(浙江选考)2020版高考历史一轮复习专题探究与演练(六)学案.doc
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1、1专题探究与演练(六)构体系 理线索1新选考 新命题2热考视角演练视角一 史学研究世界政治局势不稳定的根源精要点拨 俄国十月革命后,出现了两种社会制度的对抗。二战期间,为了反对共同的敌人法西斯势力,不同社会制度的国家走向结盟。随着世界反法西斯战争的胜利,不同社会制度的意识形态、国家利益的冲突日益显现,最终导致了美苏战时同盟破裂,美苏两极格局逐渐形成。其实质是不同社会制度与国家利益的对抗,成为世界局势相对不稳定的根源,也是至今某些大国推行霸权主义与强权政治的思想根源之一。演练 1 欧洲难民危机是欧债危机以来西方遭遇的又一次严重挑战,规模为二战后所罕见,西亚、北非成为难民来源的重灾区。应该说,在这
2、场难民危机中,美国是罪魁祸首,欧洲则是助纣为虐。欧洲难民危机不是天灾,而是人祸。这是因为西方国家推行( )霸权主义 强权政治 人权优先论 “冷战”政策A. B.C. D.解析 欧洲难民问题是近年来的时政问题,冷战政策是针对苏联等社会主义国家,伴随苏联解体已经结束,所以不正确,选 A 项。答案 A视角二 大国博弈多极化趋势下的“冷战”思维精要点拨 美国打着“亚太再平衡”战略旗号, “重返亚太” ,搅局中国南海,实质是企图2遏制中国的崛起,保持自己的霸权地位,充满着“冷战”思维。演练 2 二战后,美苏两极格局形成,冷战局面出现。两极格局结束后,下列“冷战”时期的产物至今依然存在的是( )A.杜鲁门
3、主义 B.马歇尔计划C.北大西洋公约组织 D.华沙条约组织解析 目前北大西洋公约组织还存在。答案 C视角三 研究性学习图片史料的运用精要点拨 史料实证是新时期历史学习核心素养之一。图片史料是其中重要考查内容。结合所学知识,准确辨识图片史料所蕴含的历史信息一直是选考命题热点。演练 3 某历史教师在讲授多极化趋势的加强一课时引用了下边示意图。该教师展示该示意图主要是为了说明( )A.新中国初期的国际形势以及外交抉择B.国际格局变化对第三世界国家的影响C.两极对峙格局下亚非拉国家的选择D.意识形态影响国家的外交政策方针解析 示意图显示在两大阵营对抗的世界格局下,第三世界国家通过不结盟运动走向联合,B
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