(聊城专版)2018年中考物理第一部分系统复习成绩基石第十二章简单机械课件.ppt
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1、第一部分 系统复习 成绩基石,第十二章 简单机械,编者语分析聊城近六年中考真题知,杠杆的平衡条件、杠杆示意图的画法、滑轮组的绕线、机械效率是考查重点连续五年以滑轮组、杠杆、斜面为载体考查功、功率、机械效率的计算和实验其中滑轮组出现次数最多,预计2018年也会考查滑轮组,考点梳理过关,考点1 杠杆,1.杠杆的基本知识,辨一辨1.杠杆可直可弯,但一定是硬棒;杠杆一定有支点,且支点固定不动( ) 2杠杆的力臂是支点到力的作用点连线的距离( ),考点2 滑轮,3.斜面 (1)由于斜面的长度总是大于高度,所以拉力总是小于物体的重力,即使用斜面可以 省力 . (2)斜面高度相同时,斜面越长越 省力 . 4
2、轮轴 (1)结构:由轮和轴组成,能绕共同的轴转动的装置叫做轮轴 (2)特点:如果动力加在轮上,阻力加在轴上,此时轮轴是一个 省力 杠杆,且轮半径比轴半径越大越 省力 .,考点3 滑轮,辨一辨1.同一滑轮组,提升的物重不同,机械效率相同( ) 2使用机械时,不得不做一些额外功,所以机械效率总是小于1.( ) 3使用机械可以省力或省距离,但不能省功( ),教材重点图片,重点难点突破,类型 1 杠杆的示意图,【例1】2017威海中考如图所示,轻质杠杆OA在路灯和轻绳AB的共同作用下,在水平方向处于静止状态,请画出轻绳AB对杠杆的动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图.,思路点拨轻质杠杆A处用细绳悬挂一
3、路灯,路灯对杠杆的竖直向下的拉力为阻力F2,作用点在A点;从支点向拉力的作用线引垂线,垂线段的长度即为其力臂L1.,变式运用1.2017宿迁中考如图所示,杠杆处于平衡状态,作出所挂重物重力的示意图和在杠杆上A点所加最小作用力F的示意图.,重力方向竖直向下,在重物重心位置,作竖直向下的带箭头的线段,标上G;当作用在A点的力臂最大时,作用在A点的力最小,所以过A点作垂直于杠杆的向上的线段,标上F.,类型 2 杠杆的分类,【例2】2017德州中考如图所示的四种情景中,使用的工具属于费力杠杆的是( A ),思路点拨食品夹,在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;裁纸刀、瓶盖起子在使用过程中,动力臂
4、大于阻力臂,是省力杠杆;天平,在使用过程中,动力臂等于阻力臂,既不省力也不费力,是等臂杠杆.,变式运用2.2017临沂中考如图所示的简单机械,正常使用时费距离的是( ),重力方向竖直向下,在重物重心位置,作竖直向下的带箭头的线段,标上G;当作用在A点的力臂最大时,作用在A点的力最小,所以过A点作垂直于杠杆的向上的线段,标上F.,类型 3 机械效率的计算,【例3】2017淄博中考学校新进了一批实验器材准备实验考试,同学们帮忙搬运,小明背10kg的实验器材从一楼走到三楼的实验室已知小明自身质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为150cm2,每层楼高为3m.(g10N/kg)求: (1)小明背着实
5、验器材站立时对水平地面的压强; (2)小明搬运实验器材做功的效率(精确到1%).,变式运用3.2017自贡中考如图所示,A物体重100N,在拉力F的作用下,以0.2m/s的速度在水平面上向左做匀速直线运动已知拉力F5N,滑轮组的机械效率为80%,试问: (1)5s内拉力F所做的功是多少? (2)物体A受到水平地面的摩擦力大小是多少?,重点实验 聚焦,实验15:探究杠杆的平衡条件,【例1】2017成都中考在“探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码重力相等,杠杆刻度均匀. (1)平衡时,应该让杠杆静止在 水平 位置. (2)小周同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图1所示,他们记录的数据为:动
6、力F11.5N,动力臂l10.1m,阻力F21N,则阻力臂l2 0.15 m. (3)下列四个因素中,不会带来实验误差的是 A . A.铁架台自身的重力足够大 B.单个钩码的重力不完全相等 C.悬挂钩码的绳套重力偏大 D.杠杆与转轴之间的摩擦偏大 (4)小周同学所在实验小组在完成规定实验后,他们想进一步探究,如果杠杆受到F2、F3两个阻力,结果会怎样?通过实验,他们得到了如图2所示的结果根据这个结果,可以初步得出,在这种情况下杠杆的平衡条件为:F1l1 F3l3F2l2 .(F1、F2、F3的力臂分别用l1、l2、l3表示),思路点拨(1)为了便于从杠杆上直接读取力臂,在进行实验时应该使杠杆在
7、水平位置平衡;(2)由杠杆平衡条件F1l1F2l2求出力臂l2;(3)铁架台自身的重力足够大的目的是使杠杆稳定,但对杠杆的平衡无影响;单个钩码的重力不完全相等,则多个钩码总重力无法确定,对实验结果有影响;悬挂钩码的绳套重力偏大,会对力的真实值有影响;杠杆与转轴之间的摩擦偏大会影响杠杆的灵敏,对测量结果造成误差;(4)设一个钩码的重力为G,杠杆一个格的长度为L,根据杠杆平衡条件可知,杠杆右侧F3l3F2l22G3L2GL8GL;杠杆左侧F1l14G2L8GL,故左侧等于右侧,故F3l3F2l2F1l1.,命题挖掘在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图所示的实验装置. (5)调节平衡时,应该使
8、它在 水平 位置平衡根据图示杠杆所处的位置,应将平衡螺母向 左 (选填“右”或“左”)调整. (6)挂上钩码,正确调节使杠杆再次平衡此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆 垂直 ,挂钩码位置所对应的刻度值就等于 力臂 . (7)某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,同时调节平衡螺母使杠杆平衡,你认为他们的做法是 错误 (选填“正确”或“错误”)的. (8)实验的结果如下表所示.,甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力动力臂阻力阻力臂 乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力动力臂阻力阻力臂 两个同学都认为自己是对的,对方是错误的那么你认为他们中正确的应该是
9、乙 同学,原因是 甲 同学的结论仅从部分实验数据分析得到,不是所有实验数据都满足他总结的结论. (9)下列正在使用中的杠杆:用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用羊角锤拔钉子,属于费力杠杆的是 镊子 .,实验16:测量滑轮组的机械效率,【例2】2017宿迁中考有人说,同一机械的机械效率是不变的小华设计了“探究滑轮组机械效率与所提升重物质量的关系”实验,来检验此说法是否正确. (1)用笔画线代替绳子,在图甲中画出最省力的绳子绕法. (2)如图乙所示,小华在实验中保持滑轮组不变,改变重物的质量,通过弹簧测力计匀速拉动绳子使重物缓缓上升,测得数据如下表(g取10N/kg)第2次实验中的机械效率是 62.5%
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