高中语文第四单元决胜疆场的艺术7孙膑学案鲁人版选修《史记选读》.doc

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1、17 孙膑学生用书P 72P 73一、积累运用1下列各项中不含通假字的一项是( )A欲隐勿见B孙膑以刑徒阴见C老弱罢于内D马陵道陕解析：选 B。A 项， “见”同“现” ，出现。C 项， “罢”通“疲” ，疲惫。D 项， “陕”通“狭” ，狭窄。2下列句中加点的词解释不正确的一项是( )A马有上、中、下辈 辈：辈次，等级B于是忌进孙子于威王 进：推荐C乃斫大树白而书之 斫：砍D庞涓自知智穷兵败 穷：穷困解析：选 D。穷：穷尽。3下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是( )A孙膑尝与庞涓俱学兵法 玉斗一双，欲与亚父B而自以为能不及孙膑 劳苦而功高如此C则以法刑断其两足而黥之 则与一生彘肩D君

2、不若引兵疾走大梁 若备与彼协心，上下齐同解析：选 C。于是。A.和；给。B.表转折；表并列。D.如；如果。4下列句中加点词的用法与例句相同的一项是( )例句：齐威王欲将孙膑A沛公欲王关中 B素善留侯张良C瑜等率轻锐继其后 D必蹶上将军解析：选 D。都是使动用法。A.称王，名词用作动词；B.交好，形容词用作动词；C.轻锐的部队，形容词用作名词。二、课内阅读阅读课文，完成 58 题。5下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )A乃阴使召孙膑 阴：暗中，暗地里B忌数与齐诸公子驰逐重射 射：骑射C彼三晋之兵素悍勇而轻齐 悍勇：强悍勇猛D百里而趣利者蹶上将 趣：趋向，奔赴解析：选 B。射：赌注。6下列

3、各组加点的虚词意义和用法相同的一项是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!解析：选 D。A 项，介词，比；介词，向。B 项，连词，表转折；连词，表假设。C 项，介词，用，拿；连词，表修饰；D 项，介词，和，同。27对文章的内容理解和概括不正确的一项是( )A孙膑是一个军事奇才，因遭庞涓嫉妒而被挖去膝盖骨，他以囚徒的身份暗中求见齐国使者，并秘密逃到了齐国。B孙膑善于转换角度思考问题，帮田忌出谋以次对强，以上对中，以中对下，就是一个典型的例子。C孙膑主张避实就虚，包围魏国都城来解赵国之围，田忌听从了孙膑的计谋，结果“大破梁军” 。D孙膑首先用减灶的方式向魏军示弱，以

4、诱敌冒进；然后在马陵道设下埋伏，以看见火把点燃为号令；最后将魏军全军歼灭，并用乱箭射死了庞涓。解析：选 D。庞涓不是被乱箭射死，原文中说的是“自刭” 。8翻译下面的句子。(1)既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。译文：_(2)君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。译文：_答案：(1)三个等级的马都已比赛完毕，田忌输了一场却胜了两场，终于赢得了齐王的千金赌注。于是田忌就把孙膑推荐给齐威王。(2)您不如率领军队迅速奔赴(魏国都城)大梁，占领它的交通要道，冲击它正当空虚的地方，魏国肯定会放弃赵国而回兵自救。这样我们一举既可解

5、除赵国被围的局面，对魏国又可起到收服疲惫的敌人的效果。三、类文阅读阅读下面的文言文，完成 913 题。孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。 ”阖庐曰：“可试以妇人乎？”曰：“可。 ”于是许之，出宫中美女，得百八十人。孙子分为两队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。令之曰：“汝知而心与左右手、背乎？”妇人曰：“知之。 ”孙子曰：“前，则视心；左，视左手；右，视右手；后，即视背。 ”妇人曰：“诺。 ”约束既布，乃设铁钺，即三令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也。 ”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。孙

6、子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也。 ”乃欲斩左、右队长。吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。趣使使下令曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也！”孙子曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。 ”遂斩队长二人以徇。用其次为队长，于是复鼓之。妇人左右、前后、跪起皆中绳墨，无敢出声。于是孙子使使报王曰：“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。 ”吴王曰：“将军罢休就舍，寡人不愿下观。 ”孙子曰：“王徒好其言，不能用其实。 ”于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。西破强楚，入郢；北威齐、晋，显名诸侯，孙子与有力焉。(选自史记孙子吴起列传)

7、9对下列句子中加点的词语的理解，不正确的一项是( )A可以小试勒兵乎 勒兵：整治、统领军队B约束既布，乃设铁钺 约束：规则、规定C妇人左右、前后、跪起皆中绳墨 绳墨：规矩、法度D王徒好其言，不能用其实 其实：他的实质解析：选 D。其实：兵书的实际运用。10对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是( )Error!Error!3A两个“而”相同，两个“且”相同B两个“而”相同，两个“且”不同C两个“而”不同，两个“且”不同D两个“而”不同，两个“且”相同解析：选 B。而：你的。且：将要；暂且。11以下句子分别编为四组，全部表现孙武治军严格，性格刚直的一组是( )以王之宠姬二人各为队长 约

8、束既布，乃设铁钺 乃欲斩左、右队长 将在军，君命有所不受 用其次为队长，于是复鼓之 王徒好其言，不能用其实A BC D 解析：选 D。结合文意理解即可。12下列对文段有关内容的概括和分析，不恰当的一项是 ( )A本文记叙孙武用宫女为吴王阖庐小试勒兵的故事，表现了他卓越的治军才能，从而获得吴王的信任，使吴国“显名诸侯” 。B “将在军，君命有所不受” ，这是树立统帅在军队中的绝对威信。如果国君干预，必然造成指挥员与士兵的疑惑。C孙武这次小试勒兵的最大收获是使一百八十名美人兵行阵齐整，进止动作皆中规绳墨，而坚持斩美人，是这次小试勒兵成功的主要原因。D司马迁记人常是铺陈其事而意蕴其中，文中记叙详略得

9、当，如小试勒兵是详写，破强楚、威齐晋是略写。解析：选 C。孙武这次小试勒兵的最大收获是展示了自己的军事才能，取得了吴王的信任。13将文言文中画线句子翻译成现代汉语。(1)以兵法见于吴王阖庐。译文：_(2)唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。译文：_答案：(1)因为他精通兵法受到吴王阖庐的接见。(2)任凭大王怎样使用她们，即使叫她们赴汤蹈火也办得到啊。参考译文：孙子名武，是齐国人。因为他精通兵法而受到吴王阖庐的接见。阖庐说：“您的十三篇(兵书)我都看过了，可用来小规模地试着指挥军队吗？”(孙子)回答说：“可以。 ”阖庐说：“可以用妇女试验吗？”回答说：“可以。 ”于是阖庐答应了他，叫出宫中美女，共约一

10、百八十人。孙子(把她们)分为两队，让吴王阖庐最宠爱的两位侍妾分别担任各队队长，让所有的美女都拿一支戟。(然后)命令她们说：“你们知道自己的心、左右手和背吗？”妇人们回答说：“知道。 ”孙子说：“(我说)向前，你们就看心口所对的方向；(我说)向左，你们就看左手所对的方向；(我说)向右，你们就看右手所对的方向；(我说)向后，你们就看背所对的方向。 ”妇人们答道：“是。 ”规章纪律宣布完毕，于是摆好斧铖等刑具，旋即又把已经宣布的号令多次重复地交代清楚。就击鼓发令，叫她们向右，妇人们都哈哈大笑。孙子说：“规定还不清楚，号令不熟悉，这是将领的过错。 ”又多次重复地交代清楚，然后击鼓发令让她们向左，妇人们

11、又都哈哈大笑。孙子说：“(刚才)规定弄不清楚，号令不熟悉，这是将领的过错；现在既然讲得清清楚楚，却不遵照号令行事，那就是军官和士兵的过错了。 ”于是就要杀左、右两队的队长。吴王正在台上观看，见孙子将要杀自己的爱妾，大吃一惊。(吴王)急忙派使臣传达命令说：“我已经知道将军善用兵了。我要没了这两个侍妾，吃起东西来也不香甜，希望你不要杀她们吧！”孙子回答说：“我已经接受命令为将，将在军队里，国君的命令有的可以不接受。 ”于是杀了两个队长示众。然后按顺序任用(两队第二人为)队长，于是再击鼓发令。妇人们不论是向左向右、向前向后、跪倒站起都符合号令、纪律的要求，再没有人敢出声。于是孙子派使臣向吴王报告说：

12、“队伍已经操练整齐，大王可以下台来验察她们的演习，任凭大王怎样使用她们，即使叫她们赴汤蹈火4也办得到啊。 ”吴王回答说：“让将军停止演练，回客舍休息，我不愿下去察看了。 ”孙子(感叹地)说：“大王只是欣赏我的军事理论，却不能让我付诸实践。 ”从此，吴王阖庐知道孙子果真善于用兵，终于任命他做了将军。(后来吴国)向西打败了强大的楚国，攻入郢都；向北威震齐国和晋国，在诸侯各国名声赫赫，孙子参与而且出了很大的力啊。四、语言表达14(原创)根据情境，在下面横线上填写相应的话。要求：语言表达鲜明、得体。每点不超过 35 个字。一次模拟考试中，你的两位朋友发挥失常，考的不理想。他们一位自信乐观，一位不太自信

13、，你想劝劝他们，该如何劝解？(1)你对自信乐观的朋友说：_(2)你对不太自信的朋友说：_答案：(示例)(1)成绩不理想正好暴露出你备考中存在的不足，只要注意，下次定会有大突破。(2)一次成绩不能反映你的水平，你若能自信些，肯定会有大进步。15下面是某新闻节目中的两则新闻，请在这两则新闻之间添加点评语。新闻 1：昨晚，WBC 职业拳击迷你轻量级世界拳王卫冕赛在云南马关县体育场进行。“矿工拳王”熊朝忠家门口作战，凭借漂亮的组合拳在第五回合 KO(直接击倒对手)泰国选手卢克拉克，成功卫冕金腰带。值得一提的是，熊朝忠本场比赛的出场费为 20 万美元，他将拿出其中一半做慈善，作为出身穷苦的草根拳王，殊为

14、不易。(12 月 1 日楚天都市报)新闻 2：中部地区某县每年定制贺卡花费 30 万元左右，可以建一所希望小学，江西某地级市每年印制、邮寄贺卡花掉公款超过 40 万元。(11 月 11 日北京青年报)答：_解析：本题考查考生写作新闻短评的能力。解答此题，首先要认真阅读这两则新闻，了解有关背景，把握其精神实质，找出这两则新闻的关联点。其次，要做好巧妙过渡。新闻衔接语篇幅很小，但要选好角度，表达准确、得体。答案：这次拳击比赛的胜利，是熊朝忠拳头的胜利，也是熊朝忠高贵人格的胜利！一个草根，将数额本身并不多的“20 万”出场费的一半拿出来，捐给贫困小孩帮助他们实现梦想，无疑让“矿工拳王”的正能量更为放大。可是下面这则新闻中某些官员花钱的方法却与熊朝忠有着天壤之别，让人嗤之以鼻！