辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2017_2018学年八年级物理下学期期末模拟试题.doc

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1、1辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校 2017-2018 学年八年级物理下学期期末模拟试题考试时间 60 分钟，满分 100 分（g 取 10N/kg）一、选择题（1-9 为单选题，每小题 2 分 10-11 为多选题每题 3 分，共 24 分）1如图所示是沙滩摩托车，根据你所学的物理知识，下列说法正确的是（ ）A摩托车的速度越快，它的惯性越大B摩托车底部安装有宽的轮子，是为了减小压力C摩托车对地的压力和地面对摩托车的支持力是一对平衡力D摩托车轮子上有很多凹凸的花纹，是为了增大轮与地的摩擦力2测量液体密度的仪器叫做密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值（图甲）。图乙和图丙是

2、自制的一支简易密度计（在木棒的一端缠绕一些铜丝做成），先后被放入盛有不同液体的两个烧杯中。根据图片中的信息可以判断（ ）A密度计在图乙中受到的浮力大于图丙中受到的浮力B图乙中液体的密度比图丙中液体的密度要大一些C图乙与图丙中液体的质量相等D密度计越靠近下方的刻度，其相应的密度数值越大3.如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会（ ）A左端下沉 B右端下沉 C仍然平衡 D无法判断4如图所示，轨道 ABC 光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从 A 处由静止滚下，撞击弹簧后又将沿水平轨道返回，接着滚上斜面。在这整个过程中，机械能转化

3、的情况是（ ）A重力势能动能重力势能B动能弹性势 能动能C动能势能动能势能动能D重力势能动能弹性势能动能重力势能5建筑工地上，工人用如图所示的装置（由滑轮组和吊篮组成）将 600 N 的砖在 6 s 内匀速提升 2 m，动滑轮重 50 N，吊篮重70 N（不计绳重及摩擦），下列判断正确的是A此装置由四段绳子承担物重 B工人对绳的拉力为 240 N2C工人提升砖做的有用功 3 600 J D此装置对砖块做功的功率为 360 W6根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（ ）A女孩把一个箱子搬起来，女孩对箱子做了功B司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C吊车吊着货物水平匀速移动一段距

4、离，吊车对货物做了功D足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功7一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（ ）A机械能不变，重力势能不变 B机械能变小，动能变小C机械能不变，动能变小 D机械能变小，动能不变8如图所示是“皮划艇静水”项目体育图标。在奥运会上运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动，那么使皮划艇前进的力的施力物体是（ ）A船桨 B湖水 C运动员 D皮划艇9如下图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A B C D10如图所示为与压强知识相关的实验，其中分析不正确的是（ ）A甲图实验，帕斯卡裂桶实验证明液体压强随深度的增加而减小B乙图

5、实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C丙图 实 验 ， 测 出 匀 速 拉 动 注 射 器 活 塞 时 的 拉 力 和 活 塞 的 面 积 ， 可 估 测 大 气 压 强 的 值D丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验311如图 a、b、c 三个实心小球，其中 a 与 b 质量相等，b 与 c 体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a 球漂浮、b 球悬浮、c 球沉底则下列判断中正确的是（ ）A它们在水中的体积关系是：V aV bV cB它们的重力关系是 GaG bGcC它们的密度关系是： a bcD它们所受的浮力关系是：FaF bFc二、填空题（21 分）12.进

6、入考场的铃声响了，考生走进考场准备考试，说明声音可以传递 。中考期间交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是在 处减弱噪声的。13平静湖面的上空，一只鸟正冲向水面捕食，它在湖水中的像是 像(选填“虚”或“实”)，鸟在向下俯冲的过程中，像的大小 (选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”)。14甲、乙两个完全相同的容器中，分别盛有两种不同的液体，液体的 质量相同，深度相同，都放在水平桌面上，如图所示（左边为甲），则液体对甲、乙两容器底部的压强 p 甲 p 乙 ，甲、乙容器对水平桌面的压强 p 甲 p 乙 。152016 年 8 月 9 日上午，孙杨以 1 分 44 秒 65

7、 的成绩赢得里约奥运会男子 200 米自由泳金牌。比赛中，他向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是 的；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明池壁作用力改变了他的 。16如图是同学们常用的燕尾夹，AB=BC，当用力摁住 C 点打开该夹子时，可把 点看作支点，此时夹子可近似看作_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。17如图所示，物体重 5 N，当 F=10 N 时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力方向是_ _；当 F=20 N 时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是_N。18登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大

8、气压强比平原地区_得多（选填“大”或“小”）。在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外 界大气压影响，使得水的沸点_100 （选填“高于”或“低于”）。19如图所示，将一个重 10 N 的物体用沿斜面向上的拉力 F=7.5 N 匀速拉到斜面的顶端，物体沿斜面移动的距离 s 为 5 m，上升的高度 h 为 3 m，则人对物体做的有用功是_J，斜面的机械效率为_。在高度相同时，斜面越长越_（选填“省力”或“费力”）。420.如图所示，在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以 后，马路两边的树叶会随风飘动。汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着 A、B、C 中的 方向飘动；汽车

9、相对于地面向左运动，参照物是 。21.汽车是重要的交通工具之一，车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带做得比较宽，可以 对人的压 强；安全气囊会在车子发生严重的撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于 而撞伤。三、作图题（每题 3 分，共 9 分）22.（1）如图所示，足球在水平草地上向右减速滚动，请画出足球受到所有力的示意图。（2）如图甲所示为市民在公园锻炼上肢力量的画面。该器材相当于一根杠杆（杠杆自重不计），乙图为其简化图，锻炼时手在 B 点用力向上举手柄将 A 点的配重抬高，达到锻炼上肢的目的。请在乙图中画出动力臂 L1、阻力 F2。（3）如图所示，一个工人利用滑轮组把一桶沙子运到三楼，

10、画出滑轮组的绕绳 方法。四、简答题（4 分）23.把锤头松动的锤子的手柄在地上撞击几下，锤头就能紧套在手柄上为什么？还可以往锤柄间钉入木锲的方式，为什么？五、计算题（15 分）24.（8 分）2016 年大理三月街民族节自行车环洱海比赛如期举行，体重 600N 的运动员李伟参加了比赛。图 17 中的自行车为比赛用车，其相关数据见下表：图 75车架材料 碳纤维车架材料体积/cm 3 2500车架质量/kg 4.5整车质量/kg 10单轮接触面积/m 2 410-4（1）计算比赛中的自行车对地面的压强；（ 2） 李 伟 在 某 水 平 路 段 匀 速 骑 行 6km， 耗 时 10min， 若 该

11、 路 段 阻 力 为 14N，求 他 的 骑 行 功 率 。25（8 分）某桥梁施工队用如图所示的滑轮组打捞沉在水底的工件。已知工件的体积是 0.16 m3，密度是 3.5103 kg/m3，滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时，人在绳子的自由端施加的拉力 F=1 700 N。（不考虑摩擦及水的阻力， g 取 10 N/kg）求：（1）工件的质量是多少千克？工件浸没在水中时，受到的浮力是多少？（2）滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时，机械效率是多大？（3）工件从水里升到水面上的过程中，滑轮组的机械效率将如何变化，并分析原因。六、实验探究题（27 分）26（6 分）在“探究浮力的大小跟哪些因素

12、有关”时，同学们提出了如下的猜想：A可能与物体浸没在液体中的深度有关；B可能与物体的密度有关； C可能与物体 的体积有关；6D可能与物体浸在液体中的体积有关； E可能与物体的重力有关。为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验。器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳分析比较实验，可以验证猜想 是正确的；分析比较实验，可以验证猜想 是错误的（选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）；分析比较实验 与 ，可以验证猜想 B 是错误的；分析比较实验可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与 有关；在完 成 以 上 探 究 后 ， 小 明 又 选 用 了 不 同 液 体

13、 并 进 行 了 多 次 实 验 ， 其 目 的 是 为了 （选填字母序号）A寻找普遍规律 B取平均值减小误差27小华同学在做探究杠杆平衡条件的实验。（7 分）（1）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，若杠杆在使用前左高右低，应将杠杆左端的平衡螺母向_调节，使杠杆在_位置平衡，也是为了方便对_的测量。（2）小华将四个重力均为 0.5 N 的钩码挂在杠杆 A 点后，将弹簧测力计钩在杠杆 B 处的细线上（如图中所示）。要使杠杆平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿_方向拉弹簧测力计。如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍保持杠杆在如图中位置平衡 ，则测力计的示数将_（选填 “变大”、“不变”、或“变小”）

14、。（3）小明和小华只做一次实验就对实验数据分析后得到的结论是：动力动力臂=阻力阻力臂。你认为他们这样就得出结论是否合理？_；简述理由：_ _。八年物理下（2018、6）第 5 页 共 6 页 八年物理下（2018、6）第 6 页 共 6 页 728小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：（6 分）（1）分析表中数据，回答以下问题：在测量测力计移动的距离时，有一个数据的记录错误，错误的数据是_，应该为_；第 3 次实验中滑轮组的机械效率是_；由表格中的数据可知：滑轮组的机械效率与_无关。（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所

15、示。小红多使用一个滑轮，目的是为了改变_；当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_（选填“相 同”或 “不相同”）。29.(8 分)在“探究滑动摩 擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A.与物体间压力的大小有关 B.与物体运动速度的大小有关 C.与物体间接触面积的大小有关 D.与物体间接触面的粗糙程度有关 为了探究各种猜想是否正确，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙）、长方体木块一块（带有挂钩）、钩码一盒。（1）要探究他们的猜想，首先要解决的是如何测量滑动摩擦力。经过讨论，大家认为：要测出木块与长

16、木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做 运动。（2）如图是同学们做实 验时的情景，通过图甲、乙所示的实验，可以探究猜想 是 否正确。通过实验结果得出结论：在保持 一定时， 越大，滑动摩擦力越大。（3）要探究猜想 A 是否正确，他们应该比较 图所示的实验。（4）上述探究物理问题的方法叫 。实验次数 物重 G/N 物体上升的高度 h/cm测力计的示数 F/N测力计移动的距离 s/cm1 6 3 2.5 92 6 5 2.5 173 6 8 2.5 248（5）（2 分）利用上述器材还可以探究其他猜想，请你说出你的一个方案。9八年物理参考答案一、1-5DDADB 6-9ABB

17、D 10.ABD 11 .CD二、12.信息 声源 13.虚 不变 14. 15.相互的 运动状态 16.B 等臂 17.竖直向上 500 18.小 低于 19. 30 80% 省力 20.A 地面 21.减小 惯性三、略四、略五、24.（1） 8.7510 5Pa （2）140w25.（1）m=560Kg F 浮 =1600N (2)78.43% （3）从刚露出水面到完全露出水面的过程中，工件排开水的体积减小，收到的浮力减小，滑轮收到拉力增大，有用功增大，额外功不变，机械效率变大。六、26. D A 密度 A 27.（1）左 水平 力臂 （2）竖直 变大 （3）不合理 只有一次实验数据，结论具有偶然性。28.（1）17 15 80% 物体上升的高度 （2）拉力的方向 相同29.（1） 匀速直线 （2）D 压力 物体间接触面的粗糙程度 （3）乙 丙 （4）控制变量法 (5)略