湖南省邵东县第一中学2018_2019学年高二历史上学期第一次月考试题理.doc

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1、- 1 -邵东一中 2018 年下学期高二第一次月考历史试卷（理科）试范围：必修一、二 、必修三 1-4 课， 考试时间：60 分钟 总分：100 分 一 选择题（25*2=50 分）1、西周初年，周天子封功臣姜尚于齐，封武王弟康叔于卫，封殷商后代微子于宋。反映古代政治制度是A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制2、我国历代封建王朝所沿用的皇帝制度首创于A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝3、下列属于北宋初年加强中央集权的措施是派文官担任地方长官 设通判监督地方长 官由中央掌控地方赋税 采取九品中正制选官A. B. C. D.4、商帮是地域性的商人群体。明清时期人数最多、实力最强的商

2、帮是A.徽商、晋商 B.闽商、粤商 C.浙商、闽商 D.粤商、徽商5、天朝田亩制度是太平天国的纲领性文件，它A.反映了农民要求获得土地的强烈愿望 B.符合当时社会实际并最终得以实现C.首 次提出在中国发展资本主义的设想 D.表达了资产阶级建立民主政治的要求6、甲午中日战争前 30 年间，民族资本的总额只有 680 万元，而甲午中日战争后 3 年间，民族资本的总额就增加了一倍多。这一变化的出现是因为A.洋务派引进西方先进技术的诱导 B.清政府放宽对民间办厂的限制C.欧洲列强暂时放松对华经济侵略 D.国民政府开展“国民经济建设运动”7、1927 年 9 月，领导了湘赣边秋收起义的是A.周恩来 B.

3、贺龙 C.毛泽东 D.朱德8、解放战争第二年，人民解放军举行了全国性反攻。揭开战略反攻序幕的是A.人民解放军粉碎国民党重点进攻 B.刘邓大军渡过黄河挺进大别山C.东北解放军发动辽沈战役 D.人民解放 军展开渡江战役- 2 -9、新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议是A. 1954 年日内瓦会议 B.1955 年万隆会议 C. 第一次不结盟国家和政府首脑会议 D.第 26 届联合国大会10、下列属于区域经济集团的是欧洲联盟 世界贸易组织 北美自由贸易区 亚太经济合作组织A. B. C. D.11、右图是小华同学制作的某一历史人物知识卡，据此判断，该历史人物是A.李贽 B.黄宗羲 C

4、.顾炎武 D.王夫之12下列战国时期思想家中，其思想最适合完成国家统一历史发展趋势的是A儒家 B墨家 C兵家 D法家13.“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，世界万物矛盾相互依存，可以相互转化，这种辩证法思想是春秋战国时期哪一学派的主张A 儒家 B 法家 C 墨家 D 道家14以下不属董仲舒提出的是A三纲五常 B天人感应 C无为而治 D春秋大一统15“天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。”极力宣扬并践行这一主张的想家是A 程颐 B 朱熹 C 李贽 D 王阳明16下面是某同学在学习宋明理学时编写的知识提纲，在处填写正确的是A“反省内心” B“知行合一” C“格物致知” D“心外

5、无物”17提出“天下为主，君为客”民主思想的是A李贽 B黄宗羲 C顾 炎武 D王夫之18、春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法- 3 -A.打破了贵族垄断教育的权特 B.瓦解了宗法分封制C.动摇了周王室的统治基础 D.适应了诸侯争霸战争的需要19. 我国古代有一位学者，运用阴阳五行、“天人合一”的理论，为君主专制统治提供了“天命攸（所）归”的神学依据。该学者应该是A.韩非子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹 20 春秋战国时期，中国出现了“百家争鸣”，这里的“百家”的含义是A知识分子中出现了一百多个不同学派B是泛指，意为数量多，当时主要有儒家、墨家、道家、法家等C每个不同学派

6、都创办了一百家以上的私学D知识分子中出现了一百多个著名的不同学派的代表人物21 以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想主张的是 A仁者爱人，民贵君轻 B万物虚无，祸福相倚 C兼爱非攻，节用尚俭 D以法为教，今必胜昔22 批判理学的唯心主义思想,提出世界是物质的，物质是不断变化 的，其发展变化有规律可循。的新思想命题的是A李贽 B黄宗羲 C顾炎武 D王夫之2321.下列言论中，不属于宋明理学思想观点的是A 夫天下之事，莫不有理 B 父子君臣，天下之定理C 穿衣吃饭，天下之定理 D 天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭24下列关于明清之际进步思想家的主要主张中，不包括 A主张工商皆本 B主张学以致用 C主

7、张追求人性 D主张君主立宪25明清之际三位进步思想家的思想实质上是 A儒家思想在新的历史条件下的活跃 B宋明理学的深化和发展C先秦儒家民本思想的复兴 D资产阶级民主思想的兴起二 材料题（26 题 14 分，27 题 16 分，共 30 分） 26（14 分）阅读下列材料，回答问题材料一： 仁者爱人。己所不欲，勿施于人。为政以德，譬如北辰（北极星），居其 所而众星拱（环绕）之。子为政，焉用杀，子欲善而民善矣。 孔子 - 4 -材料二 战国时期，孟子发展了孔子“仁”的思想，进一步提出“民为贵， 社稷次之，君为轻”的民本思想。荀子也主张统治者施 政用“仁义”和“王道”，以德服人，并提出“君者舟也，庶

8、人者水也。水则载舟，水则覆舟”的论断。摘编自普通高中课程标准实验教科书 历史必修材料三 后世君主“以君为主，以天下为客。凡天下无地而得安宁者，为君也。屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然然则为天下之大害者，君而已矣。”摘编自黄宗羲明夷待访录原君请回答：（1）据材料一概括孔子的思想观点。(4 分)（2）根据材料二，概括孟子和荀子的主要思想。（6 分）（3）根据材料二并结合所学知识，归纳黄宗羲的政治主张，有何积极意义？（4 分）27（16 分）阅读下列材料，回答问题材料一： 春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊（义）也。今师异道

9、，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为，诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭患，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。 董仲舒材料二： 宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。 朱熹请回答：(1)据材料一及所学知识概括董仲舒的主要主张（6 分）这一主张对儒学产生了什么影响?(2分)(2)依据材料二及所学知识指出宋代程朱理学的主要代表人物及其思想主张?(8 分)三、28 题、简答题（10 分）1、春秋战国时期，为什么会出现百家争鸣的的局面？

10、（6 分）2、谈谈百家争鸣对中国历史的影响（4 分）四、探究题（10 分）- 5 -29鲁迅在关于中国的二三事的杂文中说：“在中国的王道（儒家思想），看上去好像是和霸道（法家思想）相对立的东西，其实却是兄弟。”请回答：（1）结合所学知识，指出战国时期儒家和法家的代表人物。（4 分）（2）举例说明在思想主张上儒家和法家的对立。（4 分）（3）鲁迅所说的“兄弟”是什么含义？（2 分）- 6 -邵东一中 2018 年高二第一次月考历史试卷（理科）答案一、 选择题（25*2=50 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B C A A A B C B A C11 12 13 14 15 16 17

11、 18 19 20C D D C D C B A C B21 22 23 24 25A D C D A二、材料解析题（其中 26 题 14 分，27 题 16 分）26. （14 分）（1）孔子：仁、为政以德（4 分）（2）孟子：仁政；民为贵，君为轻（民贵君轻）。（任写一点得 2 分）荀子：用“仁义”和“王道”治国；君舟民水。（4 分）（3）主张：“天下为主，君为客”；反对君主专制（任写一点得 2 分）积极意义：具有反封建专制制度的进步意义（2 分）27、（16 分）（1）董仲舒的观点： 春秋大一统，罢黜百家，独尊儒术；君权神授，天人感应，天人合一；三纲五常（6 分）意义：使儒家思想成为历代统

12、治者推崇的正统思想，成为中国两千 多年以来传统文化的主流。（2 分）（2） 代表：程颐、程颢、朱熹（2 分）观点：本原论（核心）：天理是宇宙万物的本原，万物只是一个天理，主张先有理而后有物。道德观：强调“存天理，灭人欲”；认为“人伦者，天理也”，认识论：“格物致知”（6分）3、简答题（10 分）（1）原因：经济上，井田制崩溃，封建经济发展；政治上，当时处于社会大变革时期，周王室衰微，诸侯争霸；阶级关系上，“士”阶层的活跃和受重用；思想文化上，从“学在官府”发展为“学在民间”。（6分，任答3点满分）- 7 -（2）意义： “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动奠定了中国思想文化发展的基础；形成 中国传统文化体系。（4分，任答2点给满分）四、探究题（10 分）29（1）儒家：孟子或荀子（2 分）；法家：韩非子（2 分）（2）如儒家主张“仁”，（2 分）法家主张“严刑苛法”（2 分）（3）后来都成为封建统治思想（2 分）