(全国通用版)2019高考生物二轮复习专题六生态与环境考点2群落的结构和演替学案.doc
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1、1考点 2 群落的结构和演替14 种种间关系方法技巧 (1)寄生与互利共生,看对一方有利还是双方有利;(2)竞争与捕食,看最后结果,若一种生物死亡灭绝则为竞争;(3)捕食者与被捕食者,一般数量多的为被捕食者,先达到波峰的为被捕食者。2群落的两种结构项目 垂直结构 水平结构现象 分层现象 常呈镶嵌分布决定因素植物:阳光动物:栖息空间和食物条件环境因素:地形变化、土壤湿度、盐碱度的差异及光照强度;生物因素:生物自身生长特点不同,以及人和动物的影响易错提醒 垂直分布垂直结构2高山上植被的垂直分布:是由于随海拔高度升高,温度下降明显,从而导致不同海拔高度植被(群落)分布不同。如:阔叶林针叶林高原草甸苔
2、原属于四个不同的群落垂直分布。3初生演替与次生演替题型一 种间关系分析1(2018海淀区高三模拟)蛞蝓既取食牧草 A 也取食牧草 B。为研究牧草间的竞争和蛞蝓的捕食对牧草 A 存活的影响,生态学家在牧场内选择多个样方进行实验,实验处理及结果如下图所示。据此作出的分析,合理的是( )A该牧场的群落仅包括牧草 A、B 和蛞蝓三种生物B应选取牧草生长状况差异较大的不同样方进行实验C没有蛞蝓捕食条件下,竞争对牧草 A 存活影响显著D去除样方中的牧草 B 减少了蛞蝓对牧草 A 的取食答案 D解析 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。所以该牧场的群落包括牧场内所有的生物,A 项错误;该
3、实验要研究牧草间的竞争和蛞蝓的捕食对牧草 A 存活的影响,所以牧草的生长状况属于无关变量,应选取牧草生长状况基本相同的不同样方进行实验,B 项错误;没有蛞蝓捕食条件下,即“不去除牧草 B、有隔离网”组与“去除牧草 B、有隔离网”组的样方内牧草 A 的相对数量相同,两组对照说明竞争对牧草 A 存活没有影响,C 项错误;据图可知, “去除牧草 B、无隔离网”组样方内牧草 A 的相对数量明显多于“不去除牧草 B、无隔离网”组,说明去除样方中的牧草 B 减少了蛞蝓对牧草 A 的取3食,使牧草 A 的相对数量增加,D 项正确。2(2018青岛高三质量检测)1859 年,一位英格兰农场主将欧洲兔带到澳大利
4、亚草原放养,后来对袋鼠等本地生物造成极大威胁。生态专家先后采用引入狐狸(y 1年)和黏液瘤病毒(y 2年)等手段进行防治,结果如下图所示。下列推断不正确的是( )A引入狐狸防治欧洲兔效果不佳的原因可能是狐狸捕食较多的袋鼠B引入的病毒能防治欧洲兔但对袋鼠影响不大,原因是病毒的专性寄生C Oy 1年欧洲兔的年龄组成为增长型,y 1年时为防治的最佳时期D若调查中被标记的部分个体标志物脱落,则调查结果比实际值偏大答案 C解析 引入狐狸后,袋鼠的种群数量下降,因此可以推测袋鼠和狐狸的种间关系为捕食关系,因此引入狐狸防治欧洲兔效果不佳的原因可能是狐狸捕食较多的袋鼠,A 正确;引入的病毒能防治欧洲兔但对袋鼠
5、影响不大,说明病毒专性寄生于欧洲兔中,B 正确; Oy 1年欧洲兔的数量不断增加,说明其年龄组成为增长型,y 1年时欧洲兔的种群数量已经达到了K 值左右,而防治的最佳时期应该在 K/2 以下,C 错误;若调查中被标记的部分个体标志物脱落,导致第二次捕捉的个体中被标记的个体数减少,则调查结果比实际值偏大,D 正确。题型二 种群和群落的调查方法辨析3下列关于种群和群落的研究方法的分析,正确的是( )A单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都不适合采用样方法进行调查B经过一次捕捉的动物更难被重捕到,会导致标志重捕法计算出的结果偏小C “土壤小动物类群丰富度的研究”可设计数据收集和统计表,分析所搜集的
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