17、，但鲜活的人物形象凸显出了各自的特点，满溢出一股真实的气息。B小说中茂儿爹是一家之主，他的地位和权力是不能侵犯的，因此，茂儿答应五叔一起到碾坊后有点后怕。C小说描写一家人说话温柔，老少都没火气，脾气也就没有了，这一顿黄昏饭写得有滋有味，都是因为丰收带来的喜庆。D小说以时间为顺序，描绘了茂林一家吃晚饭的情景以及茂儿跟随五叔到碾坊看人们夜晚捕鱼的情景。解析：选 B B 项， “后怕”错，从桌子上的饭菜就知道，好收成给一家人带来的快乐，所以他胆子也大起来，没等爹同意，随口就答应了五叔。10小说中画线部分的景物描写有何表达效果？请简要分析。(5 分)答： 解析：简析景物描写的表达效果，首先要注意到描写

18、文字本身用了什么手法，写了哪些景物；然后再结合文体来思考它在整体结构和内容上的作用。本题的出题点在小说情节的中间，还要考虑到对上下情节的作用。参考答案：运用比喻的手法，形象地描写了天空晚霞的变化，给人一种清新明丽之感。照应前文晚餐中人们丰收喜悦的心境，为后文情节设置了一个美妙的场景。11有人认为沈从文对湘西的描写有一种柔和的自然之美，有种唯美之情流露在他的湘西作品中，因而，他的作品表露的是一种“平和”之美。你认为本文是否也有这种“平和”之美呢？请结合文本简要概述。(6 分)答： 解析：本题是对作品的风格的评价，对于已经有前人定论的评价，一般不要否定它。在本题中，还要弄清“平和”之美的含义，即人

19、与人、人与环境的和谐共处。我们结合小说内容，就可以看到，在本小说中，没有人与人之间的紧张冲突，也没有人与自然环境、社会环境之间的紧张冲突，答题时从这两方面来概述即可。参考答案：有。小说描绘了一幅祥和的湘西图景。作者首先描写了丰收后一家人其乐融融地在一起吃饭和聊天的景象，然后描写了茂儿跟随五叔到碾坊的夜景，运用虚实相生的手- 7 -法，写出了一幅夜晚捕鱼的场景，并且在中间穿插了优美的湘西风景图。无论描写人物还是风景，都凸显了一种祥和之气，体现了作者追求“平和”之美的心愿。(三)阅读下面的文字，完成 1214 题。(14 分)一首田园诗契诃夫 “我的舅舅是好到不能再好的人啊！”纳塞奇金上尉的穷外甥

20、和唯一继承人格利沙，不止一次对我说。 “我满心爱他。我们到他家里去吧，好朋友！他会很高兴的！”格利沙讲起亲爱的舅舅，眼泪就涌上眼眶。一个星期前，我到上尉家里去了，走进前堂，向大厅里看一眼，瞧见一个动人的画面。苍老消瘦的上尉在大厅中央一把大圈椅上坐着喝茶，格利沙在他面前屈下一个膝头跪着，满腔深情地用匙子给他搅茶。格利沙的未婚妻伸出一条好看的胳膊搂住小老头的深棕色脖子。穷外甥和他的未婚妻正在争论：他们两个人究竟谁该先吻可爱的舅舅？随后他们就没完没了地吻他。“现在该你们自己接吻了，我的继承人！”纳塞奇金喃喃地说，幸福得透不过气来。这三个人中间存在着一种令人极其羡慕的关系。我这个铁石心肠的人瞧着他们，

21、不由得又快乐又嫉妒，心都缩紧了。 “是啊！”纳塞奇金说。 “我可以说一句：我这辈子过得蛮不错！求上帝保佑人人都能过上这样的生活才好。单是鲟鱼，我就吃过多少啊！多极了！就拿我在斯科平银行吃过的鲟鱼来说吧。嗯！就连现在我都在流口水呢。 ”“您讲讲吧，讲讲吧！”格利沙的未婚妻说。“那天，孩子们，我带着好几千卢布到斯科平银行去找雷科夫先生。他是个大人物，嘿！黄金般的先生！上等人！他招待我就像招待亲人。其实他何必那么殷勤呢？可是他把我看成亲人了！真的！”我走进大厅，打断了纳塞奇金的话。这天恰好是莫斯科收到第一条电讯说斯科平银行已经破产倒闭的那一天。“我正跟孩子们同享天伦之乐！”纳塞奇金跟我打过招呼后对我

22、说，然后转过脸去继续用夸耀的口气对孩子们讲道：“同桌的全是达官贵人。有大官，有宗教界人士，什么修士、司祭啦，教士啦，我每喝完一小杯，就走到他们跟前去求他们祝福。我自己也戴满了勋章，比将军还神气呢。我们就吃那条鲟鱼。仆人又端上来一条，我们全吃光了。后来又喝鲟鱼汤，吃野鸡。 ”“换了我是您，我现在就会让鲟鱼闹得打饱嗝，胃气痛了，您却夸个没完”我说，“那么雷科夫害得您白白损失了很多钱吧？”“为什么白白损失？”“什么叫为什么？要知道那家银行已经倒闭了！”“开玩笑！老是这一套。以前就有人用这话吓唬过我。 ”“那您还不知道？我的老先生！谢拉皮昂叶果雷奇！要知道这您自己看吧！”- 8 -我把手伸进口袋里，取

23、出一张报纸来。纳塞奇金戴上眼镜，不相信地微笑着，开始看报。他越看，他那张脸就越苍白，拉得越长。“它倒倒倒闭了！”他周身发抖，哀叫道， “我这可怜人呀！”格利沙涨红着脸，把报纸看了一遍，顿时脸色惨白。他伸出颤抖的手去拿帽子。过了一个钟头，我独自一个人站在上尉面前，安慰他说：“算了，谢拉皮昂叶果雷奇！这有什么关系呢？钱是完了，可是孩子们都还在嘛。 ”“这倒是实话。钱是身外之物，孩子们都在。这话说得对。 ”然而，呜呼！一个星期后我遇见格利沙。“老兄，到您舅舅家里去一趟吧！”我对他说。“叫他见鬼去吧！我才不稀罕他呢，老魔鬼！傻瓜！他就不能另找一家银行去存钱！”“您还是应当去。要知道他是您舅舅！”“他？

24、哈哈！您在开玩笑吧？您打哪儿知道他是我舅舅？他是我后妈的表哥！八竿子打不着的亲戚！牛头不对马嘴哟！”“哎，您至少也该打发您的未婚妻到他那儿去一趟！”“是啊！必是有魔鬼支使您，您才会在我们举行婚礼前拿出那张报纸来！您就不能等到我们结婚后再宣布您那个新闻啊！现在她已经扭过脸去，不理我了。要知道，她本来也张大嘴巴等着我舅舅的大白面包哟！这个蠢透了的娘们儿。现在她大失所望了。 ”这样，我不是出于本心而破坏了最紧密的三部合唱最令人羡慕的三部合唱！(选自世界著名短篇小说集 ，略有删改)12下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)( )A这篇小说的意义不仅在于讽刺格利沙的拜金行为，更在于揭露和批

25、判当时社会上普遍存在的拜金主义思想。B这篇小说通过格利沙和纳塞奇金之间的有关金钱的故事，给我们展现了一幅 19 世纪俄国社会的现实图景。C作者用夸张的手法描写格利沙对纳塞奇金前后不同的态度，突出表现了格利沙见风使舵的本性。D格利沙和纳塞奇金之间的故事告诉人们：金钱常常左右着人们的感情亲疏，扭曲着人性。解析：选 C C 项，不是突出表现格利沙见风使舵的本性，而是表现格利沙的拜金主义思想。13看到纳塞奇金一家人其乐融融的情景， “我”的心为什么会“缩紧”？(5 分)答： 参考答案：因为“我”知道斯科平银行已经倒闭，纳塞奇金已经破产，而纳塞奇金和格- 9 -利沙及格利沙的未婚妻还不知道这个消息， “

26、我”担心把这个情况告诉他们之后，纳塞奇金会承受不了这个打击，而格利沙及其未婚妻对纳塞奇金的态度也会发生改变。14小说用大量的笔墨写纳塞奇金吃鲟鱼的事，有人认为这是多余的，你对此是如何看待的？请简要说明。(6 分)答： 参考答案：(示例一)不可删去。一方面，这件事从一个侧面反映了当时金钱至上的社会背景，既为后面写格利沙及其未婚妻抛弃纳塞奇金做了一个铺垫，又突出了小说所表现的人与人之间有的只是赤裸裸的金钱关系这一主题；另一方面，插入这件事，增加了小说情节的曲折性。(示例二)可以删去。一方面，小说的主题是表现人与人之间有的只是赤裸裸的金钱关系，而小说通过格利沙和纳塞奇金的故事足以表现这一主题；另一方

27、面，小说的主人公是格利沙，而纳塞奇金吃鲟鱼的事对塑造格利沙的形象作用不大，反而使得小说不够简洁。三、表达能力训练(13 分)15按照要求，把下面的四句话从两个角度改写成两句话，并保留原有信息。(可酌情增减词语)(5 分)边城是我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的长篇小说。沈从文是长篇小说边城的作者。小说叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧。湘西秀丽的风光和质朴的人情被小说生动地描写了出来。(1)以边城为主语： (2)以沈从文为主语： 解析：本题关键是看什么做主语，然后再组织这四句话，把主谓宾搭配正确，再合理添加枝叶成分。一定不能出现语法错误，更不能更改原有信息。这是属于典型的短句变为长句的题目

28、，注意整句话的谐调一致。参考答案：(1)边城是沈从文创作的我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的长篇小说，它叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧，生动地描写了湘西秀丽的风光和质朴的人情。(或：我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的边城是沈从文创作的长篇小说，它叙述了翠翠与傩送的爱情悲剧，生动地描写了湘西秀丽的风光和质朴的人情。)(2)沈从文是我国现代文学史上被誉为“一颗千古不磨的珠玉”的长篇小说边城的作者，在小说中他讲述了翠翠与傩送的爱情悲剧，生动地描写了湘西秀丽的风光和质朴的人情。- 10 -16请补写出下面语段中空缺处的句子，使语段意思连贯，衔接紧密。(4 分)一部水浒传 ，洋洋洒洒

29、近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。_，譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕至的景象。待武松走上冈子时，又这样写道：“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。难怪金圣叹读到这里，不由得写了这么一句：“我当此时，便没虎来也要大哭。 ”_，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。 ”一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵” ，当之无愧。答： 参考答案：有时用笔极为简省 最出色的要数林教头风雪山神庙17下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。(4 分)我们往往推崇快乐，惧怕痛苦，但是痛苦又何

30、尝不是一种美丽？如果没有痛苦与挫折，就不会产生快乐，我们的生活就不幸福。快乐与痛苦其实是并存相对的，谁也离不开谁的。在人生的旅途中，重要的不是结果，而是过程。如果旅途中总是一帆风顺一成不变乏味单调，这严重影响我们的幸福感。人生是由许许多多的因素组成的，有困难，有幸福，有悲伤，有欢乐，只有有了这些，我们的生活才变得丰富多彩，我们的眼界才变得辽远开阔！没有痛苦与挫折，就不会产生快乐，我们的生活不一定不幸福。 参考答案：旅途中总是一帆风顺一成不变乏味单调，这不一定严重影响我们的幸福感。有了这些，我们的生活也不一定变得丰富多彩。四、写作能力训练(50 分)18阅读下面的材料，写一篇不少于 800 字的

31、文章。(50 分)在广州市佛山中学，有一所自助式图书馆。这里无门、无管理员，借书、还书，借多久、什么时候还，都靠师生自律。年终盘点，原来十万册图书变成了十万六千多册，当然，虽然增加了六千多册，但原有图书仍有丢失。此事由微博传出后， “广佛文明网”记者进行了实地采访，以“无门图书馆的诚信之门”为题进行了报道，一时间引发热议。对于以上事件，你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。写作提示1理解材料含意，抓住核心语句- 11 -这是一则由自助式图书馆引发的讨论，材料中的“无门图书馆的诚信之门”即是核心语句，它将自助式图书馆与人的诚信挂钩。材料中“原来十万册图书变成了十万六千多册，当然，虽

32、然增加了六千多册，但原有图书仍有丢失”这句话不可忽视，它反映出自助式图书馆亟待解决的问题。2以材料反映的现象为延伸点，进行深层次剖析考生围绕“诚信”与自助式图书馆的关系进行立意才符合材料含意。但在具体写作时，考生不能将论述的观点停留在对现象的描述或对自助式图书馆的一味褒扬上，还应对自助式图书馆发生的现象进行剖析，阐述“诚信”之于借阅者的重要性。比如，自助式图书馆对学生诚信的建设，诚信之于学生人格形成具有怎样的影响等等。3有理有据，彰显思考考生在发表自己的看法时，不仅要对材料中的现象进行分析，体现出自己的思考，还要对立意的着力点“诚信”进行阐述。考生还可将广州市佛山中学自助式图书馆的现象，与社会

33、中很多城市建立的自助式图书馆的情况进行对比，以凸显自己的观点。参考例文别出心裁的诚信教育广州佛山中学的自助式图书馆成功地在微博上“刷屏” 。这所自助式图书馆伫立于中学校园里，它无门、 无管理员，还书、借书皆凭师生自律。其虽无门，实有诚信之门死守。在我看来，这是一场独特的诚信教育，也是对多年来学生所接受的诚信教育的一种检验。将信任还给大家，成就自律好品性，开创诚信新纪元。有别于传统的诚信教育中所采用的理念灌输、严规把守、监视防范等老套路，该校开创了一种新型的诚信教育方式自己约束自己，当自己行为的审判人，做自己灵魂的修理师。这看似完全自由、开放的图书馆，实则被每个人心中的道德底线和诚信之门严把关卡

34、。这基于学校对每一位同学自律性与诚实性的充分信任，我认为这已经是教育发展的至高境界，学生能够自己教育自己，而学校仅起一个创造诚信氛围、引领诚信作风的作用。这种方法的巧妙之处就在于，当学生被强行赋予了信任与自由，出于人人皆有的自耻心和上进心，学生便会自觉约束自己的行为。这相当于对他们诚信的一大鼓舞，这种鼓舞自然能大大激发人们在具体行动中诚实守信。事实上，与自助式图书馆有异曲同工之妙的是英国自助式地铁站。所谓自助式地铁站，即买不买票全凭民众的自觉，地铁入站口不设任何检票关卡，且也不设检票员，买票与不买票的人皆能自由出入地铁站。最初试运的自助式地铁站不仅没有任何亏损，反而因为这种充分的信任而吸引了大

35、量乘客，所以英国政府决定将全部地铁站设为自助式地铁站，这自然为政府节省了一大笔开支。可见，当民众素质已经发展到了一定的高度，这种全开放式的制度着实为一计良策。反观中国近年不少令人失望的道德新闻，在社会上大规模推行自助式图书馆恐怕仍不合- 12 -时宜。但在小范围内，作为与传统的诚信教育方式相辅相成、互补互助的方式，倒很可能起到更好的效果。广州佛山中学校园中的自助式图书馆就能起到检验传统教育的效果。虽然原有的图书仍有丢失，但我认为这是正常的过程，只要没有丢失的图书多于增加的图书，就能证明该校师生的诚信已经达到了一个不错的水平。只要坚持自助式图书馆的方式，辅以传统诚信教育的熏陶，将自助式图书馆作为检验与提升的工具，日积月累，必能感化那些尚未入诚信之门的学子，最终从整体上提高学校的道德风貌。我认为在数个小范围内推行这种自助式公共设施，并在社会上进行诚信教育的宣传，则中国整体国民素质的提升指日可待，中国也有肥沃的道德土壤去滋养大规模自助式设施的运行！点评 考生并没有局限于材料所涉及的诚信这一话题，而是将诚信与教育联系起来，立意更加深刻。考生先肯定开办自助式图书馆的行为开创先河，是对师生的信任，同时也提出人人应自律。接着阐明自助式图书馆的种种好处，并引用英国自助地铁站这一实例来论证，体现了考生对现实观察的细致和思考的深刻。全文结构严谨，论证层次清晰，是一篇难得的考场佳作。