辽宁省鞍山市九年级物理全册第22章第1、2、3节能源、核能和太阳能学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1第 1、2、3 节 能源、核能和太阳能 学习目标:1知道哪些是一次能源、二次能源;了解什 么是不可再生能源、可再生能源。2.了解核能、裂变、聚变、链式反应及核污染的有关知识。3知道太阳能的由来及特点,了解太阳能的利用方式。学习重点:理解什么是不可再生能源、可再生能源,树立节能意识。学习难点;核能的利用及太阳能的产生。学习过程:一、走进课堂前苏联建设的切 尔诺贝利核电站(今在乌克兰境内)的一个反应堆于 1982 年发生严重事故,造成核泄漏。切尔诺贝利市民已全部迁移,该市已成为一座空城,该核电站于 2001 年全部关闭。核电站是利用何能发电?核泄漏为何给环境造成如此巨大的影响?二、探究历程(一)
2、能源家族阅读教材第 148-149 页内容并完成下列问题。1.我们平常用的煤、石油、天然气,是千百年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的,称为 能源。2.根据是否直接获得,分为 能源和 能源。根据是否在短期内获得补充,又可分为 能源和 能源。3.讨论交流:人类开发化石能源给生态环境带来哪些影响?如何节约利用这些能源?练 习 1.我市规划在攸县建造一座火力发电厂,以充分利用当地丰富的煤炭资源。火力发电所需要的煤不是( )A化石能源 B一次能源 C可再生能源 D不可再生能源练习2. 能源危机是人类社会面临的一个重大问题。有的能源消耗完了以后,不可能在短期内从自然界得到补充,我们称此类能源为“
3、不可再生能源” 。下列各种能源中属于“不可再生能源”2的是( )A太阳能 B水能 C风能 D化石能源(二)核能结合教材 151-152 页内容,完成下列问题。1. 核能是指:原子核 或 ,释放出惊人的能量。释放核能的两条途径是:_、_。2.核电站的核反应堆中发生的链式反应是_的链式反应,而原子弹爆炸是 _的链式反应,一瞬间发生原子核裂变释放极大的能量。练习 3.如图所示为核电站发电流程图。下列说法正确的是( )A核能是不可再生能源B蒸汽轮机的效率总是小于 1 C蒸汽轮机将核能转化为机械能D发电机将机械能转化为电能(三)太阳能阅读课本 154-156 页的内容,完成下列问题。1.在太阳内部, 在
4、超高温下发生聚变,释放出巨大 。大部分太阳能以和 形式向四周辐射开去。2.目前直接利用太阳能的方式有两种,一种是用 ,另一种是用 。3.结合图 17.3-4 想想议议:地 球上的能量是怎样转化和守恒的?练习 4.新能源的开发和应用是人类社会的当务之急。核电站的核心设备是核反应堆,核反应堆中发生的是 核 ;我们今天所用大部分能量都来源于 能。练习 5.人们常说,太阳是人类的“能源之母” ,从能源能否可以在短期内从自然界中得到补充角度看,太阳能属于 能源(选续“可再生”或“不可再生” ) ;在石油、天然气、煤、核能中,不是间接来自太阳能的是 。三、拓展性阅读:太阳能的利用3常规能源资源的有限性和环
5、境压力的增加,使世界上许多国家重新加强了对新能 源和可再生能源技术发展的支持。近几年,国际光伏发电迅猛发展。1973 年,美国制定了政府级阳光发电计划;1980 年又正式将光伏发电列入公共电力规划,累计投资达 8 亿多美元;1994 年 度的财政预算中,光伏发电的预算达 7800 多万美元,比 1993 年增加了 23.4;1997年美国和欧洲相继宣布“百万屋顶光伏计划 “,美国计划到 2010 年安装 10003000MW 太阳电池。日本不甘落后,1997 年补贴“屋顶光伏计划“的经费高达 9200 万美元,安装目标是 7600Mw。印度计划 19982002 年太阳电池总产量为 150MW
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