(聊城专版)2018年中考物理第一部分系统复习成绩基石第十五章电流电路课件.ppt
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1、第一部分 系统复习 成绩基石,第十五章 电流 电路,编者语分析聊城近六年中考真题知,简单电路的设计、判断,导体和绝缘体的判断是考查的重点电路的分析与设计为中考热点所占分值约3分,考点梳理过关,考点1 电荷,辨一辨 1.相互摩擦的两物体分别带有等量异种电荷 ( ) 2两物体相互吸引,两物体一定都带有电荷 ( ),考点2 导体和绝缘体,辨一辨 1.导体容易导电是因为导体中有大量的自由电荷,而绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有自由电荷( ) 2好的导体和绝缘体都是重要的电工材料 ( ),考点3 电路,1电路的组成:电源、用电器、开关和导线 a电源:能够提供 电能 的装置如电池、发电机 b用电器:
2、用电来工作的设备工作时,将 电能 转化为其他形式的能,如电灯、电铃、电动机等 c开关:控制电路的 通断 . d导线: 连接 电路 2电路的三种状态,辨一辨 1.蓄电池充电、放电时,都将化学能转化为电能( ) 2一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关和导线四种电路元件,缺一不可 ( ),考点4 串联电路和并联电路,辨一辨 1.如图是一款学校常用的应急照明灯, 当外部电路有电时,应急灯不亮,停电 时应急灯发光小李将应急灯中的任意 一个灯泡断开,另一个灯泡仍然发光, 则应急灯的两个灯泡是并联的 ( ) 2一个开关同时控制两个灯泡的发光,则两灯泡一定串联 ( ),考点5 电流及其测量,辨一辨 1.电
3、路闭合时,电流方向总是从正极流向负极 ( ) 2电流表使用的量程是00.6A时,刻度盘上每一个大格表示0.2A,每一个小格表示0.02A;电流表使用的量程是03A时,刻度盘上每一个大格表示1A,每一个小格表示0.1A. ( ),考点6 串、并联电路中电流的规律,1串联电路的电流规律 (1)文字描述:串联电路中的电流 处处相等 . (2)公式描述: II1I2In . 2并联电路的电流规律 (1)文字描述:并联电路中的干路电流等于各支路电流 之和 . (2)公式描述: II1I2In .,想一想 1.把相同规格的两个灯泡串联,通过两个灯泡的电流相等吗?如果换成不同规格的两个灯泡,大小相等吗? 相
4、等 相等 2能否根据通过用电器的电流大小判定两用电器的连接方式? 不能,【教材重点图片】,重点难点突破,类型1 判断物体是否带电的方法,【例1】2017莘县一模将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出现如图所示的情形若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,下列推断正确的是( B ) A若相互吸引,则泡沫球带正电 B.若相互吸引,则泡沫球不带电 C.若相互排斥,则泡沫球带正电 D.若相互排斥,则泡沫球不带电,思路点拨由图可知,带正电的玻璃棒与泡沫球相吸,说明泡沫球带负电或不带电;若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,若相互吸引,则泡沫球不带电;若相互排斥,则泡沫球带负电.,变式运用1.2017郴州中考现有三个轻
5、质小球,实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引由此可判断( ) A.两个小球带负电,一个小球带正电 B.两个小球带正电,一个小球带负电 C.一个小球带正电,一个小球带负电,一个小球不带电 D.一个小球带电,两个小球不带电,C 由题可知,三个轻质小球中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引若两个小球带负电,一个小球带正电,或者两个小球带正电,一个小球带负电,则一定会出现带同种电荷的两个小球互相排斥的现象,所以不可能是三个小球都带电,故A、B错误;若两个小球带异种电荷,另一个小球不带电,则两个带异种电荷的小球靠近时相互吸引,同时两个带电小球都会吸引不带电的小球,故C正确;若两个小球
6、不带电,另一个小球带电,则两个不带电的小球靠近时不会相互吸引,故D错误,串、并联电路的辨别方法,类型2 串、并联电路的识别,【例2】LED光源因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用如某公司招牌的每个字背后就是由许多LED灯串组成的,王师傅在调试电路时断开某处,招牌的第二个字立即熄灭,其他字均正常发光(如图),根据这一现象,对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是( B ) A.这个字与其他字之间一定是串联的 B.这个字与其他字之间一定是并联的 C.这个字的笔划之间一定是串联的 D.这个字的笔划之间一定是并联的,思路点拨在调试电路时断开某处,招牌的第二个字立即熄灭,其他字均正常发光,说明各
7、个字能够独立工作,互不影响,因此应为并联电路;同时,断开某处,招牌的第二个字立即熄灭,可能是第二个字的各笔划之间串联,也可能是开关接在干路中.,变式运用2.如图所示的电路中,要使灯L1发光,应只闭合开关 S1 ;要使灯L1、L2串联,应闭合开关 S2 ;要使灯L1、L2并联,应闭合开关 S1、S3 ;若闭合开关 S1、S2、S3 ,就会造成电源短路.,如题图所示:当闭合开关S1,断开开关S2、S3时,灯L2处于开路状态,灯泡L1发光;当闭合开关S2,断开开关S1、S3时,灯L1、L2首尾相连组成串联电路;当闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2并列连接组成并联电路;当开关S1、S2、
8、S3同时闭合时,会造成电源短路,烧毁电源,类型3 电路图和实物图互画,1画电路图 (1)根据实物图画电路图时,各元件的顺序关系应与原图相符 (2)用统一规定的符号 (3)连接线要画成横平竖直、简洁、整齐、美观 (4)元件不能画在拐角处,且元件与导线之间不能断开 2连接实物图 (1)按一定的顺序连接元件:如果是串联电路,从电源一极开始连接;如果是并联电路,先连一个支路再连另一支路 (2)导线只能接在接线柱上.,【例3】请根据如图所示的实物图,在方框中画出对应的电路图.,思路点拨根据实物图可知,两灯泡并联,电流表A2测量干路电流,电流表A1测量L2支路电流从正极开始连接,依次是开关、电流表A2,然
9、后分支,一支经灯泡L1回到负极;另一支经灯泡L2、电流表A1回到负极.,变式运用3.如图是某同学连接的错误电路,对于这个电路,只需拆除一根导线,就能变成两灯连接的正确电路请在要拆除的那根线上打上“”号,并在方框内画出它的电路图.,两灯成串联的电路,从电源的正极出发,经开关、一个灯泡、另一个灯泡、电流表到电源的负极故两灯右侧相连的导线为应去掉的多余导线画电路图时应先画出电源符号,根据电流流向法从电源的正极出发,依次画出开关、一个灯泡、另一个灯泡、电流表到电源的负极即可,4.请按照图甲中的电路图把图乙的实物图中未连接起来的地方连接起来.,根据电路图可知,此电路为并联电路,L1与S1组成一个支路,L
10、2与S2组成一个支路,S在干路上控制整个电路;根据电路图按照电流从电源正极流出回到负极的顺序连接实物图,重点实验聚焦,实验18:探究串、并联电路中的电流规律,【实验电路图及注意事项】,(1)在连接电路时,开关一定断开 (2)电流表的“”“”接线柱不能接反 (3)电流表要选择合适的量程,为了使读数精确,能用小量程的一定不要用大量程,可用“试触法”选择合适的电流表量程 (4)连好电路后,先用开关试触,观察电流表的指针偏转情况,确认无误后,方可进行实验 【实验结论】(1)串联电路中的电流处处相等;(2)并联电路中的干路电流等于各支路电流之和,【命题点全梳理】 1为了使实验结论具有普遍性,实验中应选用
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